الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

Titre :	الفلسفة التربوية و دورها في التنمية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	عبد الله،محمد حمدان, Auteur
Mention d'édition :	ط1
Editeur :	عمان:دار كنوز المعرفة العلمية للنشر والتوزيع
Année de publication :	2008
Importance :	208ص
Format :	17/24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-463-75-5
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés :	التعليم؛ التربية؛ علم النفس التربوي؛ التنمية الاجتماعية
Index. décimale :	371
Résumé :	الشباب والتنمية-مفهوم التخلف الاخر-الثقافة ومفهومها-البحث العلمي والمجتمع-مفهوم النظرية العربية للتربية-مصادر النظرية العربية للتربية-الاسس الفلسفية للنظرية العربية للتربية-اهداف النظرية العربية للتربية-دور التربية في بناء الانسان العربي-الطفل في العملية التربوية-الطالب في العملية التربوية-المعلم في العملية التربوية-المنهج في العملية التربوية-التربية والتراث-التربية والعلم والتقنية-تجربة اليابان في التقدم العلمي-

الفلسفة التربوية و دورها في التنمية [texte imprimé] / عبد الله،محمد حمدان, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : عمان:دار كنوز المعرفة العلمية للنشر والتوزيع, 2008 . - 208ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-463-75-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Mots-clés :	التعليم؛ التربية؛ علم النفس التربوي؛ التنمية الاجتماعية
Index. décimale :	371
Résumé :	الشباب والتنمية-مفهوم التخلف الاخر-الثقافة ومفهومها-البحث العلمي والمجتمع-مفهوم النظرية العربية للتربية-مصادر النظرية العربية للتربية-الاسس الفلسفية للنظرية العربية للتربية-اهداف النظرية العربية للتربية-دور التربية في بناء الانسان العربي-الطفل في العملية التربوية-الطالب في العملية التربوية-المعلم في العملية التربوية-المنهج في العملية التربوية-التربية والتراث-التربية والعلم والتقنية-تجربة اليابان في التقدم العلمي-