الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

Titre :	تنمية الابداع : داخل الفصل الدراسي في القرن الحادي والعشرين
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	مجدي عبدالكريم،حبيب, Auteur
Mention d'édition :	ط1
Editeur :	القاهرة:دار الفكر العربي (
Année de publication :	2005
Importance :	279ص
Format :	17/24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-977-10-1874-2
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés :	الابداع؛اللعب؛التنمية
Index. décimale :	التعليم ماقبل التمدرس الابتدائى
Résumé :	الابداع لدى الاطفال والمعلمين -صور الابداعلدى الاطفال والمعلمين -الابداع واللعب-الابداع من خلال المنهج-الفنون والعلوم الانسانية -الرياضيات والعلوم-كيف تكون التكنولوجيا مبدعة-التنمية الشخصية والمهنية-دعم وتشجيعالابداعىداخل الفصل الدراسي بالمرحلة الابتدائية -التنمية المهنية للابداع -تصور حديث للتعليم في القرن الحادي والعشرين-الابداع والفضيلة والانسانية

تنمية الابداع : داخل الفصل الدراسي في القرن الحادي والعشرين [texte imprimé] / مجدي عبدالكريم،حبيب, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة:دار الفكر العربي (, 2005 . - 279ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-977-10-1874-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Mots-clés :	الابداع؛اللعب؛التنمية
Index. décimale :	التعليم ماقبل التمدرس الابتدائى
Résumé :	الابداع لدى الاطفال والمعلمين -صور الابداعلدى الاطفال والمعلمين -الابداع واللعب-الابداع من خلال المنهج-الفنون والعلوم الانسانية -الرياضيات والعلوم-كيف تكون التكنولوجيا مبدعة-التنمية الشخصية والمهنية-دعم وتشجيعالابداعىداخل الفصل الدراسي بالمرحلة الابتدائية -التنمية المهنية للابداع -تصور حديث للتعليم في القرن الحادي والعشرين-الابداع والفضيلة والانسانية