الفهرس الالي لمكتبة معهد التربية البدنية و الرياضية

Titre :	Accompagner les jeunes sportifs : manuel pédagogique
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bernard Gourmelen (1950-....), Auteur
Editeur :	Paris : l'Harmattan
Année de publication :	DL 2014
Collection :	Enfance, éducation et société, ISSN 2259-1222
Importance :	1 vol. (179 p.)
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-343-04058-5
Prix :	19 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Entraînement sportif  Entraîneurs  Guides pratiques  Éducation physique et sportive pour enfants
Index. décimale :	796.7- Entraînement sportif
Résumé :	Cet ouvrage a pour but de fournir aux nombreux encadrants sportifs, bénévoles ou professionnels, un instrument fiable et complet leur permettant d'oeuvrer de la meilleure manière possible, quel que soit le domaine sportif envisagé. Pour autant, cet ouvrage ne donne pas de recettes toutes faites et cherche à ouvrir des pistes de réflexion. Entre théorie et expériences de terrain, il doit permettre à tout encadrant sportif de se faire une réelle idée de sa fonction mais aussi d'y puiser ce qui peut l'aider.

Accompagner les jeunes sportifs : manuel pédagogique [texte imprimé] / Bernard Gourmelen (1950-....), Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2014 . - 1 vol. (179 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfance, éducation et société, ISSN 2259-1222) .
ISBN : 978-2-343-04058-5 : 19 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Entraînement sportif  Entraîneurs  Guides pratiques  Éducation physique et sportive pour enfants
Index. décimale :	796.7- Entraînement sportif
Résumé :	Cet ouvrage a pour but de fournir aux nombreux encadrants sportifs, bénévoles ou professionnels, un instrument fiable et complet leur permettant d'oeuvrer de la meilleure manière possible, quel que soit le domaine sportif envisagé. Pour autant, cet ouvrage ne donne pas de recettes toutes faites et cherche à ouvrir des pistes de réflexion. Entre théorie et expériences de terrain, il doit permettre à tout encadrant sportif de se faire une réelle idée de sa fonction mais aussi d'y puiser ce qui peut l'aider.