الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية
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Titre : |
Le Médicament En Pédiatrie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
M. Daoud-Brikci, Auteur |
Editeur : |
Alger : O.P.U |
Année de publication : |
1992 |
Importance : |
285 p |
Format : |
22x15cm |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Pediatrie Les pathologies les enfants physiologiques biologiques pharmacologiques |
Index. décimale : |
610- Sciences médicales |
Résumé : |
Pour certaines maladies ou certains troubles, notamment les pathologies graves, les enfants ne bénéficient pas de traitements adaptés à leur âge. Les médecins sont donc souvent amenés à prescrire aux enfants des médicaments conçus pour les adultes en adaptant de manière empirique la posologie (en divisant la dose préconisée pour l’adulte) ou le mode d’administration (en écrasant un comprimé par exemple).
Les conséquences peuvent être graves car les organes, le métabolisme et le système immunitaire évoluent régulièrement de la naissance à l’adolescence. Chaque tranche d’âge présente donc des caractéristiques physiologiques, biologiques et pharmacologiques qui lui sont propres, susceptibles de modifier le mode d’action d’un médicament.
Vers des médicaments adaptés à l’enfant
Il s’est donc avéré nécessaire de mener des études spécifiques chez l’enfant pour prendre en compte les paramètres physiologiques particuliers aux tranches d’âge concernées et évaluer les effets à long terme.
Ces études sont indispensables pour assurer non seulement une efficacité mais aussi une sécurité maximales des médicaments destinés à l’enfant.
Or, les entreprises pharmaceutiques sont peu enclines à développer des médicaments pédiatriques pour plusieurs raisons. D’une part l’étroitesse du marché : l’investissement nécessaire est très lourd et la rentabilité n’est pas assurée si la maladie est peu fréquente. D’autre part, les travaux de recherche nécessaires au développement du médicament pédiatrique, notamment les essais cliniques, se heurtent à des difficultés d’ordre technique (formulations et appareils non adaptés à chaque catégorie d’âge pédiatrique), logistique (participation de l’enfant aux essais) et éthique (l’enfant est une personne vulnérable). |
Le Médicament En Pédiatrie [texte imprimé] / M. Daoud-Brikci, Auteur . - [S.l.] : Alger : O.P.U, 1992 . - 285 p ; 22x15cm. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Pediatrie Les pathologies les enfants physiologiques biologiques pharmacologiques |
Index. décimale : |
610- Sciences médicales |
Résumé : |
Pour certaines maladies ou certains troubles, notamment les pathologies graves, les enfants ne bénéficient pas de traitements adaptés à leur âge. Les médecins sont donc souvent amenés à prescrire aux enfants des médicaments conçus pour les adultes en adaptant de manière empirique la posologie (en divisant la dose préconisée pour l’adulte) ou le mode d’administration (en écrasant un comprimé par exemple).
Les conséquences peuvent être graves car les organes, le métabolisme et le système immunitaire évoluent régulièrement de la naissance à l’adolescence. Chaque tranche d’âge présente donc des caractéristiques physiologiques, biologiques et pharmacologiques qui lui sont propres, susceptibles de modifier le mode d’action d’un médicament.
Vers des médicaments adaptés à l’enfant
Il s’est donc avéré nécessaire de mener des études spécifiques chez l’enfant pour prendre en compte les paramètres physiologiques particuliers aux tranches d’âge concernées et évaluer les effets à long terme.
Ces études sont indispensables pour assurer non seulement une efficacité mais aussi une sécurité maximales des médicaments destinés à l’enfant.
Or, les entreprises pharmaceutiques sont peu enclines à développer des médicaments pédiatriques pour plusieurs raisons. D’une part l’étroitesse du marché : l’investissement nécessaire est très lourd et la rentabilité n’est pas assurée si la maladie est peu fréquente. D’autre part, les travaux de recherche nécessaires au développement du médicament pédiatrique, notamment les essais cliniques, se heurtent à des difficultés d’ordre technique (formulations et appareils non adaptés à chaque catégorie d’âge pédiatrique), logistique (participation de l’enfant aux essais) et éthique (l’enfant est une personne vulnérable). |
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Réservation
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Exemplaires (2)
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EPSE-1472 | 610-178.1 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Médecine/Biologie/Biochimie | Exclu du prêt |
EPSE-1473 | 610-178.2 | Ouvrage | Institut d’Éducation Physique et Sportive | Médecine/Biologie/Biochimie | Disponible |