الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة / سعد،مراد على عيسى

Public ISBD Titre : استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة Type de document : texte imprimé Auteurs : سعد،مراد على عيسى, Auteur ; خليفة،وليد السيد احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2008 Importance : 318ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ اساليب التدريس؛ علم النفس؛ التربية الخاصة Résumé : -استخدام طريقة وصف الحالات في التربية الخاصة- قانون التربية الخاصة و الدمج -حالات حول القانون و الطلبة المعوقين في صف الدمج - التعليم في صف الدمج - حالات حول القانون و التعليم المشترك داخل صف الدمج -الاستخدام الفعال لادارة السلوك في صفوف الدمج - حالات حول ادارة السلوك في صفوف الدمج - الطرائق الفعالة في تدريس المهارات الاساسية : القراءة والكتابة 9 حالات تتعلق بتدريس مهارات القراءة في صفوف الدمج 10 حالات حول تدريس المهارات اللغوية المكتوبة في صف الدمج-طرق فعالة في تعليم الرياضيات - حالات حول تعليم مهارات الرياضيات - استراتيجيات التدريس الفعال في تعليم العلوم و الدراسات الاجتماعية - حالات حول تعليم مهارات الدراسة و مواد العلوم و الاجتماعيات في صف الدمج استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة [texte imprimé] / سعد،مراد على عيسى, Auteur ; خليفة،وليد السيد احمد, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2008 . - 318ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ اساليب التدريس؛ علم النفس؛ التربية الخاصة Résumé : -استخدام طريقة وصف الحالات في التربية الخاصة- قانون التربية الخاصة و الدمج -حالات حول القانون و الطلبة المعوقين في صف الدمج - التعليم في صف الدمج - حالات حول القانون و التعليم المشترك داخل صف الدمج -الاستخدام الفعال لادارة السلوك في صفوف الدمج - حالات حول ادارة السلوك في صفوف الدمج - الطرائق الفعالة في تدريس المهارات الاساسية : القراءة والكتابة 9 حالات تتعلق بتدريس مهارات القراءة في صفوف الدمج 10 حالات حول تدريس المهارات اللغوية المكتوبة في صف الدمج-طرق فعالة في تعليم الرياضيات - حالات حول تعليم مهارات الرياضيات - استراتيجيات التدريس الفعال في تعليم العلوم و الدراسات الاجتماعية - حالات حول تعليم مهارات الدراسة و مواد العلوم و الاجتماعيات في صف الدمج

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS47811	371/521.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS47812	371/521.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

الابستمولوجيا / عوض،عادل

Public ISBD Titre : الابستمولوجيا : بين نسبية فيرابند و موضوعية شالمرز Type de document : texte imprimé Auteurs : عوض،عادل, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2003م Importance : ص276 Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-03-1110-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : الابستمولوجيا؛ النسبية فيرابند؛ موضوعية شالمرز Index. décimale : 120 Résumé : نسبية فيرابند-رؤية فيرابند عن العلم-النظرية العلمية-الشروط المنطقية-الاتساق-شرط عدم التناقض-شرط زيادة المحتوى-الفوضوية الابستمولوجية-العلم ايديولوجية-موضوعيو شالمرز-النزعة الفردية-النزعة الموضوعية-النظريان والواقع-النزعة الاداتية-العلاقة بين النظريات السابقة واللاحقة-الواقعية غير التصورية-استبدال النمو بالقطعية-هدف العلم-النزعة النسبية في الافق-ما الفائدة من كل هذا التفكير- الابستمولوجيا : بين نسبية فيرابند و موضوعية شالمرز [texte imprimé] / عوض،عادل, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2003م . - ص276 ; 24*17سم. ISBN : 978-977-03-1110-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : الابستمولوجيا؛ النسبية فيرابند؛ موضوعية شالمرز Index. décimale : 120 Résumé : نسبية فيرابند-رؤية فيرابند عن العلم-النظرية العلمية-الشروط المنطقية-الاتساق-شرط عدم التناقض-شرط زيادة المحتوى-الفوضوية الابستمولوجية-العلم ايديولوجية-موضوعيو شالمرز-النزعة الفردية-النزعة الموضوعية-النظريان والواقع-النزعة الاداتية-العلاقة بين النظريات السابقة واللاحقة-الواقعية غير التصورية-استبدال النمو بالقطعية-هدف العلم-النزعة النسبية في الافق-ما الفائدة من كل هذا التفكير-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS10896	120/07.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS10897	120/07.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible

