الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

30 مهارة أساسية للباحث النوعي 30 / John W. Creswell

Public ISBD Titre : 30 مهارة أساسية للباحث النوعي 30 Titre original : Essential Skills for the Qualitative Researcher Type de document : texte imprimé Auteurs : John W. Creswell, Auteur ; Johanna Creswell Baez, Auteur ; جون دبليو كريسويل وجوانا كريسويل بايس, Auteur Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2021م Importance : 422ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-253-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : البحث العلمي؛ البحث النوعي؛ المهارات الاساسية Résumé : إن نمط كتابة (John) – كما نأمل أنك سوف تجده في معظم كُتبه – مباشر، ويركِّز على المحتوى الرئيسي المراد تعلُّمه. كما أنه استخدم المحادثة في كتابته، ويتكلم عن خبراته الخاصة، مُستخدمًا الضمائر الشخصية، ويُحافظ على جعْل النصوص صديقة للمُستخدم قدر المستطاع. ويحاول إتباع خطوات أحد ناصحيه المخلصين المُهمين السابقين - (Harry Wolcott) – الذي كَتب بهذا النمط، وفي الوقت ذاته يُوصِّل محتوىً له أهميته فيما يتعلق بالطرائق النوْعية (انظر، Wolcott, 2009, 2010). ويستخدم أيضًا تدريبات بحيث يمكنك ممارسة الأفكار، وتقليل المصادر قدر المستطاع حتى لا تقاطع دون مبرِّر انسياب الأفكار. Note de contenu : ويحتوي الكتاب على سبعة أجزاء وفصول قصيرةز وقد جعلنا الفصول قصيرة عن عمْد، بحث أن كلاً منها يمكن أن يُركِّز على مهارة واحدة. وقدَّمت (Johanna) أمثلتها الخاصة من بحوثها طوال هذا الكتاب.الجزء I يقدِّم بعض الملاحظات المبدئية عما يُستغرق في فهْم البحث النوْعي. وسوف تعرف كيف تفكِّر كباحث، وكيف يختلف هذا التفكير عن التفكير المطلوب من الباحث الكمِّي، وكيف تجَعل دراسة نوْعية مثيرة للاهتمام الفكري والمنهجي، وكيف تتفاوض حول الانفعالات التي تبرز عند إجراء بحْث نوْعي، وكيف تعمل مع المشرفين على البحث من الأساتذة واللجان.والجزء II يعْرض بعض الأفكار المحورية قبل البدء في تصميم دراسة نوْعية. وتأمَّلنا الأفكار الفلسفية والنظرية التي تناسب طوال المشروع البحثي. واقترحنا أيضًا أن تتوقَّع قضايا أخلاقية، وتُطوِّر خريطة للأدبيات لمعرفة كيف تضيف دراستك إلى المعرفة الموجودة. وأخيرًا، اقترحنا أن تفْهم البنْية المكبَّرة لدراسة نوْعية منشورة – البنْية الداخلية لمشروع مكتوب يقدِّم إسقالة (Scaffold) لدراستك.وفي الجزء III، أوْضحنا بداية دراسة نوءعية حتى نهايتها. وبدأنا بأفكار حول كتابة عنوان، وإعداد ملخص موجز واضح، وكتابة مقدمة، وعبارة تصوغ غرضًا واضحًا وأسئلة بحثية. وسوف ترى في هذا القسم مدوَّنات، وهياكل تنظيمية نُوصى بها لجعْل عرْض مشروعك البحثي وضوحًا.