الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

Titre :	التدريس الفعال بواسطة الكفاءات
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	اوحيدة،محمد علي, Auteur
Mention d'édition :	ط1
Editeur :	عمان:دار زهران للنشر والتوزيع
Année de publication :	2011
Importance :	349ص
Format :	17/24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-88-045-3
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés :	التدريس؛ طرق التعلم؛ اساليب التدريس؛ التدريس الفعال؛ الكفاءات تطور التربية-تعريف الكفاءة-عناصر الكفاءات؛ التعبير الشفوي التواصل- الكتابي اعداد الدروس
Index. décimale :	371
Résumé :	تطور التربية-تعريف الكفاءة-عناصر الكفاءة-مستويات الكفاءة-اشكالية التدريس في المدرسة الجزائرية-المجال العقلي والوجداني-عوامل تحديد مستوى السؤال-القدرة على تخطيط مذكرة-مذكرة صماء ومذكرة وظيفية-التقديم الجيد للدروس-عوائق الاتصال العلمي-خطوات اعداد الدروس-مذكرة في القراءة للسنة الخامسة-التعبير الشفوي والتواصل-التعبير الكتابي-علم النفس التربوي-

التدريس الفعال بواسطة الكفاءات [texte imprimé] / اوحيدة،محمد علي, Auteur  . -  ط1 . - [S.l.] : عمان:دار زهران للنشر والتوزيع, 2011 . - 349ص ; 17/24سم.
ISBN : 978-9957-88-045-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Mots-clés :	التدريس؛ طرق التعلم؛ اساليب التدريس؛ التدريس الفعال؛ الكفاءات تطور التربية-تعريف الكفاءة-عناصر الكفاءات؛ التعبير الشفوي التواصل- الكتابي اعداد الدروس
Index. décimale :	371
Résumé :	تطور التربية-تعريف الكفاءة-عناصر الكفاءة-مستويات الكفاءة-اشكالية التدريس في المدرسة الجزائرية-المجال العقلي والوجداني-عوامل تحديد مستوى السؤال-القدرة على تخطيط مذكرة-مذكرة صماء ومذكرة وظيفية-التقديم الجيد للدروس-عوائق الاتصال العلمي-خطوات اعداد الدروس-مذكرة في القراءة للسنة الخامسة-التعبير الشفوي والتواصل-التعبير الكتابي-علم النفس التربوي-