Titre : |
Introduction aux sciences de l'éducation : entre théorie et pratique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Christoph Wulf (1944-....), Auteur ; Rémi Hess (1947-....), Préfacier, etc. ; Kamila Benayada, Traducteur |
Editeur : |
Paris : A. Colin |
Année de publication : |
1995 |
Collection : |
Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation, ISSN 1140-3284 |
Importance : |
169 p. |
Présentation : |
couv. ill. |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-21675-7 |
Prix : |
120 F |
Note générale : |
Bibliogr. p. 161-166 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) |
Mots-clés : |
les sciences de l'éducation les recherches la sociologie la psychologie de l'histoire de l'économie l'éducation et des didactiques |
Index. décimale : |
372- l'Enseignement en EPS |
Résumé : |
Cet ouvrage collectif présente les sciences de l'éducation et la nature des recherches qui y sont menées. Parce que cette discipline universitaire a la particularité de poser un regard pluriel sur un même objet, des références relevant de la sociologie, de la psychologie,de l'histoire, de l'économie de l'éducation et des didactiques sont présentées. Il est composé de deux parties. La première est consacrée à une présentation de la discipline son histoire, les formations qui y sont dispensées, les débouchés possibles, l'organisation et les méthodes de recherche. La seconde souhaite contribuer à alimenter la réflexion de chacun sur l'éducation et la formation à partir de dix-sept questions consacrées aux savoirs scolaires, à la démocratisationde l'enseignement, à la place des acteurs (élèves, enseignants, parents), aux politiques éducatives, etc. Les étudiants qui envisagent de passer un concours relevant des secteurs éducatifs et les professionnels, notamment de l'Education nationale, trouveront ainsi des éléments de réflexion sur les enjeux de l'éducation. |
Introduction aux sciences de l'éducation : entre théorie et pratique [texte imprimé] / Christoph Wulf (1944-....), Auteur ; Rémi Hess (1947-....), Préfacier, etc. ; Kamila Benayada, Traducteur . - Paris : A. Colin, 1995 . - 169 p. : couv. ill. ; 21 cm. - ( Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation, ISSN 1140-3284) . ISBN : 978-2-200-21675-7 : 120 F Bibliogr. p. 161-166 Langues : Français ( fre) Langues originales : Allemand ( ger)
Mots-clés : |
les sciences de l'éducation les recherches la sociologie la psychologie de l'histoire de l'économie l'éducation et des didactiques |
Index. décimale : |
372- l'Enseignement en EPS |
Résumé : |
Cet ouvrage collectif présente les sciences de l'éducation et la nature des recherches qui y sont menées. Parce que cette discipline universitaire a la particularité de poser un regard pluriel sur un même objet, des références relevant de la sociologie, de la psychologie,de l'histoire, de l'économie de l'éducation et des didactiques sont présentées. Il est composé de deux parties. La première est consacrée à une présentation de la discipline son histoire, les formations qui y sont dispensées, les débouchés possibles, l'organisation et les méthodes de recherche. La seconde souhaite contribuer à alimenter la réflexion de chacun sur l'éducation et la formation à partir de dix-sept questions consacrées aux savoirs scolaires, à la démocratisationde l'enseignement, à la place des acteurs (élèves, enseignants, parents), aux politiques éducatives, etc. Les étudiants qui envisagent de passer un concours relevant des secteurs éducatifs et les professionnels, notamment de l'Education nationale, trouveront ainsi des éléments de réflexion sur les enjeux de l'éducation. |
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