وبتسلُّحك بهذه المقدمة، فإننا ناقشنا في الجزء (IV) جمْع البيانات، وذلك بتقييم أنواع البيانات المتوفرة أولاً، ومن ثم مراجعة ما يتعلق بإجراء ملاحظة جيدة، ومقابلة عميقة التفكير. وكذلك ناقشنا جمْع البيانات من مجتمعات مهمَّشة، والوصول ببحثك كوْنيًا لعينات وجمهور يختلف في هوِّياته، مثل: الثقافة، أو النوع، أو العِرْق، أو الحالة الاجتماعية الاقتصادية.والجزء (V) ينتقل إلى الطوْر التالي للبحث: تحليل النتائج والتحقُّق من صدقها. ويبدأ هذا القسم بالخطوة المُهمة المتعلقة بتشفير البيانات – النصوص، والصُّور. ومن ثم ينتقل إلى تجريدات أكبر، تُسمَّى "موضوعات رئيسة Themes". واستغرقنا أيضًا بعض الوقت لتأمُّل استخدام برمجيات نوْعية للتحليل، ثم انتقلنا إلى التحقُّق من الصدق، وتقييم الثبات من خلال الاتفاق بين القائمين بالتشفير.وفي الجزء (VI) تناولنا الموضوع المُهم المتعلق بتجميع دراسة نوءعية مكتوبة من خلال الكتابة العلمية، وتضمين عناصر كتابة نوْعية مُهمة. كما تناولنا المفهوم النوْعي للتأمُّل، وكيفية كتابته في دراستك، وكيفية كتابة استنتاج جيد لمشروع بحثي نوْعي. وانتهينا ببعض النصائح عن كيفية نشْر دراسة نوْعية في دورية علمية.وفي القسم الأخير من الكتاب – الجزء (VII) – انتقلنا إلى معاونتك في اتخاذ قرار يتعلق بكيفية تقويم جودة مشروعك البحثي، واختتمنا الكتاب بإلقاء الضوء على الطوْر التالي الذي يبنى على هذا الكتاب – استخدام أنواع معينة من مداخل أو تصحيحات البحث النوْعي، مثل: الإثنوغرافيا، ودراسات الحالة، والنظرية المتأسِّسة – التي سوف توسِّع مجموعة مهاراتك أبْعد من ذلك. 30 مهارة أساسية للباحث النوعي 30 = Essential Skills for the Qualitative Researcher [texte imprimé] / John W. Creswell, Auteur ; Johanna Creswell Baez, Auteur ; جون دبليو كريسويل وجوانا كريسويل بايس, Auteur . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2021م . - 422ص ; 24*17سم. ISBN : 978-9957-92-253-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : البحث العلمي؛ البحث النوعي؛ المهارات الاساسية Résumé : إن نمط كتابة (John) – كما نأمل أنك سوف تجده في معظم كُتبه – مباشر، ويركِّز على المحتوى الرئيسي المراد تعلُّمه. كما أنه استخدم المحادثة في كتابته، ويتكلم عن خبراته الخاصة، مُستخدمًا الضمائر الشخصية، ويُحافظ على جعْل النصوص صديقة للمُستخدم قدر المستطاع. ويحاول إتباع خطوات أحد ناصحيه المخلصين المُهمين السابقين - (Harry Wolcott) – الذي كَتب بهذا النمط، وفي الوقت ذاته يُوصِّل محتوىً له أهميته فيما يتعلق بالطرائق النوْعية (انظر، Wolcott, 2009, 2010). ويستخدم أيضًا تدريبات بحيث يمكنك ممارسة الأفكار، وتقليل المصادر قدر المستطاع حتى لا تقاطع دون مبرِّر انسياب الأفكار. Note de contenu : ويحتوي الكتاب على سبعة أجزاء وفصول قصيرةز وقد جعلنا الفصول قصيرة عن عمْد، بحث أن كلاً منها يمكن أن يُركِّز على مهارة واحدة. وقدَّمت (Johanna) أمثلتها الخاصة من بحوثها طوال هذا الكتاب.