الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
استخدام الحاسوب و الانترنت في ميادين التربية و التعليم |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
سعادة،جودت أحمد, Auteur ; السرطاوي،عادل فايز, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
عمان:دار الشروق للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
384ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
0002007531303 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التربية؛ التعليم؛ الحاسوب؛ الانترنت |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
مقدمة عن الحاسوب-استخدام الحاسوب في التعليم-تطور شبكة الانترنت
وتعريفاتها ومصطلحاتها-شبكات الانترنت والانترنت الية عمل وطرق اتصال
ومتطلبات-الخدمات المتنوعة لشبكة الانترنت-بدايات استخدام الانترنت في ميدان
التربية والتعليم-اهمية استخدام شبكة الانترنت في التعليم وفوائدها ودور المعلم
والطالب فيها-مجالات استخدام الانترنت في التعليم-استخدام الانترنت في المناهج
المدرسية-استخدام الانترنت في التعليم الجامعي-معوقات استخدام شبكة الانترنت في
التعلم-التجارب العربية في مجال استخدام الحاسوب والانترنت في التربية
والتعليم-الدراسات والبحوث السابقة ذات العلاقة بتعلم الحاسوب وتعليمه-الدراسات
والبحوث ذات العلاقة باستخدام الانترنت في التعلم والتعليم- |
استخدام الحاسوب و الانترنت في ميادين التربية و التعليم [texte imprimé] / سعادة،جودت أحمد, Auteur ; السرطاوي،عادل فايز, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : عمان:دار الشروق للنشر والتوزيع, 2007 . - 384ص ; 17/24سم. ISSN : 0002007531303 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
التربية؛ التعليم؛ الحاسوب؛ الانترنت |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
مقدمة عن الحاسوب-استخدام الحاسوب في التعليم-تطور شبكة الانترنت
وتعريفاتها ومصطلحاتها-شبكات الانترنت والانترنت الية عمل وطرق اتصال
ومتطلبات-الخدمات المتنوعة لشبكة الانترنت-بدايات استخدام الانترنت في ميدان
التربية والتعليم-اهمية استخدام شبكة الانترنت في التعليم وفوائدها ودور المعلم
والطالب فيها-مجالات استخدام الانترنت في التعليم-استخدام الانترنت في المناهج
المدرسية-استخدام الانترنت في التعليم الجامعي-معوقات استخدام شبكة الانترنت في
التعلم-التجارب العربية في مجال استخدام الحاسوب والانترنت في التربية
والتعليم-الدراسات والبحوث السابقة ذات العلاقة بتعلم الحاسوب وتعليمه-الدراسات
والبحوث ذات العلاقة باستخدام الانترنت في التعلم والتعليم- |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
|
| FSS4652 | 371/93.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS4653 | 371/93.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS4654 | 371/93.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS27697 | 371/93.4 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS27698 | 371/93.5 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS27699 | 371/93.6 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| FSS10577 | 371/248.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS10578 | 371/248.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Sorti jusqu'au 03/12/2024 |
| Titre : |
صياغة الاهداف التربوية والتعليمية في جميع المواد الدراسية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
سعادة،جودت أحمد, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط2 |
| Editeur : |
عمان:دار الشروق للنشر والتوزيع |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
680ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-00-130-8 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التربية؛ التعليم؛ التدريس؛ المواد التدريسية؛ الاهداف التربوية؛ المناهج |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
مصادر الاهداف التربوية والتعليمية ومستوياتها واهميتها-صياغة التعليمية
في المجال المعرفي بمستوياته الستة مع تطبيق ذلك على جميع المواد
الدراسية-صياغة الاهداف التعليمية في المجالين الوجداني والمهاري-موضوعات مهمة
وذات علاقة بالاهداف التربوية والتعليمية- |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| FSS10445 | 370/224.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS10446 | 370/224.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
مهارات عقلية تنتج افكارا ابداعية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
سعادة،جودت أحمد, Auteur ; الصباغ،سليمة أحمد, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Année de publication : |
2016 |
| Importance : |
415ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-16-786-8 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الابداع ؛طرق التعلم ؛التربية ؛اساليب التدريس |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
مهارات نعم لاابداعي -والتعرف الى الاخطاء - وازالة الاخطاء - مهارات
التفسير السلببي - والحجر المتدحرج - والتخيل - مهارات التضخيم - ومروحة
المفاهيم - والاثارة العشوائية - مهارات الفكرة السائدة - ومعارضة الفكرة -
والتكييف , مهارات توليد البدائل - والتشابه - والمتطلبات- مهارات ترتيب
الاولويات - والاستبدال والدمج - مهارات التعميم - والرفض - والتصنيف - مهارات
التركيز - والربط - والملاحظة , مهارات تكوين الاسئلة - والتقييم والتنبؤ-
مهارة تنظيم الوقت ومهارة التفكير المنتظم , مهارة الاصالة الابداعية - ومهارة
الطلاقة الابداعية - مهارة المرونة الابداعية - ومهارة الافاضة الابداعية -
مهارات حل المشكلات ابداعيا - وتحمل المسؤولية - واصدار الاحكام - مهارة
الاستقراء - ومهارة الاستنتاج - مهارة الوصف - والمقارنة والمقابلة والتتابع -
مهارة تحديد المصدر - ومهارة التمييز بين الحقيقة والرأي
|
مهارات عقلية تنتج افكارا ابداعية [texte imprimé] / سعادة،جودت أحمد, Auteur ; الصباغ،سليمة أحمد, Auteur . - ط1 . - 2016 . - 415ص ; 17/24سم. ISBN : 978-9957-16-786-8 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الابداع ؛طرق التعلم ؛التربية ؛اساليب التدريس |
| Index. décimale : |
371 |
| Résumé : |
مهارات نعم لاابداعي -والتعرف الى الاخطاء - وازالة الاخطاء - مهارات
التفسير السلببي - والحجر المتدحرج - والتخيل - مهارات التضخيم - ومروحة
المفاهيم - والاثارة العشوائية - مهارات الفكرة السائدة - ومعارضة الفكرة -
والتكييف , مهارات توليد البدائل - والتشابه - والمتطلبات- مهارات ترتيب
الاولويات - والاستبدال والدمج - مهارات التعميم - والرفض - والتصنيف - مهارات
التركيز - والربط - والملاحظة , مهارات تكوين الاسئلة - والتقييم والتنبؤ-
مهارة تنظيم الوقت ومهارة التفكير المنتظم , مهارة الاصالة الابداعية - ومهارة
الطلاقة الابداعية - مهارة المرونة الابداعية - ومهارة الافاضة الابداعية -
مهارات حل المشكلات ابداعيا - وتحمل المسؤولية - واصدار الاحكام - مهارة
الاستقراء - ومهارة الاستنتاج - مهارة الوصف - والمقارنة والمقابلة والتتابع -
مهارة تحديد المصدر - ومهارة التمييز بين الحقيقة والرأي
|
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
| FSS47207 | 371/516.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS47208 | 371/516.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
