الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

اضطرابات نقص الإنتباه دليل المعلم و الوالدين / ليساج باين

Public ISBD Titre : اضطرابات نقص الإنتباه دليل المعلم و الوالدين : دليل المعلم و الوالدين Type de document : texte imprimé Auteurs : ليساج باين, Auteur ; سلامة،هشام محمد, Auteur ; عبد العزيز،حمدي احمد, Auteur Editeur : القاهرة:دار الفكر العربي ( Année de publication : 2014م Importance : 228ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 977-978-10-2899-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس  تعديل السلوك؛ السلوك  الاطفال؛ الاضطرابات  نقص الانتباه  فرط النشاط Index. décimale : 155علم النفس:الفروق والنمو Résumé : اضاءة على طبيعة الظاهرة الطفل المصاب بنقص الانتباه بنشاط حركي مفرط / 2*/ -اطلالة تاريخية / 3*/ اسباب نقص الانتباه/ 2*/ ادارة الاضطراب 4* التماس المساعدة / 5*تشخيص اضطراب نقص الانتباه المصاحب بفرط النشاط / 6* العلاج الطبي / 7* العلاج السلوكي / 8* التربية ةالمدرسية / 9* العلاج الاسري / 10* علاجات غير تقليدية 3*/ التعايش مع الطفل المصاب بالاضطراب / 11*/ الوفاء بحاجات الطفل 12* / النمو مع وجود اضطراب ADHD 13*/العناية بنفسك و باسرتك تعديل السلوك المفهوم والخصائص-الارشاد السلوكي للاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ووالديهم ومعلميهم-بناء برامج تعديل سلوك الاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط- اضطرابات نقص الإنتباه دليل المعلم و الوالدين : دليل المعلم و الوالدين [texte imprimé] / ليساج باين, Auteur ; سلامة،هشام محمد, Auteur ; عبد العزيز،حمدي احمد, Auteur . - [S.l.] : القاهرة:دار الفكر العربي (, 2014م . - 228ص ; 24*17سم. ISSN : 977-978-10-2899-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : علم النفس  تعديل السلوك؛ السلوك  الاطفال؛ الاضطرابات  نقص الانتباه  فرط النشاط Index. décimale : 155علم النفس:الفروق والنمو Résumé : اضاءة على طبيعة الظاهرة الطفل المصاب بنقص الانتباه بنشاط حركي مفرط / 2*/ -اطلالة تاريخية / 3*/ اسباب نقص الانتباه/ 2*/ ادارة الاضطراب 4* التماس المساعدة / 5*تشخيص اضطراب نقص الانتباه المصاحب بفرط النشاط / 6* العلاج الطبي / 7* العلاج السلوكي / 8* التربية ةالمدرسية / 9* العلاج الاسري / 10* علاجات غير تقليدية 3*/ التعايش مع الطفل المصاب بالاضطراب / 11*/ الوفاء بحاجات الطفل 12* / النمو مع وجود اضطراب ADHD 13*/العناية بنفسك و باسرتك تعديل السلوك المفهوم والخصائص-الارشاد السلوكي للاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط ووالديهم ومعلميهم-بناء برامج تعديل سلوك الاطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط-

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS49133	155/390.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS49134	155/390.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible
FSS49135	155/390.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie	Disponible

التعلم استنادا إلى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس / جنسن،اريك

Public ISBD Titre : التعلم استنادا إلى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس Type de document : texte imprimé Auteurs : جنسن،اريك, Auteur ; عبد العزيز،حمدي احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : القاهرة دار العالم العربي Année de publication : 2014 Importance : 362ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-2900-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم ؛الدماغ Index. décimale : 370 Résumé : منطلقات التعلم المستند الى الدماغ , الاثار الفسيولوجية على التعلم , الاسهامات الحسية في التعلم , الرؤية العلمية العصبية للتدريس والتعلم , الفصول الخاصة بالتناغم مع الدماغ التعلم استنادا إلى الدماغ : النموذج الجديد للتدريس [texte imprimé] / جنسن،اريك, Auteur ; عبد العزيز،حمدي احمد, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : القاهرة دار العالم العربي, 2014 . - 362ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-10-2900-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعلم ؛الدماغ Index. décimale : 370 Résumé : منطلقات التعلم المستند الى الدماغ , الاثار الفسيولوجية على التعلم , الاسهامات الحسية في التعلم , الرؤية العلمية العصبية للتدريس والتعلم , الفصول الخاصة بالتناغم مع الدماغ

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS47086	370/362.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS47087	370/362.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

التعليم الالكتروني الفلسفة،المبادئ،الادوات،التطبيقات / عبد العزيز،حمدي احمد

Public ISBD Titre : التعليم الالكتروني الفلسفة،المبادئ،الادوات،التطبيقات Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد العزيز،حمدي احمد, Auteur Mention d'édition : ط1 Année de publication : 2008 Importance : 240ص Format : 17/24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-536-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التعلم؛ التربية؛ التعليم الالكتروني؛ الحواسب؛ طرق التعليم Index. décimale : 371 Résumé : الاطار الفلسفي للتعليم الالكتروني.- التعليم الالكتروني المفهوم والمزايا والمبادئ-ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الحاسب الالي - ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الانترنت وشبكة المعلومات.- التخطيط لتقديم المقررات الالكترونية - تقديم المقررات الالكترونية - استراتيجيات تقويم التعلم الالكتروني- تصميم المقررات الالكترونية - ادوار فريق تطوير المقررات الالكترونية - دمج التعليم الالكتروني في المدارس والجامعات-مخطط برنامج تدريبي لتدريب لاستخدام WebCT كاحد نظم ادارة التعلم والمحتوىالالكتروني - مخطط لبرنامج تدريبي لتدريب المعلمين واعضاء هيئة التدريس على استخدام مفاهيم وتطبيقات التعلم الالكتروني - احتياجات المعلم في بيئة التعليم الالكترونية و كيفية الاستجابة لها - التعليم الالكتروني الفلسفة،المبادئ،الادوات،التطبيقات [texte imprimé] / عبد العزيز،حمدي احمد, Auteur  . -  ط1 . - 2008 . - 240ص ; 17/24سم. ISBN : 978-9957-07-536-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : التعليم؛ التعلم؛ التربية؛ التعليم الالكتروني؛ الحواسب؛ طرق التعليم Index. décimale : 371 Résumé : الاطار الفلسفي للتعليم الالكتروني.- التعليم الالكتروني المفهوم والمزايا والمبادئ-ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الحاسب الالي - ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الانترنت وشبكة المعلومات.- التخطيط لتقديم المقررات الالكترونية - تقديم المقررات الالكترونية - استراتيجيات تقويم التعلم الالكتروني- تصميم المقررات الالكترونية - ادوار فريق تطوير المقررات الالكترونية - دمج التعليم الالكتروني في المدارس والجامعات-مخطط برنامج تدريبي لتدريب لاستخدام WebCT كاحد نظم ادارة التعلم والمحتوىالالكتروني - مخطط لبرنامج تدريبي لتدريب المعلمين واعضاء هيئة التدريس على استخدام مفاهيم وتطبيقات التعلم الالكتروني - احتياجات المعلم في بيئة التعليم الالكترونية و كيفية الاستجابة لها -

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS6883	371/162.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS6882	371/162.2	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible
FSS6881	371/162.3	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)