الجزء I يقدِّم بعض الملاحظات المبدئية عما يُستغرق في فهْم البحث النوْعي. وسوف تعرف كيف تفكِّر كباحث، وكيف يختلف هذا التفكير عن التفكير المطلوب من الباحث الكمِّي، وكيف تجَعل دراسة نوْعية مثيرة للاهتمام الفكري والمنهجي، وكيف تتفاوض حول الانفعالات التي تبرز عند إجراء بحْث نوْعي، وكيف تعمل مع المشرفين على البحث من الأساتذة واللجان.والجزء II يعْرض بعض الأفكار المحورية قبل البدء في تصميم دراسة نوْعية. وتأمَّلنا الأفكار الفلسفية والنظرية التي تناسب طوال المشروع البحثي. واقترحنا أيضًا أن تتوقَّع قضايا أخلاقية، وتُطوِّر خريطة للأدبيات لمعرفة كيف تضيف دراستك إلى المعرفة الموجودة. وأخيرًا، اقترحنا أن تفْهم البنْية المكبَّرة لدراسة نوْعية منشورة – البنْية الداخلية لمشروع مكتوب يقدِّم إسقالة (Scaffold) لدراستك.وفي الجزء III، أوْضحنا بداية دراسة نوءعية حتى نهايتها. وبدأنا بأفكار حول كتابة عنوان، وإعداد ملخص موجز واضح، وكتابة مقدمة، وعبارة تصوغ غرضًا واضحًا وأسئلة بحثية. وسوف ترى في هذا القسم مدوَّنات، وهياكل تنظيمية نُوصى بها لجعْل عرْض مشروعك البحثي وضوحًا.وبتسلُّحك بهذه المقدمة، فإننا ناقشنا في الجزء (IV) جمْع البيانات، وذلك بتقييم أنواع البيانات المتوفرة أولاً، ومن ثم مراجعة ما يتعلق بإجراء ملاحظة جيدة، ومقابلة عميقة التفكير. وكذلك ناقشنا جمْع البيانات من مجتمعات مهمَّشة، والوصول ببحثك كوْنيًا لعينات وجمهور يختلف في هوِّياته، مثل: الثقافة، أو النوع، أو العِرْق، أو الحالة الاجتماعية الاقتصادية.والجزء (V) ينتقل إلى الطوْر التالي للبحث: تحليل النتائج والتحقُّق من صدقها. ويبدأ هذا القسم بالخطوة المُهمة المتعلقة بتشفير البيانات – النصوص، والصُّور. ومن ثم ينتقل إلى تجريدات أكبر، تُسمَّى "موضوعات رئيسة Themes". واستغرقنا أيضًا بعض الوقت لتأمُّل استخدام برمجيات نوْعية للتحليل، ثم انتقلنا إلى التحقُّق من الصدق، وتقييم الثبات من خلال الاتفاق بين القائمين بالتشفير.وفي الجزء (VI) تناولنا الموضوع المُهم المتعلق بتجميع دراسة نوءعية مكتوبة من خلال الكتابة العلمية، وتضمين عناصر كتابة نوْعية مُهمة. كما تناولنا المفهوم النوْعي للتأمُّل، وكيفية كتابته في دراستك، وكيفية كتابة استنتاج جيد لمشروع بحثي نوْعي. وانتهينا ببعض النصائح عن كيفية نشْر دراسة نوْعية في دورية علمية.وفي القسم الأخير من الكتاب – الجزء (VII) – انتقلنا إلى معاونتك في اتخاذ قرار يتعلق بكيفية تقويم جودة مشروعك البحثي، واختتمنا الكتاب بإلقاء الضوء على الطوْر التالي الذي يبنى على هذا الكتاب – استخدام أنواع معينة من مداخل أو تصحيحات البحث النوْعي، مثل: الإثنوغرافيا، ودراسات الحالة، والنظرية المتأسِّسة – التي سوف توسِّع مجموعة مهاراتك أبْعد من ذلك.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS51123	001/01.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	000 - Informatique, information, ouvrages généraux	Disponible
FSS51124	001/01.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	000 - Informatique, information, ouvrages généraux	Disponible