الاتجاهات الحديثة في التربية الحركية / عثمان،عفاف عثمان

Public ISBD Titre : الاتجاهات الحديثة في التربية الحركية Type de document : texte imprimé Auteurs : عثمان،عفاف عثمان, Auteur Mention d'édition : ط2 Editeur : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2010 Importance : 319ص Format : 17/24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ التربية الحركية؛ التدريس؛ طرق التدريس Index. décimale : 371 Résumé : الحركة-وصف حركة الانسان-التربية الحركية-مؤسس التربية الحركية-ظهور ومفهوم التربية الحركية-قيم واهداف التربية الحركية-التربية البدنية-علاقة التربية الحركية بالتربية البدنية-برامج ومبادئ التربية الحركية-خطوات واسس وعناصر برنامج التربية الحركية-المحتوى ومعايير التربية الحركية-المهارات الانتقالية-القدرات الحركية الادراكية-استيراتيجيات التدريس-التقويم في التربية الحركية-الاتجاهات الحديثة في التربية الحركية للاطفال-التربية الحركية كاستراتيجية علاجية-التربية الحركية للاطفال المعاقين- الاتجاهات الحديثة في التربية الحركية [texte imprimé] / عثمان،عفاف عثمان, Auteur  . -  ط2 . - [S.l.] : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2010 . - 319ص ; 17/24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التربية؛ التربية الحركية؛ التدريس؛ طرق التدريس Index. décimale : 371 Résumé : الحركة-وصف حركة الانسان-التربية الحركية-مؤسس التربية الحركية-ظهور ومفهوم التربية الحركية-قيم واهداف التربية الحركية-التربية البدنية-علاقة التربية الحركية بالتربية البدنية-برامج ومبادئ التربية الحركية-خطوات واسس وعناصر برنامج التربية الحركية-المحتوى ومعايير التربية الحركية-المهارات الانتقالية-القدرات الحركية الادراكية-استيراتيجيات التدريس-التقويم في التربية الحركية-الاتجاهات الحديثة في التربية الحركية للاطفال-التربية الحركية كاستراتيجية علاجية-التربية الحركية للاطفال المعاقين-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
fss27766	371/342.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
fss27767	371/342.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Sorti jusqu'au 01/01/2025
fss27768	371/342.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

الدور التربوي لمؤسسات المجتمع المدني / عبد الحي،رمزي أحمد مصطفى

Public ISBD Titre : الدور التربوي لمؤسسات المجتمع المدني Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الحي،رمزي أحمد مصطفى, Auteur Editeur : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2008م Importance : 112ص Format : 24/17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المجتمع المدني؛ المؤسسات التربية؛ الإتجاه التربوي Index. décimale : 300 علم إجتماع Résumé : النشاة التاريخية للمجتمع المدني / مفهومه و ماهيته / نظرة نقدية حول مفهوم مؤسسات المجتمع المدني / علاقته بالعولمة و بالحرية مؤسساته في مصر / اهم ضرورات ظهور مؤسسات المجتمع المدني في مصر / خصائص العلاقة بين الدولة و مؤسسات المجتمع المدني في مصر / اهمية المشاركة الشعبية في مؤسسات المجتمع المدني الدور التربوي لمؤسسات المجتمع المدني في مصر / الاتجاه التنموي و العلاجي و الوقائي و التربوي / علاقاتها بكل من المشاركة الشعبية و التربية و علاقة التربية السياسية بالمشاركة الشعبية / الاتجاهات الحديثة لدور التعليم بالتنشئة السياسية 5*/ بعض مؤسسات المجتمع المدني المساهمة في التربية في المجتمع المصري / الجمعيات الاهلية / الاحزاب السياسية / الجمعيات التعاونية / مجالس الاباء و المعلمين الدور التربوي لمؤسسات المجتمع المدني [texte imprimé] / عبد الحي،رمزي أحمد مصطفى, Auteur . - [S.l.] : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2008م . - 112ص ; 24/17سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : المجتمع المدني؛ المؤسسات التربية؛ الإتجاه التربوي Index. décimale : 300 علم إجتماع Résumé : النشاة التاريخية للمجتمع المدني / مفهومه و ماهيته / نظرة نقدية حول مفهوم مؤسسات المجتمع المدني / علاقته بالعولمة و بالحرية مؤسساته في مصر / اهم ضرورات ظهور مؤسسات المجتمع المدني في مصر / خصائص العلاقة بين الدولة و مؤسسات المجتمع المدني في مصر / اهمية المشاركة الشعبية في مؤسسات المجتمع المدني الدور التربوي لمؤسسات المجتمع المدني في مصر / الاتجاه التنموي و العلاجي و الوقائي و التربوي / علاقاتها بكل من المشاركة الشعبية و التربية و علاقة التربية السياسية بالمشاركة الشعبية / الاتجاهات الحديثة لدور التعليم بالتنشئة السياسية 5*/ بعض مؤسسات المجتمع المدني المساهمة في التربية في المجتمع المصري / الجمعيات الاهلية / الاحزاب السياسية / الجمعيات التعاونية / مجالس الاباء و المعلمين

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS7162	300/76.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

