الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
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Titre : |
Analyse Et Régulation Des Systèmes éducatifs: Un Cadre Conceptuel |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Bruxelles : Editions Labor |
Année de publication : |
1981 |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8259-0208-0 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
les problème et leurs solutions bibliographie les modèles mis en oeuvre |
Index. décimale : |
370 |
Résumé : |
CE LIVER INTéressera tout ceux qui se préoccupent de conception de la gestion de l'amélioration ou de la planifiction de projets d'actions ou d'inministrateurs de l'éducation les directeurs mais d'établissments les inspecteurs et les chrcheurs mais aussi les enseignants qui veulent dépasser le cadre de leur action dans classe |
Analyse Et Régulation Des Systèmes éducatifs: Un Cadre Conceptuel [texte imprimé] . - Bruxelles : Editions Labor, 1981. ISBN : 978-2-8259-0208-0 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
les problème et leurs solutions bibliographie les modèles mis en oeuvre |
Index. décimale : |
370 |
Résumé : |
CE LIVER INTéressera tout ceux qui se préoccupent de conception de la gestion de l'amélioration ou de la planifiction de projets d'actions ou d'inministrateurs de l'éducation les directeurs mais d'établissments les inspecteurs et les chrcheurs mais aussi les enseignants qui veulent dépasser le cadre de leur action dans classe |
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Exemplaires (1)
|
FSS20788 | 370-09.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |

Titre : |
eduquer les parents : ou comment stimuler la compétence en éducation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
J-P،Pourtois, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Editions Labor |
Importance : |
254p |
Format : |
17*24cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8040-0026-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
parents |
Index. décimale : |
370 |
Résumé : |
puis les années 1980, la thématique de la parentalité traverse des secteurs très divers des politiques publiques. Les transformations idéologiques, théoriques et politiques qui l’accompagnent ont été mises en évidence par de nombreuses recherches sociologiques. En revanche, sa mise en œuvre concrète dans le travail social, plus précisément dans le champ de la protection de l’enfance, la manière dont se redéfinissent les rôles des professionnels et des parents à travers elle sont encore des questions peu explorées. Cet article propose d’interroger comment le soutien à la parentalité constitue une norme institutionnelle à travers laquelle se redessinent les modes de catégorisation et de traitement des familles. Il est fondé sur une recherche empirique de type ethnographique menée dans un service d’accompagnement social et éducatif de proximité de l’aide sociale à l’enfance en France. |
eduquer les parents : ou comment stimuler la compétence en éducation [texte imprimé] / J-P،Pourtois, Auteur . - Bruxelles : Editions Labor, [s.d.] . - 254p ; 17*24cm. ISSN : 978-2-8040-0026-5 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
parents |
Index. décimale : |
370 |
Résumé : |
puis les années 1980, la thématique de la parentalité traverse des secteurs très divers des politiques publiques. Les transformations idéologiques, théoriques et politiques qui l’accompagnent ont été mises en évidence par de nombreuses recherches sociologiques. En revanche, sa mise en œuvre concrète dans le travail social, plus précisément dans le champ de la protection de l’enfance, la manière dont se redéfinissent les rôles des professionnels et des parents à travers elle sont encore des questions peu explorées. Cet article propose d’interroger comment le soutien à la parentalité constitue une norme institutionnelle à travers laquelle se redessinent les modes de catégorisation et de traitement des familles. Il est fondé sur une recherche empirique de type ethnographique menée dans un service d’accompagnement social et éducatif de proximité de l’aide sociale à l’enfance en France. |
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Exemplaires (1)
|
FSS20890 | 370-35.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |

Titre : |
Eléments de psychologie : une introduction a la psychologie générale |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
J.-A, RONDAL, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Editions Labor |
Année de publication : |
1987 |
Importance : |
P.173 |
Format : |
15X21.5cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8040-0283-1 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Elément psychologie introduction méthode iologiques |
Index. décimale : |
150 -psychologie générale |
Résumé : |
objectif et méthodes la psychologie scientifique-le double enacinement de la psychologie-les bases biologiques du comportement- les grandes activités comportementales
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Eléments de psychologie : une introduction a la psychologie générale [texte imprimé] / J.-A, RONDAL, Auteur . - Bruxelles : Editions Labor, 1987 . - P.173 ; 15X21.5cm. ISBN : 978-2-8040-0283-1 Langues : Français ( fre) |  |
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Exemplaires (1)
|
FSS20769 | 150 -12.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie | Disponible |

Titre : |
des fins aux objectifs de l'éducation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
A،Biancheri, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles : Editions Labor |
Importance : |
491p |
Format : |
17*24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8040-0339-6 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
l'education |
Index. décimale : |
370-التربية والتعليم ، متفرقات |
Résumé : |
akuten France et ses partenaires traitent vos données personnelles (telles que les données de navigation, les informations issues des cookies et d'autres identifiants uniques) en stockant et en accédant aux informations sur votre terminal, en analysant activement les caractéristiques de celui-ci afin de vous identifier et en utilisant vos données de géolocalisation précises pour vous proposer des annonces et des contenus personnalisés, mesurer la performance des annonces et des contenus affichés, connaître leur audience et développer leurs produits. Vous pouvez retirer votre consentement à tout moment depuis la rubrique « Gestion des cookies ». |
des fins aux objectifs de l'éducation [texte imprimé] / A،Biancheri, Auteur . - Bruxelles : Editions Labor, [s.d.] . - 491p ; 17*24سم. ISSN : 978-2-8040-0339-6 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
l'education |
Index. décimale : |
370-التربية والتعليم ، متفرقات |
Résumé : |
akuten France et ses partenaires traitent vos données personnelles (telles que les données de navigation, les informations issues des cookies et d'autres identifiants uniques) en stockant et en accédant aux informations sur votre terminal, en analysant activement les caractéristiques de celui-ci afin de vous identifier et en utilisant vos données de géolocalisation précises pour vous proposer des annonces et des contenus personnalisés, mesurer la performance des annonces et des contenus affichés, connaître leur audience et développer leurs produits. Vous pouvez retirer votre consentement à tout moment depuis la rubrique « Gestion des cookies ». |
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FSS20293 | 370-07.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |

Le loisir en quatre dimensions : de la critique des théories à la formulation d'une sociologie [texte imprimé] / Michel de Coster ; F. Pichault . - Bruxelles : Editions Labor, 1985 . - 221 p. ; 22 cm. - ( Dossiers media; L 90 70 10) . ISBN : 2-8040-0064-8 Cover title: Le loisir en 4 dimensions. Includes index. Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre) |  |
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