اتقان القياس النفسي الحديث / Cecil R ,Reynolds

Public ISBD Titre : اتقان القياس النفسي الحديث : النظريات والطرق Titre original : Mastering modern psychological testing Type de document : texte imprimé Auteurs : Cecil R ,Reynolds, Auteur ; RONALDB,LIVINGSTON, Auteur ; محمود علام،صلاح الدين, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2013 Importance : 783ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-033-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : القياس النفسي Index. décimale : 159:القياس النفسي Résumé : مقدمة للتقييم النفسي-الاحصاء الاساسي في القياس-دور الرياضيات في القياس-معنى درجات الاختبارات-تفسيرات الدراجات مرجعية المعيار ومرجعية المحك-الثبات-النظرية الكلاسيكية للاختبارات واخطاء القياس-الصدق-بناء المفردات الاختبارية-تحليل المفرادات طرق مواءمة المفردات الصحيحة للاختبار الصحيح-الاختبارات التحصيلية في عصر تقييم ذوي المخاطر العالمية-تقييم الذكاء-تقييم الشخصية-التقييم السلوكي-التقييم للتوظيف والتقييم المهني-التقييم النفسي العصبي-تطبيقات قضائية للتقييم النفسي ماعلم النفس القضائي-مشكلة التحيز في التقييم النفسي-تقييم التكييفات-الممارسات المتميزة مشكلات قانونية واخلاقية-كيف تبنى اختبارا نفسيا مدخل عملي- اتقان القياس النفسي الحديث = Mastering modern psychological testing : النظريات والطرق [texte imprimé] / Cecil R ,Reynolds, Auteur ; RONALDB,LIVINGSTON, Auteur ; محمود علام،صلاح الدين, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2013 . - 783ص ; 24*17سم. ISBN : 978-9957-92-033-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : القياس النفسي Index. décimale : 159:القياس النفسي Résumé : مقدمة للتقييم النفسي-الاحصاء الاساسي في القياس-دور الرياضيات في القياس-معنى درجات الاختبارات-تفسيرات الدراجات مرجعية المعيار ومرجعية المحك-الثبات-النظرية الكلاسيكية للاختبارات واخطاء القياس-الصدق-بناء المفردات الاختبارية-تحليل المفرادات طرق مواءمة المفردات الصحيحة للاختبار الصحيح-الاختبارات التحصيلية في عصر تقييم ذوي المخاطر العالمية-تقييم الذكاء-تقييم الشخصية-التقييم السلوكي-التقييم للتوظيف والتقييم المهني-التقييم النفسي العصبي-تطبيقات قضائية للتقييم النفسي ماعلم النفس القضائي-مشكلة التحيز في التقييم النفسي-تقييم التكييفات-الممارسات المتميزة مشكلات قانونية واخلاقية-كيف تبنى اختبارا نفسيا مدخل عملي-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS32011	159/132.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS32013	159/132.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible

أثر وسائل المعلومات على الطفل / هندي،صالح ذياب

Public ISBD Titre : أثر وسائل المعلومات على الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : هندي،صالح ذياب, Auteur Mention d'édition : ط4 Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2008 Importance : 148ص Format : 24*17سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاعلام؛الطفل؛التلفزيون؛الاذاعة Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : تعريف وسائل الاعلام ،أهدافها ،أنواعها، تطور التاريخي لوسائل الاعلام سائل الاعلام-التلفزيون والطفل: الخصائص الاعلامية للتلفزيون- نقد البرامج التلفزيونية المحلية والعالمية والعربية الموجهة نحو الطفل-أسس اختيار برامج التلفاز الموجهة الى الطفل -دور الأسرة في الاستخدام السليم للتلفزيون-الاذاعة والطفل-الصحافة-السينما والطفل-الفيديو والطفل أثر وسائل المعلومات على الطفل [texte imprimé] / هندي،صالح ذياب, Auteur  . -  ط4 . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2008 . - 148ص ; 24*17سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الاعلام؛الطفل؛التلفزيون؛الاذاعة Index. décimale : 316 - سوسيولوجيا الاعلام الاتصال Résumé : تعريف وسائل الاعلام ،أهدافها ،أنواعها، تطور التاريخي لوسائل الاعلام سائل الاعلام-التلفزيون والطفل: الخصائص الاعلامية للتلفزيون- نقد البرامج التلفزيونية المحلية والعالمية والعربية الموجهة نحو الطفل-أسس اختيار برامج التلفاز الموجهة الى الطفل -دور الأسرة في الاستخدام السليم للتلفزيون-الاذاعة والطفل-الصحافة-السينما والطفل-الفيديو والطفل

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
fss6529	316/41.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
fss6528	316/41.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
fss6527	316/41.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

