الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية

Titre :	Gymnastique sportive : CAPEPS externe, épreuve d'admission orale 2, méthodologie et contenus
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	collectif, Auteur
Editeur :	Paris : Éd. "Revue EPS"
Année de publication :	2002
Collection :	Passeport pour l'enseignement, ISSN 1634-9423
Importance :	144 p.
Présentation :	ill.
Format :	20 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86713-245-2
Prix :	8,75 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Gymnastique  Étude et enseignement  France Gymnastique sportive  Examens  Certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive
Index. décimale :	796.4- Athlétisme/Gymnastique
Résumé :	Chaque volume de la collection " Passeport pour l'enseignement " est conçu comme un outil spécifique de préparation aux oraux 2 et 3 du CAPEPS. L'objectif est d'aider les candidats à bien cerner " l'esprit " de ces épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours. Le cadre méthodologique et les connaissances développées serviront également les candidats à l'agrégation et au CAPEPS interne. Enfin, les enseignants d'EPS du collège et du lycée pourront y puiser des bases didactiques et des modèles de contenus pédagogiques répondant aux orientations proposées par les programmes.

Gymnastique sportive : CAPEPS externe, épreuve d'admission orale 2, méthodologie et contenus [texte imprimé] / collectif, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", 2002 . - 144 p. : ill. ; 20 cm. - (Passeport pour l'enseignement, ISSN 1634-9423) .
ISBN : 978-2-86713-245-2 : 8,75 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Gymnastique  Étude et enseignement  France Gymnastique sportive  Examens  Certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive
Index. décimale :	796.4- Athlétisme/Gymnastique
Résumé :	Chaque volume de la collection " Passeport pour l'enseignement " est conçu comme un outil spécifique de préparation aux oraux 2 et 3 du CAPEPS. L'objectif est d'aider les candidats à bien cerner " l'esprit " de ces épreuves en leur proposant des réponses concrètes aux questions posées lors des récentes sessions du concours. Le cadre méthodologique et les connaissances développées serviront également les candidats à l'agrégation et au CAPEPS interne. Enfin, les enseignants d'EPS du collège et du lycée pourront y puiser des bases didactiques et des modèles de contenus pédagogiques répondant aux orientations proposées par les programmes.