| Titre : |
Manuel d'analyse de contenu |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rodolphe Ghiglione (1941-1999), ; Jean-L©on Beauvois (1943-....), ; Claude Chabrol (1941-....), |
| Editeur : |
Paris : A. Colin |
| Année de publication : |
1980 |
| Collection : |
Collection U. S©rie Sociologie |
| Sous-collection : |
S©rie Sociologie. |
| Importance : |
1 vol. (159 p.) |
| Présentation : |
ill., graph., couv. ill. |
| Format : |
23 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
2-200-31047-1 |
| Prix : |
105 FRF |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Manuel d'analyse de contenu |
| Index. décimale : |
300 |
| Résumé : |
Aide à la décision, outil d'analyse d'un groupe, moyen d'action, l'analyse de contenu est pratiquée dans les multiples usages de la recherche appliquée et de l'intervention dans les groupes. Elle suppose un apprentissage, qui est une manière de réapprendre à lire. A partir de séquences de stages, d'entretiens non directifs et semi-directifs avec des agents de l'E.D.F. et des étudiants de l'Ecole Dentaire de Paris, diverses méthodes sont présentées, telles qu'elles sont mises en œuvre dans des situations concrètes, en fonction d'objectifs différents. L'étude de ces cas montre comment la pertinence d'une méthode d'analyse ne peut être jugée que selon son ajustement à la situation dans laquelle l'analyste intervient. Œuvre d'une équipe, ce livre a été écrit à l'intention des étudiants de sociologie, des sciences de la communication, et des animateurs de groupe.
Sommaire
L'apprentissage de l'analyse de contenu
Réapprendre à lire
Scènes de formation
L'analyse de contenu en situation d'expertise
L'analyse de contenu : moyen de recherche
L'analyse de contenu, aide à la décision
Les usagers de l'analyse de contenu : l'intervention dans les groupes
L'analyse de contenu, outil d'analyse
L'analyse de contenu, technique d'action. |
Manuel d'analyse de contenu [texte imprimé] / Rodolphe Ghiglione (1941-1999), ; Jean-L©on Beauvois (1943-....), ; Claude Chabrol (1941-....), . - Paris : A. Colin, 1980 . - 1 vol. (159 p.) : ill., graph., couv. ill. ; 23 cm.. - ( Collection U. S©rie Sociologie. S©rie Sociologie.) . ISBN : 2-200-31047-1 : 105 FRF Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Manuel d'analyse de contenu |
| Index. décimale : |
300 |
| Résumé : |
Aide à la décision, outil d'analyse d'un groupe, moyen d'action, l'analyse de contenu est pratiquée dans les multiples usages de la recherche appliquée et de l'intervention dans les groupes. Elle suppose un apprentissage, qui est une manière de réapprendre à lire. A partir de séquences de stages, d'entretiens non directifs et semi-directifs avec des agents de l'E.D.F. et des étudiants de l'Ecole Dentaire de Paris, diverses méthodes sont présentées, telles qu'elles sont mises en œuvre dans des situations concrètes, en fonction d'objectifs différents. L'étude de ces cas montre comment la pertinence d'une méthode d'analyse ne peut être jugée que selon son ajustement à la situation dans laquelle l'analyste intervient. Œuvre d'une équipe, ce livre a été écrit à l'intention des étudiants de sociologie, des sciences de la communication, et des animateurs de groupe.
Sommaire
L'apprentissage de l'analyse de contenu
Réapprendre à lire
Scènes de formation
L'analyse de contenu en situation d'expertise
L'analyse de contenu : moyen de recherche
L'analyse de contenu, aide à la décision
Les usagers de l'analyse de contenu : l'intervention dans les groupes
L'analyse de contenu, outil d'analyse
L'analyse de contenu, technique d'action. |
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