ادارة المؤسسلات الاجتماعية الاصلاح والتطوير / السروجي،طلعت مصطفى

Public ISBD Titre : ادارة المؤسسلات الاجتماعية الاصلاح والتطوير Type de document : texte imprimé Auteurs : السروجي،طلعت مصطفى, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2013 Importance : 367ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-006-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الخدمات الاجتماعية؛المؤسسات الاجتماعية Index. décimale : 350 علم الاجتماع:ادارة المؤسسات Résumé : ادارة الرعاية الاجتماعية-الخدمة الاجتماعية والبناء التنظيمي لمنظمات الرعاية الاجتماعية-العمليات الادارية الاساسية في منظمات الرعاية الاجتماعية-صنع واتخاذ القرار الاداري بمنظمات الرعاية الاجتماعية-ادارة الازمات بمجتمع المنظمة-الادارة الاجتماعية وادارة التغيير-مجتمع المعلومات والادارة والحكومة الالكترونية-المنظمات الاجتماعية الاهلية-ادارة البرامج والمشروعات الاجتماعية-المدخل الايكولوجي لادارة منظمات ىالرعاية الاجتماعية ادارة المؤسسلات الاجتماعية الاصلاح والتطوير [texte imprimé] / السروجي،طلعت مصطفى, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2013 . - 367ص ; 24*17سم. ISBN : 978-9957-92-006-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الخدمات الاجتماعية؛المؤسسات الاجتماعية Index. décimale : 350 علم الاجتماع:ادارة المؤسسات Résumé : ادارة الرعاية الاجتماعية-الخدمة الاجتماعية والبناء التنظيمي لمنظمات الرعاية الاجتماعية-العمليات الادارية الاساسية في منظمات الرعاية الاجتماعية-صنع واتخاذ القرار الاداري بمنظمات الرعاية الاجتماعية-ادارة الازمات بمجتمع المنظمة-الادارة الاجتماعية وادارة التغيير-مجتمع المعلومات والادارة والحكومة الالكترونية-المنظمات الاجتماعية الاهلية-ادارة البرامج والمشروعات الاجتماعية-المدخل الايكولوجي لادارة منظمات ىالرعاية الاجتماعية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS32533	350/48.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS32534	350/48.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS32535	350/48.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

ادارة مراكز رعاية الاطفال / HEARRO,PATRICIA

Public ISBD Titre : ادارة مراكز رعاية الاطفال Type de document : texte imprimé Auteurs : HEARRO,PATRICIA, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن Année de publication : 2013 Importance : 472ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-999-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : رعاية الطفولة؛ الاطفال Index. décimale : 371 Résumé : ادارة مراكز الاطفال في القرن 21،انواع برامج رعاية الاطفال،تطبيق النظريات في ادارة مركز رعاية الطفل،الادارة التأملية:الوعي الذاتي الشخصي و المهني،الادارة التنظيمية و المالية،ادارة الموظفين،العلاقات الانسانية،ادارة المرافق،ادارة قضايا الصحة السلامة،ادارة الخدمات الغذائية،اعداد البرامج التربوية،دعم الاهل،التسويق و العلاقات العامة،القياس و التقويم،القيادة و الدعم.... ادارة مراكز رعاية الاطفال [texte imprimé] / HEARRO,PATRICIA, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الفكر ناشرون وموزعزن, 2013 . - 472ص ; 17/24سم. ISBN : 978-9957-07-999-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : رعاية الطفولة؛ الاطفال Index. décimale : 371 Résumé : ادارة مراكز الاطفال في القرن 21،انواع برامج رعاية الاطفال،تطبيق النظريات في ادارة مركز رعاية الطفل،الادارة التأملية:الوعي الذاتي الشخصي و المهني،الادارة التنظيمية و المالية،ادارة الموظفين،العلاقات الانسانية،ادارة المرافق،ادارة قضايا الصحة السلامة،ادارة الخدمات الغذائية،اعداد البرامج التربوية،دعم الاهل،التسويق و العلاقات العامة،القياس و التقويم،القيادة و الدعم....

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS39445	371/482.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS39446	371/482.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS39447	371/482.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

إرشاد أسر ذوي الحاجات الخاصة / خولة،أحمد يحيى

Permalink

اساءة معاملة الاطفال النظرية والعلاج / حسين،طه عبد العظيم

Permalink

اساسيات علم النفس / ملحم،سامي محمد

Permalink

اساليب الكشف عن الموهوبين / جروان،فتحي عبد الرحمن

Permalink

استراتيجيات ادارة الغضب والعدوان / حسين،طه عبد العظيم

Permalink

استراتيجيات التدريس في القرن 21 / عبيدات،ذوقان

Permalink

استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي الإعاقات في صفوف الدمج : منحى طريقة الحالة / علي،عماد محمد

Permalink

استراتيجيات للحل الابداعي اللمشكلة

Permalink

اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد / الزارع،نايف بن عابد

Permalink

اضطرابات الكلام واللغة / الزريقات،ابراهيم عبد الله

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 86) Par page : 25 50 Tout afficher