الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'auteur
Auteur المناعي شمسان عبد الله
|
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
الارشاد النفسي و التربوي للاطفال الموهوبين و المتفوقين |
| Titre original : |
GIFTED TALENTED |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
المناعي شمسان عبد الله, Auteur |
| Editeur : |
عمان:مركز ديبونو لتعليم التفكير |
| Année de publication : |
2020م |
| Importance : |
348ص |
| Format : |
24/17سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
9789957901256 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الطلاب الموهوبون//الارشاد النفسي الجماعي//التربية |
| Index. décimale : |
371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص |
| Résumé : |
عن مركز ديبونو لتعليم التفكير - مفهوم الموهوبين و المتفوقين
الموهبة تصنيفها مفهوم الطفل الموهوب - النظرة الشمولية لها - اعتقادات و افكار خاطئة عنهم - مقاييس التحصيل الاكاديمي - مقياس الابداع - و القدرة العقلية - اختبارات الذكاء الفردية - مقاييس السمات الشخصية و العقلية - اختبارات الاستعدادات و القدرات - مقاييس الدافعية و المواقف - توصيات حول الطرائق التقنية في التعرف على الموهوبين الخصائص التطورية و المعرفية و الشخصية و الدافعية للموهوب و المتفوق - في تصنيف كلارك -
حاجاتهم العاطفية و الاجتماعية - اكتشاف النواحي هذه فيهم - التفكير التشعبي - شدة الاهتياجية - الحساسية - الادراكية الحسية - امتلاك الدافع - الحاجات النفسية و الاجتماعية - فهم التميز العاطفي - و الفكر - و الاجتماعي - لهم - عدم التكيف مع الرفاق في نفس العمر - قوةو شدة العاطفة القوة التي تدفع تفكيرهم - حاجاتهم و احتياجاتهم التربوية - و الجسمية و الحسية -
سلوكياتهم المتعلقة بالمشاكل العاطفية و اجت و الشخصية - تستدعي الاهتمام - نشاة مشاكلهم و انواعها و هل هم اكثر او اقل تاثرا بالمشاكل النفسية من اقرانهم غير الموهوبين - ؟
فهم الطلاب الموهوبين و ارشادهم - قضاياهم - مفهوم الذات و تقدريها و التوافق الاجتماعي و الهوية - مشكلات التوافق - للقروين و الفقراء و المتخلفين عقليا - التسمية - خوض المخاطرة - النزوع الى الكمال - او للكمال - الحساسية الاتفعالية - و فرط القابلية للاستشارة - مالذي يستطيعونهم المرشدون ان يفهموهم - بكلمات ؟ - الموهوبون و زيادة الوزن - الانتحار - الارشاد و التوجيه المهني - القدرات الكامنة المتعددة التوقعات اساليب المشورة لهم - العلاج بالاكتئاب - استشارة المجموعة لتصحيح المشاكل و للوقاية منها -ادارة الضغوط اعاد برنامج ارشادي لهم - الادوار الارشادية للمدراء و المعلمين و المرشدين و الوالدين - انشطة ارشادية بالنسبة للمعلمين و المرشدين -
مجالات ارشادهم - مفهوم الذات و تدني مستوى التحصيل *- الاختيار المهني - الاسرة و المدرسة - برامج ارشادهم - و خصائص البرنامج - و اهدافه و عناصره -
اساليب الارشاد الفردي و الجمعي - */ المقابلة التعبير الكتابي - التلمذة النشرات الارشادية - الارشاد الجمعي - النندوات و اللقاءات الدورية - خدمة المجتمع و الاعمال التطوعية - التدريب على القيادة - دور الاختبارات و المقاييس في عملية الارشاد -
العناصر الاساسية للبرنامج الارشادي للموهوبين -
*/ النمو الابداعي و الارشاد للموهوبين و المتفوقين - / القدرات الابداعية لهم - الطلاقة المرونة الصالة - الافاضة اة الافاضات و التفاصيل - الحساسية للمشكلات - ارشاد الموهوبين بالدراما الابداعية الدراما ابداعية دراما -
*/ النمو المهني لهم و الارشاد */ مفهوم اختيار مهنة المستقبل - مبادئ اختيار الفرد - امهنته - العوامل المؤثرة في اختيار مهنته المستقبلية - علاقة المرحلة الثانوية باختيار الوظيفة مستقبلية - و مهارت مهمة لهم في ذلك - مهارت القرن الحادي و العشرين مهارات التواصل و اتخاذ القرار -
