الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Titre : |
Lexique de la psychologie du dÐeveloppement de Jean Piaget |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie-Fran?coise Legendre-Bergeron ; Dany Laveault |
Editeur : |
Chicoutimi, QuÐebec : G. Morin |
Année de publication : |
1980 |
Importance : |
xiv, 238 p. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-89105-052-5 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
Mots-clés : |
lexique la psychologie développement |
Index. décimale : |
150 |
Résumé : |
Le langage piagétien reflète une vision éminemment pluridisciplinaire du problème de l'intelligence et de la connaissance. Une telle richesse et une telle diversité de vocabulaire peuvent toutefois s'avérer un obstacle pour le lecteur non initié qui aborde l'un ou l'autre aspect de l'oeuvre immense de Jean Piaget. Ce lexique constitue précisément un outil de lecture puisque l'auteur présente les concepts clés utilisés par Piaget pour expliquer la genèse des opérations de l'intelligence et qu'elle les situe dans le contexte général de la théorie. Ainsi, dans le chapitre d'introduction, elle regroupe les notions définies dans le lexique et montre comment elles s'articulent autour du concept central de développement, ce qui conduit à une lecture intelligente et compréhensible de ces notions. Ces dernières sont ensuite présentées par ordre alphabétique. Chacune d'entre elles renvoie à d'autres notions qui lui sont étroitement reliées. Enfin, les termes définis s'accompagnent d'exemples et de citations permettant à la fois d'illustrer les notions et d'initier au style d'écriture propre à Piaget. |
Lexique de la psychologie du dÐeveloppement de Jean Piaget [texte imprimé] / Marie-Fran?coise Legendre-Bergeron ; Dany Laveault . - Chicoutimi, QuÐebec : G. Morin, 1980 . - xiv, 238 p. ; 22 cm. ISBN : 2-89105-052-5 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
Mots-clés : |
lexique la psychologie développement |
Index. décimale : |
150 |
Résumé : |
Le langage piagétien reflète une vision éminemment pluridisciplinaire du problème de l'intelligence et de la connaissance. Une telle richesse et une telle diversité de vocabulaire peuvent toutefois s'avérer un obstacle pour le lecteur non initié qui aborde l'un ou l'autre aspect de l'oeuvre immense de Jean Piaget. Ce lexique constitue précisément un outil de lecture puisque l'auteur présente les concepts clés utilisés par Piaget pour expliquer la genèse des opérations de l'intelligence et qu'elle les situe dans le contexte général de la théorie. Ainsi, dans le chapitre d'introduction, elle regroupe les notions définies dans le lexique et montre comment elles s'articulent autour du concept central de développement, ce qui conduit à une lecture intelligente et compréhensible de ces notions. Ces dernières sont ensuite présentées par ordre alphabétique. Chacune d'entre elles renvoie à d'autres notions qui lui sont étroitement reliées. Enfin, les termes définis s'accompagnent d'exemples et de citations permettant à la fois d'illustrer les notions et d'initier au style d'écriture propre à Piaget. |
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Exemplaires (2)
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FSS20237 | 030.150-05.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Exclu du prêt |
FSS20236 | 030.150-05.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Exclu du prêt |