الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'auteur
Auteur الحوسنية،هدى بنت على
|
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
استراتيجيات التعلم النشط : 180 استراتيجية مع الأمثلة التطبيقية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
امبو سعيدي،عبد الله خميس, Auteur ; الحوسنية،هدى بنت على, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
عمان:دار المسيرة للنشر وااتوزيع والطباعة |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
608ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-97-084-0 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التعلم النشط؛ علم النفس التربوي |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
1 مقدمة نظرية عن التعلم النشط -خصائص المتعلم -الاسس النظرية للتعلم
النشط -مبرراته -نشاته-تعريف مفهومه -خصائصه-مبادؤه-مبادئه الخاصة بالمتعلم
و المعلم -اهميته -الادوار الجديدة - معوقاته -مقارنة بينه وبين التقليدي -
نموذجه 2 استراتيجياته مع امثلة تطبيقية -مقابلة البطاقات او الكارتات الورقية
-الجولة السريعة و مازلت افكر - كرسي الزائر -الكتابة في التو و اللحضة /
المقهى العالمي -ترشيح الافكار - الجمل المعبرة عن نتاجات - بطاقة المشاعر -
اخر سؤال /تقابل بالظهر / المصفوفة الابتكارية / نقاط التصويت / قبض الاصا/
الاسئلة الخمسة - لعبة الذاكرة - الخطوات الكبرى - حقائق ام اراء - حلزون الفن -
جذ واحدة واعط واحد - اداة اصبع الابهام -الباحثون عن راي -اشارات المرور /هرم
الافضلية - المنطقة ذات الاهمية-الدائرة الدوارة -الملصقات - مراعاة كل
العوامل - بناء الجدار -نجمتين و رغبة -عندما تهب الرياح - حدد هدفك *خطط *
نفذ -خلية التعلم - فرق الاستماع- H 4- بيكس PECS-حاول ان تجد الخطا - شجرة
المشكلات - اللوحات الصغيرة-اعواد الايسكريم -رافت RAFT- لوحة الاختيار KWLH/
كرة الثلج حوض السمك -مقال في دقيقتين -رسالة الى محرر التفسير بماذا- شبكة
الاسئلة - السبب و النتيجة-فكر...
زواج ...شارك -حقيبة المعلومات -ارسل المشكلة-مخطط الزهرة -اول ان تجدني -
بساط الريح - مخطط الساعة اغلرملية -روابط المفهوم - متحف الموضوعات -
الايجابيات و السلبيات - مصفوفة التصنيف - تقصي القضايا- تسجيل الفيديو -نافذة
على العالم-تناظر الطبيعة -معرض العلوم المستقبلي-
|
استراتيجيات التعلم النشط : 180 استراتيجية مع الأمثلة التطبيقية [texte imprimé] / امبو سعيدي،عبد الله خميس, Auteur ; الحوسنية،هدى بنت على, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار المسيرة للنشر وااتوزيع والطباعة, 2016 . - 608ص ; 17/24سم. ISBN : 978-9957-97-084-0 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
التعلم النشط؛ علم النفس التربوي |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
1 مقدمة نظرية عن التعلم النشط -خصائص المتعلم -الاسس النظرية للتعلم
النشط -مبرراته -نشاته-تعريف مفهومه -خصائصه-مبادؤه-مبادئه الخاصة بالمتعلم
و المعلم -اهميته -الادوار الجديدة - معوقاته -مقارنة بينه وبين التقليدي -
نموذجه 2 استراتيجياته مع امثلة تطبيقية -مقابلة البطاقات او الكارتات الورقية
-الجولة السريعة و مازلت افكر - كرسي الزائر -الكتابة في التو و اللحضة /
المقهى العالمي -ترشيح الافكار - الجمل المعبرة عن نتاجات - بطاقة المشاعر -
اخر سؤال /تقابل بالظهر / المصفوفة الابتكارية / نقاط التصويت / قبض الاصا/
الاسئلة الخمسة - لعبة الذاكرة - الخطوات الكبرى - حقائق ام اراء - حلزون الفن -
جذ واحدة واعط واحد - اداة اصبع الابهام -الباحثون عن راي -اشارات المرور /هرم
الافضلية - المنطقة ذات الاهمية-الدائرة الدوارة -الملصقات - مراعاة كل
العوامل - بناء الجدار -نجمتين و رغبة -عندما تهب الرياح - حدد هدفك *خطط *
نفذ -خلية التعلم - فرق الاستماع- H 4- بيكس PECS-حاول ان تجد الخطا - شجرة
المشكلات - اللوحات الصغيرة-اعواد الايسكريم -رافت RAFT- لوحة الاختيار KWLH/
كرة الثلج حوض السمك -مقال في دقيقتين -رسالة الى محرر التفسير بماذا- شبكة
الاسئلة - السبب و النتيجة-فكر...
زواج ...شارك -حقيبة المعلومات -ارسل المشكلة-مخطط الزهرة -اول ان تجدني -
بساط الريح - مخطط الساعة اغلرملية -روابط المفهوم - متحف الموضوعات -
الايجابيات و السلبيات - مصفوفة التصنيف - تقصي القضايا- تسجيل الفيديو -نافذة
على العالم-تناظر الطبيعة -معرض العلوم المستقبلي-
|
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| FSS47492 | 371/519.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS47493 | 371/519.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Sorti jusqu'au 03/12/2024 |