|
الارشاد النفسي و التربوي للاطفال الموهوبين و المتفوقين = GIFTED TALENTED [texte imprimé] / المناعي شمسان عبد الله, Auteur . - [S.l.] : عمان:مركز ديبونو لتعليم التفكير, 2020م . - 348ص ; 24/17سم. ISSN : 9789957901256 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الطلاب الموهوبون//الارشاد النفسي الجماعي//التربية |
| Index. décimale : |
371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص |
| Résumé : |
عن مركز ديبونو لتعليم التفكير - مفهوم الموهوبين و المتفوقين
الموهبة تصنيفها مفهوم الطفل الموهوب - النظرة الشمولية لها - اعتقادات و افكار خاطئة عنهم - مقاييس التحصيل الاكاديمي - مقياس الابداع - و القدرة العقلية - اختبارات الذكاء الفردية - مقاييس السمات الشخصية و العقلية - اختبارات الاستعدادات و القدرات - مقاييس الدافعية و المواقف - توصيات حول الطرائق التقنية في التعرف على الموهوبين الخصائص التطورية و المعرفية و الشخصية و الدافعية للموهوب و المتفوق - في تصنيف كلارك -
حاجاتهم العاطفية و الاجتماعية - اكتشاف النواحي هذه فيهم - التفكير التشعبي - شدة الاهتياجية - الحساسية - الادراكية الحسية - امتلاك الدافع - الحاجات النفسية و الاجتماعية - فهم التميز العاطفي - و الفكر - و الاجتماعي - لهم - عدم التكيف مع الرفاق في نفس العمر - قوةو شدة العاطفة القوة التي تدفع تفكيرهم - حاجاتهم و احتياجاتهم التربوية - و الجسمية و الحسية -
سلوكياتهم المتعلقة بالمشاكل العاطفية و اجت و الشخصية - تستدعي الاهتمام - نشاة مشاكلهم و انواعها و هل هم اكثر او اقل تاثرا بالمشاكل النفسية من اقرانهم غير الموهوبين - ؟
فهم الطلاب الموهوبين و ارشادهم - قضاياهم - مفهوم الذات و تقدريها و التوافق الاجتماعي و الهوية - مشكلات التوافق - للقروين و الفقراء و المتخلفين عقليا - التسمية - خوض المخاطرة - النزوع الى الكمال - او للكمال - الحساسية الاتفعالية - و فرط القابلية للاستشارة - مالذي يستطيعونهم المرشدون ان يفهموهم - بكلمات ؟ - الموهوبون و زيادة الوزن - الانتحار - الارشاد و التوجيه المهني - القدرات الكامنة المتعددة التوقعات اساليب المشورة لهم - العلاج بالاكتئاب - استشارة المجموعة لتصحيح المشاكل و للوقاية منها -ادارة الضغوط اعاد برنامج ارشادي لهم - الادوار الارشادية للمدراء و المعلمين و المرشدين و الوالدين - انشطة ارشادية بالنسبة للمعلمين و المرشدين -
مجالات ارشادهم - مفهوم الذات و تدني مستوى التحصيل *- الاختيار المهني - الاسرة و المدرسة - برامج ارشادهم - و خصائص البرنامج - و اهدافه و عناصره -
اساليب الارشاد الفردي و الجمعي - */ المقابلة التعبير الكتابي - التلمذة النشرات الارشادية - الارشاد الجمعي - النندوات و اللقاءات الدورية - خدمة المجتمع و الاعمال التطوعية - التدريب على القيادة - دور الاختبارات و المقاييس في عملية الارشاد -
العناصر الاساسية للبرنامج الارشادي للموهوبين -
*/ النمو الابداعي و الارشاد للموهوبين و المتفوقين - / القدرات الابداعية لهم - الطلاقة المرونة الصالة - الافاضة اة الافاضات و التفاصيل - الحساسية للمشكلات - ارشاد الموهوبين بالدراما الابداعية الدراما ابداعية دراما -
*/ النمو المهني لهم و الارشاد */ مفهوم اختيار مهنة المستقبل - مبادئ اختيار الفرد - امهنته - العوامل المؤثرة في اختيار مهنته المستقبلية - علاقة المرحلة الثانوية باختيار الوظيفة مستقبلية - و مهارت مهمة لهم في ذلك - مهارت القرن الحادي و العشرين مهارات التواصل و اتخاذ القرار -
|
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FSS49706 | 371/545.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Sorti jusqu'au 24/01/2025 |