الفلسفة اليونانية من منظور معاصر / كيلاني،مجدي السيد احمد

Public ISBD Titre : الفلسفة اليونانية من منظور معاصر Type de document : texte imprimé Auteurs : كيلاني،مجدي السيد احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر Année de publication : 2005م Importance : 264ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 9783275507 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الفلسفة الاغريقية  الوينانية  المدرسة الايونية  الفيثاغورية  الايلية  السوفسطائية  الكلبية سقراط  افلاطون  مصر في كتابات افلاطون Index. décimale : 100-فلسفة والمتفرقات Résumé : المدرسة الايونية :الكسوف الذي تنبأبه طاليس طاليس في مصر طاليس و السياسة .مذهبه الفلسفي/ انكسمندروس و مبدأ اللامتناهي انكسيمانس هيراقليطوس النار هي المبدأ الاول / نظريته في التغيير المتصل / رسالة الملك الفارسي الى هيراقليطوس *-الفيثاغوريون:مذهبهم / الواحد او الجوهر/ فيثاغوراس كما ورد عند افلاطون / موقف ارسطو منهم *- الايليون *اكسينوفانيس /بارمنديس / زينون الايلي ميليسوس*-- اصحاب المبادئ المتعددة : انبادوقليس صاحب المبادئ المتناهية كما و المعينة كيفا / مذهبه لوكيبوس و ديموقريطوس / اراء ثيوفراستوس حول المذهب الذري */ لوكيبيوس و الايليون - الذرات / المذهب الذري عند ديموقريطوس بروتاجوراس جورجياس بروديكوس / هيبياس و كريتياس / ثراسيماخوس الخاليكيدوني / انتيفون / الحركة السوفسطائية الثانية / اناكساجوراس *- السوفسطائيون : الشك عندهم / عوامل ظهورهم *-سقراط: شخصيته / مصادر فلسفته / و فلسفته / السعادة و الرغبة / فكرته عن الموت /الفضيلة / محاكمته و اعدامه / ميليتوس و انيتوس و ليكون *- افلاطون:حياته و مؤلفاته فلسفته و اقسامها / نظريته في المعرفة و نظرية المثل و فلسفته الطبيعية / العناصر / صفات الكون / كيف خلق الصانع العالم / النفس و نظرية الاخلاق و السياسة عنده / علاقة فن السياسة بالحرب / المأدبة من منظور تاريخي و اسطوري : القسم بكلب مصر / التلراث المشتركو العدو المشترك بين مصر و / مصر نموذج يحتذى به / *-مصر في كتابات افلاطون اليونان الفلسفة اليونانية من منظور معاصر [texte imprimé] / كيلاني،مجدي السيد احمد, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية،دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر, 2005م . - 264ص ; 24*17سم. ISSN : 9783275507 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الفلسفة الاغريقية  الوينانية  المدرسة الايونية  الفيثاغورية  الايلية  السوفسطائية  الكلبية سقراط  افلاطون  مصر في كتابات افلاطون Index. décimale : 100-فلسفة والمتفرقات Résumé : المدرسة الايونية :الكسوف الذي تنبأبه طاليس طاليس في مصر طاليس و السياسة .مذهبه الفلسفي/ انكسمندروس و مبدأ اللامتناهي انكسيمانس هيراقليطوس النار هي المبدأ الاول / نظريته في التغيير المتصل / رسالة الملك الفارسي الى هيراقليطوس *-الفيثاغوريون:مذهبهم / الواحد او الجوهر/ فيثاغوراس كما ورد عند افلاطون / موقف ارسطو منهم *- الايليون *اكسينوفانيس /بارمنديس / زينون الايلي ميليسوس*-- اصحاب المبادئ المتعددة : انبادوقليس صاحب المبادئ المتناهية كما و المعينة كيفا / مذهبه لوكيبوس و ديموقريطوس / اراء ثيوفراستوس حول المذهب الذري */ لوكيبيوس و الايليون - الذرات / المذهب الذري عند ديموقريطوس بروتاجوراس جورجياس بروديكوس / هيبياس و كريتياس / ثراسيماخوس الخاليكيدوني / انتيفون / الحركة السوفسطائية الثانية / اناكساجوراس *- السوفسطائيون : الشك عندهم / عوامل ظهورهم *-سقراط: شخصيته / مصادر فلسفته / و فلسفته / السعادة و الرغبة / فكرته عن الموت /الفضيلة / محاكمته و اعدامه / ميليتوس و انيتوس و ليكون *- افلاطون:حياته و مؤلفاته فلسفته و اقسامها / نظريته في المعرفة و نظرية المثل و فلسفته الطبيعية / العناصر / صفات الكون / كيف خلق الصانع العالم / النفس و نظرية الاخلاق و السياسة عنده / علاقة فن السياسة بالحرب / المأدبة من منظور تاريخي و اسطوري : القسم بكلب مصر / التلراث المشتركو العدو المشترك بين مصر و / مصر نموذج يحتذى به / *-مصر في كتابات افلاطون اليونان

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

خصائص المتخلفين عقليا / الشربيني،السيد كامل

Permalink

في فلسفة اللغة / زيدان،محمود فهمي

Permalink

---

1 (1 - 7 / 7)