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Auteur Gilbert Guislain |
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La science / France Farago
Titre : La science : classes préparatoires aux écoles de commerce Type de document : texte imprimé Auteurs : France Farago (1944-....), Auteur ; Roland Favier (1950-....), Auteur ; Gilbert Guislain, Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2006 Collection : Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872 num. 643 Importance : 1 vol. (285 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-84472-856-1 Prix : 19,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "problématiques essentielles, conseils de méthode,..."
Bibliogr. p. 278-285Langues : Français (fre) Mots-clés : SCIENCE ET CONNAISSANCELes savoirs et la scienceL'histoire des sciences : la science grecque de l'AntiquitéL'histoire des sciences : la modernitéScience et épistémologieThéorie et expérienceScience et objectivitéSCIENCE ET IDEOLOGIEScience et positivismeLe scientismeScience et interprétationScience et interprétationScience et vulgarisationScience et penséeSCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthiqueScience et technique : vers une responsabilité nouvelleNeurosciences et sciences cognitivesPenser et juger la scienceConclusion : la nouvelle alliance Index. décimale : 306 Résumé : Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que : qu'est-ce qu'une vérité ? qu'est-ce que connaître ? qu'est-ce que l'objectivité ? Si la science prétend pouvoir donner des réponses " objectives et neutres " aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes.
La science n'est pourtant que la science du moment. Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties : Science et connaissance Science et idéologie Science et limites de la maîtrise: nécessité d'une éthique. Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours.
Sommaire
SCIENCE ET CONNAISSANCE
Les savoirs et la science
L'histoire des sciences : la science grecque de l'Antiquité
L'histoire des sciences : la modernité
Science et épistémologie
Théorie et expérience
Science et objectivité
SCIENCE ET IDEOLOGIE
Science et positivisme
Le scientisme
Science et interprétation
Science et interprétation
Science et vulgarisation
Science et pensée
SCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthique
Science et technique : vers une responsabilité nouvelle
Neurosciences et sciences cognitives
Penser et juger la science
Conclusion : la nouvelle allianceLa science : classes préparatoires aux écoles de commerce [texte imprimé] / France Farago (1944-....), Auteur ; Roland Favier (1950-....), Auteur ; Gilbert Guislain, Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2006 . - 1 vol. (285 p.) ; 24 cm. - (Principes (Levallois-Perret), ISSN 1627-7872; 643) .
ISBN : 2-84472-856-1 : 19,90 EUR
La couv. porte en plus : "problématiques essentielles, conseils de méthode,..."
Bibliogr. p. 278-285
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SCIENCE ET CONNAISSANCELes savoirs et la scienceL'histoire des sciences : la science grecque de l'AntiquitéL'histoire des sciences : la modernitéScience et épistémologieThéorie et expérienceScience et objectivitéSCIENCE ET IDEOLOGIEScience et positivismeLe scientismeScience et interprétationScience et interprétationScience et vulgarisationScience et penséeSCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthiqueScience et technique : vers une responsabilité nouvelleNeurosciences et sciences cognitivesPenser et juger la scienceConclusion : la nouvelle alliance Index. décimale : 306 Résumé : Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que : qu'est-ce qu'une vérité ? qu'est-ce que connaître ? qu'est-ce que l'objectivité ? Si la science prétend pouvoir donner des réponses " objectives et neutres " aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes.
La science n'est pourtant que la science du moment. Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties : Science et connaissance Science et idéologie Science et limites de la maîtrise: nécessité d'une éthique. Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours.
Sommaire
SCIENCE ET CONNAISSANCE
Les savoirs et la science
L'histoire des sciences : la science grecque de l'Antiquité
L'histoire des sciences : la modernité
Science et épistémologie
Théorie et expérience
Science et objectivité
SCIENCE ET IDEOLOGIE
Science et positivisme
Le scientisme
Science et interprétation
Science et interprétation
Science et vulgarisation
Science et pensée
SCIENCE ET LIMITES DE LA MAITRISE : Necessité d'une éthique
Science et technique : vers une responsabilité nouvelle
Neurosciences et sciences cognitives
Penser et juger la science
Conclusion : la nouvelle allianceRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29033 306-16.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible