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Freud sociologue / Stéphane Haber
Titre : Freud sociologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Haber, Auteur Editeur : Lormont : le Bord de l'eau Année de publication : 2012 Importance : 157 pages Format : 13,0 cm × 20,5 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35687-163-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Freud sociologue Index. décimale : 300 Résumé : Freud a largement ignoré la grande problématique sociologique qui se mettait en place à son époque, principalement grâce aux efforts conjoints de Durkheim et de Weber. Cependant, en matière de connaissance des réalités collectives, n'a-t-il été que cet amateur mal éclairé ou ce partisan d'une réduction aveugle du social au psychique que la plupart des commentateurs du siècle passé ont réprouvé ? Non.
Sous bien des aspects, Freud fut bel et bien un sociologue. Mais un sociologue paradoxal et singulier, attentif tant à l'hétéronomie du monde social qu'à son entrelacement complexe avec le monde du psychisme individuel. Et si cette drôle de sociologie n'a donné lieu à aucune systématisation finale, elle s'est déployée finalement de manière assez cohérente et différenciée au fil d'une oeuvre dont elle n'occupait pas le centre, mais que cette marginalité, paradoxalement, émancipait.
La fécondité d'un tel engagement théorique se mesure à l'intérêt qu'elle nourrit pour les formes émergeantes, indécises ou instables du social. Bref, pour un social qui ne s'est pas encore solidifié - en prunier lieu, sous la forme de cette objectivité sociale centrale propre aux grandes institutions structurantes dont la sociologie classique avait fait le plus grand cas -, qui ne peut pas le faire, ne peut plus le faire ou le fait aux détriment des personnes.
D'où l'importance chez Freud de thèmes comme ceux de l'individuation, de la contrainte, de la souffrance et de la violence. A l'heure où les sciences sociales tentent de franchir les frontières que les sociologues classiques avaient tracées autoritairement pour mieux isoler leur objet par rapport à certaines altérités essentielles (la société et la nature, la société et l'individu, la société et la violence destructrice etc), les incursions sociologiques du fondateur de la psychanalyse méritent de nouveau d'attirer l'attention.
Sommaire
UNE TENTATION REDUCTIONNISTE ? LA THEORIE DE LA REPRESSION GENERALISEE DE 1908
Une découverte du social : la critique de la "nervosité moderne"
Répression et nature
Etendue du paradigme de la répression
STRUCTURE ET GENESE PSYCHIQUES DU SOCIAL
Institutions et représentations psychologiques : Totem et tabou
Une généralisation radicale et risquée : la Psychologie des masses
STRUCTURE ET GENESE SOCIALES DU PSYCHISME
Interpersonnalisme restreint et triangle oedipien
Au-delà du complexe d'OEdipe ? Vers un interpersonnalisme élargi
SOCIOPATHOLOGIE
L'Avenir d'une illusion : sociopathologie de la croyance délirante
Malaise dans la civilisation : sociopathologie de la violence historiqueFreud sociologue [texte imprimé] / Stéphane Haber, Auteur . - Lormont : le Bord de l'eau, 2012 . - 157 pages ; 13,0 cm × 20,5 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-35687-163-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Freud sociologue Index. décimale : 300 Résumé : Freud a largement ignoré la grande problématique sociologique qui se mettait en place à son époque, principalement grâce aux efforts conjoints de Durkheim et de Weber. Cependant, en matière de connaissance des réalités collectives, n'a-t-il été que cet amateur mal éclairé ou ce partisan d'une réduction aveugle du social au psychique que la plupart des commentateurs du siècle passé ont réprouvé ? Non.
Sous bien des aspects, Freud fut bel et bien un sociologue. Mais un sociologue paradoxal et singulier, attentif tant à l'hétéronomie du monde social qu'à son entrelacement complexe avec le monde du psychisme individuel. Et si cette drôle de sociologie n'a donné lieu à aucune systématisation finale, elle s'est déployée finalement de manière assez cohérente et différenciée au fil d'une oeuvre dont elle n'occupait pas le centre, mais que cette marginalité, paradoxalement, émancipait.
La fécondité d'un tel engagement théorique se mesure à l'intérêt qu'elle nourrit pour les formes émergeantes, indécises ou instables du social. Bref, pour un social qui ne s'est pas encore solidifié - en prunier lieu, sous la forme de cette objectivité sociale centrale propre aux grandes institutions structurantes dont la sociologie classique avait fait le plus grand cas -, qui ne peut pas le faire, ne peut plus le faire ou le fait aux détriment des personnes.
D'où l'importance chez Freud de thèmes comme ceux de l'individuation, de la contrainte, de la souffrance et de la violence. A l'heure où les sciences sociales tentent de franchir les frontières que les sociologues classiques avaient tracées autoritairement pour mieux isoler leur objet par rapport à certaines altérités essentielles (la société et la nature, la société et l'individu, la société et la violence destructrice etc), les incursions sociologiques du fondateur de la psychanalyse méritent de nouveau d'attirer l'attention.
Sommaire
UNE TENTATION REDUCTIONNISTE ? LA THEORIE DE LA REPRESSION GENERALISEE DE 1908
Une découverte du social : la critique de la "nervosité moderne"
Répression et nature
Etendue du paradigme de la répression
STRUCTURE ET GENESE PSYCHIQUES DU SOCIAL
Institutions et représentations psychologiques : Totem et tabou
Une généralisation radicale et risquée : la Psychologie des masses
STRUCTURE ET GENESE SOCIALES DU PSYCHISME
Interpersonnalisme restreint et triangle oedipien
Au-delà du complexe d'OEdipe ? Vers un interpersonnalisme élargi
SOCIOPATHOLOGIE
L'Avenir d'une illusion : sociopathologie de la croyance délirante
Malaise dans la civilisation : sociopathologie de la violence historiqueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40099 300-167.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40100 300-167.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40101 300-167.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40102 300-167.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40103 300-167.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Aux frontières du champ littéraire / Claude F. Poliak
Titre : Aux frontières du champ littéraire : sociologie des écrivains amateurs / Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude F. Poliak Editeur : Paris : Économica Année de publication : 2006 Importance : 305 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-5298-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : champ littéraire sociologie écrivains amateurs Index. décimale : 300 Résumé : A partir d'une enquête sur les participants à un concours de nouvelles, Claude F. Poliak rend compte du monde de ceux que l'on désigne souvent comme " écrivains amateurs ". En retenant cette appellation, il ne s'agit pas d'entériner une coupure irréductible entre amateurs et professionnels comme si elle allait de soi. Il s'agit plutôt de prendre au sérieux les aspirations exprimées, les pratiques mises en rouvre, les stratégies déployées par ceux qui s'adonnent à l'écriture dans l'espoir d'être un jour édités. Chacun à leur manière, ils expriment le " rêve " d'être écrivain, dont le réalisme ou l'irréalisme dépendent de leurs chances objectives d'être publiés. Si certain(e)s, qui évaluent mal leur capital culturel, ne voient dans leurs échecs qu'un effet de l'arbitraire, la plupart "jouent à être écrivains " en sachant qu'ils jouent. Ils jouent sans se prendre au sérieux, lorsqu'ils envoient, sans illusion, des manuscrits chez des éditeurs reconnus. Ils jouent, sérieusement, lorsqu'ils cherchent une forme de consécration " à leur mesure " en se confrontant à des alter ego. Les chances d'accès des profanes au champ littéraire sont infimes, mais, avec le développement des politiques culturelles, des " simili-champs littéraires " ont ainsi pu se constituer et satisfaire les besoins de reconnaissance des amateurs dans des espaces " faits pour eux ", qui les " appellent " et qu'ils contribuent, pour certains, à construire et à perpétuer. Comme les écrivains " vrais ", les prétendants au titre d'écrivains s'orientent dans ces espaces, et " adaptent " leur production en fonction de la perception qu'ils ont des possibilités qui s'offrent à eux. Aux frontières du champ littéraire : sociologie des écrivains amateurs / [texte imprimé] / Claude F. Poliak . - Paris : Économica, 2006 . - 305 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7178-5298-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : champ littéraire sociologie écrivains amateurs Index. décimale : 300 Résumé : A partir d'une enquête sur les participants à un concours de nouvelles, Claude F. Poliak rend compte du monde de ceux que l'on désigne souvent comme " écrivains amateurs ". En retenant cette appellation, il ne s'agit pas d'entériner une coupure irréductible entre amateurs et professionnels comme si elle allait de soi. Il s'agit plutôt de prendre au sérieux les aspirations exprimées, les pratiques mises en rouvre, les stratégies déployées par ceux qui s'adonnent à l'écriture dans l'espoir d'être un jour édités. Chacun à leur manière, ils expriment le " rêve " d'être écrivain, dont le réalisme ou l'irréalisme dépendent de leurs chances objectives d'être publiés. Si certain(e)s, qui évaluent mal leur capital culturel, ne voient dans leurs échecs qu'un effet de l'arbitraire, la plupart "jouent à être écrivains " en sachant qu'ils jouent. Ils jouent sans se prendre au sérieux, lorsqu'ils envoient, sans illusion, des manuscrits chez des éditeurs reconnus. Ils jouent, sérieusement, lorsqu'ils cherchent une forme de consécration " à leur mesure " en se confrontant à des alter ego. Les chances d'accès des profanes au champ littéraire sont infimes, mais, avec le développement des politiques culturelles, des " simili-champs littéraires " ont ainsi pu se constituer et satisfaire les besoins de reconnaissance des amateurs dans des espaces " faits pour eux ", qui les " appellent " et qu'ils contribuent, pour certains, à construire et à perpétuer. Comme les écrivains " vrais ", les prétendants au titre d'écrivains s'orientent dans ces espaces, et " adaptent " leur production en fonction de la perception qu'ils ont des possibilités qui s'offrent à eux. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11183 300-16.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Génération perdue / Michel Bonnin
Titre : Génération perdue : le mouvement d'envoi des jeunes instruits à la campagne en Chine, 1969-1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bonnin (1949-....), Auteur Editeur : Paris : Éd. de l'École des hautes études en sciences sociales Année de publication : 2004 Collection : Civilisations et sociétés, ISSN 0069-4290 num. 121 Importance : 491 p.-[12] p. de pl. en noir et en coul. Présentation : ill., jaquette ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7132-2016-5 Prix : 39 EUR Note générale : Bibliogr. p. 455-478. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : motivation idéologique politique économique le grand mouvement de masse génération perdue chine Index. décimale : 300 Résumé : Entre 1968 et 1980, près de 17 millions de jeunes Chinois des villes ont été envoyés autoritairement à la campagne à la fin de leurs études secondaires. Ces " jeunes instruits " devaient se transformer en paysans pour le reste de leurs jours. S'appuyant sur un riche corpus de statistiques dispersées dans des publications chinoises peu accessibles, Michel Bonnin montre qu'il n'est plus possible d'expliquer le lancement et le maintien de cette expérience unique dans l'histoire mondiale par de simples raisons socio-économiques. Loin d'avoir été seulement un système de gestion de la main-d'uvre urbaine excédentaire, ce mouvement a d'abord répondu à des préoccupations idéologiques et politiques. Mao a voulu rééduquer les jeunes intellectuels, les obliger à s'unir aux masses afin d'empêcher qu'ils ne trahissent sa révolution. L'analyse concrète, fondée sur un grand nombre de témoignages et d'uvres littéraires, met en évidence l'échec total de cette tentative de transformation des jeunes citadins en " paysans socialistes d'un type nouveau ". Déviance, corruption, résistance passive puis active ont eu finalement raison de cette politique, trois ans après la mort de Mao. Ce mouvement a entraîné la formation d'une génération très spécifique : " génération perdue ", car elle a perdu ses illusions ainsi que la possibilité de faire des études, mais aussi génération " réfléchie ", riche d'une expérience sociale et politique exceptionnelle qui continue d'influer sur la Chine d'aujourd'hui.
Génération perdue : le mouvement d'envoi des jeunes instruits à la campagne en Chine, 1969-1980 [texte imprimé] / Michel Bonnin (1949-....), Auteur . - Paris : Éd. de l'École des hautes études en sciences sociales, 2004 . - 491 p.-[12] p. de pl. en noir et en coul. : ill., jaquette ill. en coul. ; 24 cm. - (Civilisations et sociétés, ISSN 0069-4290; 121) .
ISBN : 2-7132-2016-5 : 39 EUR
Bibliogr. p. 455-478. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : motivation idéologique politique économique le grand mouvement de masse génération perdue chine Index. décimale : 300 Résumé : Entre 1968 et 1980, près de 17 millions de jeunes Chinois des villes ont été envoyés autoritairement à la campagne à la fin de leurs études secondaires. Ces " jeunes instruits " devaient se transformer en paysans pour le reste de leurs jours. S'appuyant sur un riche corpus de statistiques dispersées dans des publications chinoises peu accessibles, Michel Bonnin montre qu'il n'est plus possible d'expliquer le lancement et le maintien de cette expérience unique dans l'histoire mondiale par de simples raisons socio-économiques. Loin d'avoir été seulement un système de gestion de la main-d'uvre urbaine excédentaire, ce mouvement a d'abord répondu à des préoccupations idéologiques et politiques. Mao a voulu rééduquer les jeunes intellectuels, les obliger à s'unir aux masses afin d'empêcher qu'ils ne trahissent sa révolution. L'analyse concrète, fondée sur un grand nombre de témoignages et d'uvres littéraires, met en évidence l'échec total de cette tentative de transformation des jeunes citadins en " paysans socialistes d'un type nouveau ". Déviance, corruption, résistance passive puis active ont eu finalement raison de cette politique, trois ans après la mort de Mao. Ce mouvement a entraîné la formation d'une génération très spécifique : " génération perdue ", car elle a perdu ses illusions ainsi que la possibilité de faire des études, mais aussi génération " réfléchie ", riche d'une expérience sociale et politique exceptionnelle qui continue d'influer sur la Chine d'aujourd'hui.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3470 300-93.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Genre et parcours de vie
Titre : Genre et parcours de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Legrand (1954-2013), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maison des sciences de l'homme Lorraine, Organisateur de réunion, de conférence ; Laboratoire lorrain de sciences sociales, Organisateur de réunion, de conférence Editeur : Nancy : Presses universitaires de Nancy Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Importance : 1 vol. (320 p.) Présentation : graph., tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8143-0135-1 Prix : 12 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : le corps relations familiales société Index. décimale : 300 Résumé : Chaque jour, nous expérimentons, tous et toutes, des situations dans lesquelles nous sont rappelées les conduites sociales, vestimentaires et corporelles que l'on se doit de tenir lorsqu'on est un jeune homme/une jeune femme, un homme ou une femme d'âge mur ou plus âgé. Qu'il s'agisse de ce décolleté un peu trop osé pour "quelqu'un de cet âge" ou de cette tenue dont on dira qu'elle fait "vieux beau" : nombreux sont les exemples montrant la complexité des normes façonnant les corps au gré des âges et les âges à travers les corps. Et pourtant, ce qui se laisse voir dans les vies ordinaires comme un tout indissociable (on n'est pas une femme/un homme plus un vieux/une vieille mais une vieille femme ou un vieil homme !), a été scientifiquement construit comme deux objets distincts aux frontières étanches. Issu d'une manifestation scientifique organisée à Nancy en 2011, cet ouvrage se propose de confronter deux types de perspectives : celles se focalisant sur la définition sociale des âges et des parcours de vie et celles s'intéressant aux pratiques par lesquelles on assigne aux hommes et aux femmes des qualités asymétriques au nom de leur "sexe biologique". À travers des terrains divers (école, famille, santé, emploi, vieillissement et grand-âge), les contributions réunies dévoilent les contours d'une police des âges et du genre qui n'a, en rien, été effacée par la montée des normes individualisées et la diversification apparente des parcours de vie mais qui s'en est trouvé profondément recomposée [4ème de couv.] Genre et parcours de vie [texte imprimé] / Monique Legrand (1954-2013), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maison des sciences de l'homme Lorraine, Organisateur de réunion, de conférence ; Laboratoire lorrain de sciences sociales, Organisateur de réunion, de conférence . - Nancy : Presses universitaires de Nancy, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (320 p.) : graph., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8143-0135-1 : 12 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : le corps relations familiales société Index. décimale : 300 Résumé : Chaque jour, nous expérimentons, tous et toutes, des situations dans lesquelles nous sont rappelées les conduites sociales, vestimentaires et corporelles que l'on se doit de tenir lorsqu'on est un jeune homme/une jeune femme, un homme ou une femme d'âge mur ou plus âgé. Qu'il s'agisse de ce décolleté un peu trop osé pour "quelqu'un de cet âge" ou de cette tenue dont on dira qu'elle fait "vieux beau" : nombreux sont les exemples montrant la complexité des normes façonnant les corps au gré des âges et les âges à travers les corps. Et pourtant, ce qui se laisse voir dans les vies ordinaires comme un tout indissociable (on n'est pas une femme/un homme plus un vieux/une vieille mais une vieille femme ou un vieil homme !), a été scientifiquement construit comme deux objets distincts aux frontières étanches. Issu d'une manifestation scientifique organisée à Nancy en 2011, cet ouvrage se propose de confronter deux types de perspectives : celles se focalisant sur la définition sociale des âges et des parcours de vie et celles s'intéressant aux pratiques par lesquelles on assigne aux hommes et aux femmes des qualités asymétriques au nom de leur "sexe biologique". À travers des terrains divers (école, famille, santé, emploi, vieillissement et grand-âge), les contributions réunies dévoilent les contours d'une police des âges et du genre qui n'a, en rien, été effacée par la montée des normes individualisées et la diversification apparente des parcours de vie mais qui s'en est trouvé profondément recomposée [4ème de couv.] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45420 300-238.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45421 300-238.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45422 300-238.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Un genre universitaire, le rapport de soutenance de thèse / Claudine Dardy
Titre : Un genre universitaire, le rapport de soutenance de thèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Dardy ; Dominique Ducard ; Dominique Maingueneau Editeur : Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 2002 Importance : 134 p. Présentation : ill. ; 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85939-717-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : faire une thése-un rite-pétrant-limpossible discours rapporté-un rite d'aujourd'hui-un rite-parcours d'impétrant-une routine-auteurs et lecteurs-l'impossible discours rapporté-représentations et énonciation-la vie imaginée du thésard- Index. décimale : 370 Résumé : Trois points de vue complémentaires sont mis à contribution pour cerner ce document familier et mal connu qui joue un rôle si important dans la vie des universitaires : le rapport de soutenance de thèse. C. Dardy a considéré cet écrit d’un point de vue socio-anthropologique, le situant dans cet ensemble plus vaste qu’est la fabrication et la soutenance de la thèse ; D. Maingueneau s’est intéressé au texte comme genre, comme dispositif socio-discursif, mettant l’accent sur les positions de subjectivité impliquées par une telle énonciation et son caractère de discours “rapporté” ; D. Ducard s’est focalisé sur la constitution sémiotique de l’image du thésard et sur deux processus linguistiques qui lui ont paru exemplaires : les opérations de “centrage” de la notion de “thèse” (qu’en est-il d’une “bonne thèse”, d’une “vraie thèse” ?) et le mouvement concessif, qui structure l’ensemble de cette énonciation. Ainsi le rapport de soutenance de thèse apparaît à la fois comme activité inscrite dans un ensemble d’autres, liée à l’institution du savoir et aux procédures d’évaluation, comme dispositif spécifique d’énonciation, comme configuration sémiotique sous-tendue par des représentations subjectives et collectives et comme agencement de formes textuelles significatives. Un genre universitaire, le rapport de soutenance de thèse [texte imprimé] / Claudine Dardy ; Dominique Ducard ; Dominique Maingueneau . - Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2002 . - 134 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 2-85939-717-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : faire une thése-un rite-pétrant-limpossible discours rapporté-un rite d'aujourd'hui-un rite-parcours d'impétrant-une routine-auteurs et lecteurs-l'impossible discours rapporté-représentations et énonciation-la vie imaginée du thésard- Index. décimale : 370 Résumé : Trois points de vue complémentaires sont mis à contribution pour cerner ce document familier et mal connu qui joue un rôle si important dans la vie des universitaires : le rapport de soutenance de thèse. C. Dardy a considéré cet écrit d’un point de vue socio-anthropologique, le situant dans cet ensemble plus vaste qu’est la fabrication et la soutenance de la thèse ; D. Maingueneau s’est intéressé au texte comme genre, comme dispositif socio-discursif, mettant l’accent sur les positions de subjectivité impliquées par une telle énonciation et son caractère de discours “rapporté” ; D. Ducard s’est focalisé sur la constitution sémiotique de l’image du thésard et sur deux processus linguistiques qui lui ont paru exemplaires : les opérations de “centrage” de la notion de “thèse” (qu’en est-il d’une “bonne thèse”, d’une “vraie thèse” ?) et le mouvement concessif, qui structure l’ensemble de cette énonciation. Ainsi le rapport de soutenance de thèse apparaît à la fois comme activité inscrite dans un ensemble d’autres, liée à l’institution du savoir et aux procédures d’évaluation, comme dispositif spécifique d’énonciation, comme configuration sémiotique sous-tendue par des représentations subjectives et collectives et comme agencement de formes textuelles significatives. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29253 370-41.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Géopolitique des médias / Philippe Boulanger
Titre : Géopolitique des médias : acteurs, rivalités et conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boulanger (1970-....), Auteur Editeur : Paris : A. Colin Année de publication : DL 2014 Collection : U. Sciences politiques (Paris) Sous-collection : Science politique Importance : 1 vol. (310 p.) Présentation : graph., cartes, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28499-2 Prix : 28 EUR Note générale : Bibliogr. p. 295-300. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : médias géopolotique Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : « Révolution Facebook » dans les pays arabes, émergence de grands groupes industriels du Global media, traitement médiatique permanent des crises et des conflits. les médias sont devenus incontournables pour comprendre les mutations et les évolutions contemporaines. Outils d'intelligence collective et collaborative, mais aussi de contrôle, d'influence et de domination, les médias ont acquis une véritable dimension « géopolitique » que vient explorer cet ouvrage novateur.
Après avoir présenté les concepts, la méthodologie et les réflexions actuelles sur la géopolitique des médias, la première partie met en évidence l'impact de leur globalisation sur la recomposition des interdépendances entre sociétés. Ensuite sont abordés les rapports entre mondialisation, rivalités de pouvoir et médias, qui révèlent à la fois la prédominance américaine et les utilisations mises en oeuvre par les pays émergents.
Enfin est traitée la place des médias dans les relations internationales et les conflits, depuis leur exploitation dans le champ d'action militaire au XIXe siècle, aux nouvelles rivalités du cyberespace.Géopolitique des médias : acteurs, rivalités et conflits [texte imprimé] / Philippe Boulanger (1970-....), Auteur . - Paris : A. Colin, DL 2014 . - 1 vol. (310 p.) : graph., cartes, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (U. Sciences politiques (Paris). Science politique) .
ISBN : 978-2-200-28499-2 : 28 EUR
Bibliogr. p. 295-300. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : médias géopolotique Index. décimale : 335 الاعلام والاتصال: متفرقات Résumé : « Révolution Facebook » dans les pays arabes, émergence de grands groupes industriels du Global media, traitement médiatique permanent des crises et des conflits. les médias sont devenus incontournables pour comprendre les mutations et les évolutions contemporaines. Outils d'intelligence collective et collaborative, mais aussi de contrôle, d'influence et de domination, les médias ont acquis une véritable dimension « géopolitique » que vient explorer cet ouvrage novateur.
Après avoir présenté les concepts, la méthodologie et les réflexions actuelles sur la géopolitique des médias, la première partie met en évidence l'impact de leur globalisation sur la recomposition des interdépendances entre sociétés. Ensuite sont abordés les rapports entre mondialisation, rivalités de pouvoir et médias, qui révèlent à la fois la prédominance américaine et les utilisations mises en oeuvre par les pays émergents.
Enfin est traitée la place des médias dans les relations internationales et les conflits, depuis leur exploitation dans le champ d'action militaire au XIXe siècle, aux nouvelles rivalités du cyberespace.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45752 335-115.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45753 335-115.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45754 335-115.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible géopolitique de l'union européenne / Sylvain,Kahn
Titre : géopolitique de l'union européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain,Kahn, Auteur Editeur : Paris : Armand colin Importance : 128p Format : 21.5×14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35159-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : géopolitique Index. décimale : 320seince politec Résumé : L'Union européenne est une expérience unique : des nations souveraines ont choisi de mutualiser une part de leurs prérogatives au sein d'une structure politique inédite. L'ouvrage présente l'histoire de ce projet géopolitique partagé puis analyse les visions nationales (française, britannique, allemande) qui en ont impulsé la réalisation. Il expose aussi les défis actuels majeurs : l'élargissement est-il une fuite en avant ? Quels rapports l'Union européenne entretient-elle avec le reste du monde ?
Cette mise en perspective de la construction européenne satisfait aux attentes des étudiants de l'université, des IEP et des classes préparatoires ainsi que du citoyen éclairé.géopolitique de l'union européenne [texte imprimé] / Sylvain,Kahn, Auteur . - [S.l.] : Paris : Armand colin, [s.d.] . - 128p ; 21.5×14.5.
ISBN : 978-2-200-35159-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : géopolitique Index. décimale : 320seince politec Résumé : L'Union européenne est une expérience unique : des nations souveraines ont choisi de mutualiser une part de leurs prérogatives au sein d'une structure politique inédite. L'ouvrage présente l'histoire de ce projet géopolitique partagé puis analyse les visions nationales (française, britannique, allemande) qui en ont impulsé la réalisation. Il expose aussi les défis actuels majeurs : l'élargissement est-il une fuite en avant ? Quels rapports l'Union européenne entretient-elle avec le reste du monde ?
Cette mise en perspective de la construction européenne satisfait aux attentes des étudiants de l'université, des IEP et des classes préparatoires ainsi que du citoyen éclairé.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS11193 320-10.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Georg Simmel et les sciences de la culture / Jean-François Côté
Titre : Georg Simmel et les sciences de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Côté, Auteur ; Alain Deneault, Auteur Année de publication : 2011 Importance : 214 pages Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-8999-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Georg Simmel et les sciences de la culture Index. décimale : 300 Résumé : La réception de l'oeuvre de Georg Simmel dans le monde francophone a suscité depuis une vingtaine d'années de nombreuses présentations et des commentaires détaillés. Mais peu de travaux ont jusqu'ici entrepris une discussion critique et élargie de cette oeuvre en la mettant en rapport avec d'autres disciplines (économie, philosophie, psychanalyse, sociologie, histoire, esthétique) et en la confrontant aux questions, aux débats et aux auteurs (Hegel, Husserl, Lacan, etc) avec lesquels elle entretient des liens implicites.
Le présent ouvrage met en rapport cette oeuvre avec le domaine élargi des sciences de la culture, afin de faire ressortir à la fois l'originalité et la singularité de l'approche simmelienne dans ses rapports aux disciplines qu'elle a côtoyées. Les contributions rassemblées ici entreprennent ainsi un nouveau cycle dans la réception de l'oeuvre de Simmel, en la mettant en rapport actif et dialectique avec la réflexion des sciences de la culture de tout le XXe siècle.
Sommaire
L'APPREHENSION D'UNE ERE DE LA PERVERSION : POURQUOI PHILOSOPHER PAR ANALOGIES ?
SIMMEL EPISTEMOLOGUE : ENTRE CRITICISME, DIALECTIQUE ET HERMENEUTIQUE DU FRAGMENT
COMPRENDRE LA SOCIOLOGIE FORMELLE DE SIMMEL COMME UNE SCIENCE EIDETIQUE : EVALUATION DU RECOURS AU MODELE HUSSERLIEN
L'EXPERIENCE CORPORELLE DE LA VIE CULTURELLE CHEZ SIMMEL : ENTRE PROXIMITE ET DISTANCE DES CORPS, LES FORMES CULTURELLES JOUENT LEUR HISTOIRE
L'ALIENATION CULTURELLE ET LA FORMATION DE SOI : EMPREINTES DE LA DIALECTIQUE HEGELIENNE DANS LA CONTRADICTION DE L'ESPRIT CHEZ SIMMEL
TRAJETS DU SECRET A L'ERE DE LA TRANSPARENCE : UNE LECTURE SIMMELIENNE DE L'AUTOFICTION CHEZ SOPHIE CALLE
SIMMEL ET L'ESTHETIQUE DU ROLE : DU THEATRE A LA VIE SOCIALE
SIMMEL ET LACAN : PERSPECTIVES SUR LE NARCISSISME METROPOLITAINGeorg Simmel et les sciences de la culture [texte imprimé] / Jean-François Côté, Auteur ; Alain Deneault, Auteur . - 2011 . - 214 pages ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-7637-8999-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Georg Simmel et les sciences de la culture Index. décimale : 300 Résumé : La réception de l'oeuvre de Georg Simmel dans le monde francophone a suscité depuis une vingtaine d'années de nombreuses présentations et des commentaires détaillés. Mais peu de travaux ont jusqu'ici entrepris une discussion critique et élargie de cette oeuvre en la mettant en rapport avec d'autres disciplines (économie, philosophie, psychanalyse, sociologie, histoire, esthétique) et en la confrontant aux questions, aux débats et aux auteurs (Hegel, Husserl, Lacan, etc) avec lesquels elle entretient des liens implicites.
Le présent ouvrage met en rapport cette oeuvre avec le domaine élargi des sciences de la culture, afin de faire ressortir à la fois l'originalité et la singularité de l'approche simmelienne dans ses rapports aux disciplines qu'elle a côtoyées. Les contributions rassemblées ici entreprennent ainsi un nouveau cycle dans la réception de l'oeuvre de Simmel, en la mettant en rapport actif et dialectique avec la réflexion des sciences de la culture de tout le XXe siècle.
Sommaire
L'APPREHENSION D'UNE ERE DE LA PERVERSION : POURQUOI PHILOSOPHER PAR ANALOGIES ?
SIMMEL EPISTEMOLOGUE : ENTRE CRITICISME, DIALECTIQUE ET HERMENEUTIQUE DU FRAGMENT
COMPRENDRE LA SOCIOLOGIE FORMELLE DE SIMMEL COMME UNE SCIENCE EIDETIQUE : EVALUATION DU RECOURS AU MODELE HUSSERLIEN
L'EXPERIENCE CORPORELLE DE LA VIE CULTURELLE CHEZ SIMMEL : ENTRE PROXIMITE ET DISTANCE DES CORPS, LES FORMES CULTURELLES JOUENT LEUR HISTOIRE
L'ALIENATION CULTURELLE ET LA FORMATION DE SOI : EMPREINTES DE LA DIALECTIQUE HEGELIENNE DANS LA CONTRADICTION DE L'ESPRIT CHEZ SIMMEL
TRAJETS DU SECRET A L'ERE DE LA TRANSPARENCE : UNE LECTURE SIMMELIENNE DE L'AUTOFICTION CHEZ SOPHIE CALLE
SIMMEL ET L'ESTHETIQUE DU ROLE : DU THEATRE A LA VIE SOCIALE
SIMMEL ET LACAN : PERSPECTIVES SUR LE NARCISSISME METROPOLITAINRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29081 300-152.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Georg Simmel sociologue / Patrick Watier
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3373 300-45.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Gérer les différences culturelles / Joseph Aoun
Titre : Gérer les différences culturelles : pour communiquer plus efficacement avec les diverses cultures du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Aoun (1956-....), Auteur Année de publication : DL 2004 Importance : 1 vol. (XXII-145 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-89544-060-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Notions de base des différences culturellesSept techniques fondamentales pour traiter avec d'autres culturesSix étapes majeures pour gérer les différences culturellesDouze moyens de réussir avec d'autres culturesPratiques de travailGérer des équipes multiculturelles Index. décimale : 306 Résumé : L La capacité de bien travailler et d'échanger avec des personnes d'autres cultures est à présent reconnue essentielle par tous, même par les entreprises et les personnes les plus récalcitrantes. Souvent minimisé, l'aspect culturel peut faire toute la différence dans une négociation commerciale comme dans n'importe quelle situation en apparence banale mettant en présence des cultures différentes. Etre recherché pour ses qualités humaines ; savoir susciter la sympathie, motiver, convaincre ; savoir entretenir une relation de travail ou d'amitié ; savoir gérer le changement et la diversité, tout en gérant le quotidien ; savoir évaluer les situations à leur juste valeur ; savoir faire face de façon positive à un environnement professionnel et social aux multiples différences culturelles, voilà autant d'aptitudes qui permettent d'accroître la réussite professionnelle et sociale. Et tout cela s'apprend. On trouvera dans ce livre, utile à tout âge et dans tous les métiers, une source extraordinaire de motivation, en plus de méthodes à la fois pratiques, novatrices et universelles. Gérer les différences culturelles propose des idées simples et efficaces, visant à faciliter vos rapports avec les autres. Il vous permettra de faire le point quant à l'application, dans votre vie de tous les jours, des principes essentiels des relations humaines multiculturelles. Si vous voyagez pour votre entreprise, si vous négociez ou traitez d'une façon ou d'une autre avec des gens d'autres cultures, si vous travaillez dans des projets internationaux, dans un environnement multiculturel ou avec des équipes diversifiées culturellement, la lecture de ce livre est essentielle. Il représente un investissement qui pourrait être déterminant pour la réussite de votre prochain voyage d'affaires ou simplement de votre vie quotidienne, sociale et professionnelle dans un contexte ou un environnement multiculturel.
Sommaire
Notions de base des différences culturelles
Sept techniques fondamentales pour traiter avec d'autres cultures
Six étapes majeures pour gérer les différences culturelles
Douze moyens de réussir avec d'autres cultures
Pratiques de travail
Gérer des équipes multiculturellesGérer les différences culturelles : pour communiquer plus efficacement avec les diverses cultures du monde [texte imprimé] / Joseph Aoun (1956-....), Auteur . - DL 2004 . - 1 vol. (XXII-145 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 2-89544-060-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Notions de base des différences culturellesSept techniques fondamentales pour traiter avec d'autres culturesSix étapes majeures pour gérer les différences culturellesDouze moyens de réussir avec d'autres culturesPratiques de travailGérer des équipes multiculturelles Index. décimale : 306 Résumé : L La capacité de bien travailler et d'échanger avec des personnes d'autres cultures est à présent reconnue essentielle par tous, même par les entreprises et les personnes les plus récalcitrantes. Souvent minimisé, l'aspect culturel peut faire toute la différence dans une négociation commerciale comme dans n'importe quelle situation en apparence banale mettant en présence des cultures différentes. Etre recherché pour ses qualités humaines ; savoir susciter la sympathie, motiver, convaincre ; savoir entretenir une relation de travail ou d'amitié ; savoir gérer le changement et la diversité, tout en gérant le quotidien ; savoir évaluer les situations à leur juste valeur ; savoir faire face de façon positive à un environnement professionnel et social aux multiples différences culturelles, voilà autant d'aptitudes qui permettent d'accroître la réussite professionnelle et sociale. Et tout cela s'apprend. On trouvera dans ce livre, utile à tout âge et dans tous les métiers, une source extraordinaire de motivation, en plus de méthodes à la fois pratiques, novatrices et universelles. Gérer les différences culturelles propose des idées simples et efficaces, visant à faciliter vos rapports avec les autres. Il vous permettra de faire le point quant à l'application, dans votre vie de tous les jours, des principes essentiels des relations humaines multiculturelles. Si vous voyagez pour votre entreprise, si vous négociez ou traitez d'une façon ou d'une autre avec des gens d'autres cultures, si vous travaillez dans des projets internationaux, dans un environnement multiculturel ou avec des équipes diversifiées culturellement, la lecture de ce livre est essentielle. Il représente un investissement qui pourrait être déterminant pour la réussite de votre prochain voyage d'affaires ou simplement de votre vie quotidienne, sociale et professionnelle dans un contexte ou un environnement multiculturel.
Sommaire
Notions de base des différences culturelles
Sept techniques fondamentales pour traiter avec d'autres cultures
Six étapes majeures pour gérer les différences culturelles
Douze moyens de réussir avec d'autres cultures
Pratiques de travail
Gérer des équipes multiculturellesRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3389 306-11.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Germaine Tillion, Jacques Berque, Jean Servier et Pierre Bourdieu / Fabien Sacriste
Titre : Germaine Tillion, Jacques Berque, Jean Servier et Pierre Bourdieu : des ethnologues dans la guerre d'indépendance algérienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Sacriste, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : DL 2011 Collection : Histoire et perspectives méditerranéennes, ISSN 0980-5265 Importance : 1 vol. (375 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-54392-8 Prix : 34 EUR Note générale : Sources et bibliogr. p. 359-371 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : germaine des ethnologues la guerre d'indépendance algérienne Index. décimale : 306 Résumé : " Producteurs de savoir ", Germaine Tillion, Jacques Berque, Jean Servier et Pierre Bourdieu furent aussi des acteurs de la guerre d'indépendance algérienne. Ethnographe et résistante, Germaine Tillion s'engage dès 1955 contre ce qu'elle nomme la clochardisation des populations algériennes, s'oppose aux violences de la guerre et apporte finalement son soutien à la politique du général de Gaulle. Ancien administrateur colonial et professeur au Collège de France, Jacques Berque défend dès 1956 la création d'une nation algérienne, considérant les décolonisations comme la nouvelle phase d'une révolution anthropologique devant entraîner, via l'avènement du Tiers monde, l'unification de l'humanité dans sa diversité.
Après sept années d'enquêtes ethnographiques, Jean Servier s'engage pour la défense de la souveraineté française en Algérie, offrant à plusieurs reprises son expertise aux autorités coloniales. Récemment agrégé de philosophie et envoyé en Algérie pour son service militaire, Pierre Bourdieu choisit d'étudier l'impact des politiques coloniales sur les populations algériennes, avant de prendre parti pour l'indépendance.
En proposant de suivre ces trajectoires, cette étude tente de mettre en valeur le dialogue qui s'instaure entre savoir et engagement pour ces quatre chercheurs, confrontés à une guerre qui remet en cause autant leurs valeurs que leurs représentations de la situation coloniale.
Sommaire
GERMAINE TILLION
La trajectoire d'une ethnologue à travers le siècle (1907-1954)
Contre la "clochardisation" de l'Algérie (1954-1957)
Une ethnologue dans la "bataille d'Alger" (1957)
JACQUES BERQUE
D'une rive à l'autre (1910-1956)
Le Maghreb sous un autre regard (1956-1957)
Les colloques universitaires (1957-1958)
JEAN SERVIER
Un ethnologue en quête de l'invisible (1918-1954)
De la défense d'Arris à l'analyse de la "révolte" (1954-1956)
Contre la "guerre subversive" : les expertises ethnologiques de Jean Servier (1956-1958)
PIERRE BOURDIEU
Du Béarn à l'Algérie (1930-1955)
Découverte de l'Algérie, "conversion" à l'ethnologie (1955-1958)
Enquêtes algériennes : ethnologie et sociologie dans la guerre d'indépendance (1958-1961)Germaine Tillion, Jacques Berque, Jean Servier et Pierre Bourdieu : des ethnologues dans la guerre d'indépendance algérienne [texte imprimé] / Fabien Sacriste, Auteur . - Paris : l'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (375 p.) ; 24 cm. - (Histoire et perspectives méditerranéennes, ISSN 0980-5265) .
ISBN : 978-2-296-54392-8 : 34 EUR
Sources et bibliogr. p. 359-371
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : germaine des ethnologues la guerre d'indépendance algérienne Index. décimale : 306 Résumé : " Producteurs de savoir ", Germaine Tillion, Jacques Berque, Jean Servier et Pierre Bourdieu furent aussi des acteurs de la guerre d'indépendance algérienne. Ethnographe et résistante, Germaine Tillion s'engage dès 1955 contre ce qu'elle nomme la clochardisation des populations algériennes, s'oppose aux violences de la guerre et apporte finalement son soutien à la politique du général de Gaulle. Ancien administrateur colonial et professeur au Collège de France, Jacques Berque défend dès 1956 la création d'une nation algérienne, considérant les décolonisations comme la nouvelle phase d'une révolution anthropologique devant entraîner, via l'avènement du Tiers monde, l'unification de l'humanité dans sa diversité.
Après sept années d'enquêtes ethnographiques, Jean Servier s'engage pour la défense de la souveraineté française en Algérie, offrant à plusieurs reprises son expertise aux autorités coloniales. Récemment agrégé de philosophie et envoyé en Algérie pour son service militaire, Pierre Bourdieu choisit d'étudier l'impact des politiques coloniales sur les populations algériennes, avant de prendre parti pour l'indépendance.
En proposant de suivre ces trajectoires, cette étude tente de mettre en valeur le dialogue qui s'instaure entre savoir et engagement pour ces quatre chercheurs, confrontés à une guerre qui remet en cause autant leurs valeurs que leurs représentations de la situation coloniale.
Sommaire
GERMAINE TILLION
La trajectoire d'une ethnologue à travers le siècle (1907-1954)
Contre la "clochardisation" de l'Algérie (1954-1957)
Une ethnologue dans la "bataille d'Alger" (1957)
JACQUES BERQUE
D'une rive à l'autre (1910-1956)
Le Maghreb sous un autre regard (1956-1957)
Les colloques universitaires (1957-1958)
JEAN SERVIER
Un ethnologue en quête de l'invisible (1918-1954)
De la défense d'Arris à l'analyse de la "révolte" (1954-1956)
Contre la "guerre subversive" : les expertises ethnologiques de Jean Servier (1956-1958)
PIERRE BOURDIEU
Du Béarn à l'Algérie (1930-1955)
Découverte de l'Algérie, "conversion" à l'ethnologie (1955-1958)
Enquêtes algériennes : ethnologie et sociologie dans la guerre d'indépendance (1958-1961)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40107 306-23.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40104 306-23.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS29082 306-23.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40106 306-23.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Gestion des ressources humaines / Loïc Cadin
Titre : Gestion des ressources humaines : pratiques et éléments de théories Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Cadin, Auteur ; Francis Guérin (1963-....), Auteur ; Frédérique Pigeyre, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2007 Importance : 1 vol. (622 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052031-2 Prix : 42 EUR Note générale : Bibliogr. p. 595-618. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion des ressources humaines Index. décimale : 658.3 Résumé : Présentant les techniques de gestion des ressources humaines (rémunérations, recrutement, appréciation, gestion de carrières, formation professionnelle continue...), cette troisième édition, entièrement refondue, a été considérablement enrichie pour tenir compte à la fois de l'évolution des pratiques et du renouvellement des cadres théoriques des disciplines concernées. Elle offre un panorama complet des techniques de gestion des ressources humaines sans oublier les disciplines fondamentales sur lesquelles elles s'appuient : économie, sociologie et psychologie.
Les chapitres sont illustrés de cas réels d'entreprise et de nombreux exemples. Loïc CADINocteur habilité à diriger des recherches en gestion, il est professeur à l’ESCP-EAP (Paris, Oxford, Berlin, Madrid), enseigne à l'ENSAM et à l'Ecole doctorale "Économie, Organisation, Société" de l'Université Paris X-Nanterre. Diplômée de l'ESCP, Frédérique PIGEYRE est docteur en sociologie, habilitée et agrégée en sciences de gestion, elle est professeur à l'université de Paris 12-Val-de-Marne et membre de l'Institut de Recherche en Gestion, après avoir enseigné 12 ans au CNAM. Francis GUÉRIN est professeur à l'université Paris-XII Val-de-Marne.
Sommaire
Qu'est-ce que la gestion des ressources humaines ? Le capitalisme : cadre(s) de la gestion des ressources humaines
Les relations professionnelles
Anticipation et flexibilité
Classification et rémunération
Le recrutement
L'appréciation
Mobilité et gestion des carrières
La formation professionnelle continueGestion des ressources humaines : pratiques et éléments de théories [texte imprimé] / Loïc Cadin, Auteur ; Francis Guérin (1963-....), Auteur ; Frédérique Pigeyre, Auteur . - 3e éd. . - Paris : Dunod, DL 2007 . - 1 vol. (622 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-052031-2 : 42 EUR
Bibliogr. p. 595-618. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion des ressources humaines Index. décimale : 658.3 Résumé : Présentant les techniques de gestion des ressources humaines (rémunérations, recrutement, appréciation, gestion de carrières, formation professionnelle continue...), cette troisième édition, entièrement refondue, a été considérablement enrichie pour tenir compte à la fois de l'évolution des pratiques et du renouvellement des cadres théoriques des disciplines concernées. Elle offre un panorama complet des techniques de gestion des ressources humaines sans oublier les disciplines fondamentales sur lesquelles elles s'appuient : économie, sociologie et psychologie.
Les chapitres sont illustrés de cas réels d'entreprise et de nombreux exemples. Loïc CADINocteur habilité à diriger des recherches en gestion, il est professeur à l’ESCP-EAP (Paris, Oxford, Berlin, Madrid), enseigne à l'ENSAM et à l'Ecole doctorale "Économie, Organisation, Société" de l'Université Paris X-Nanterre. Diplômée de l'ESCP, Frédérique PIGEYRE est docteur en sociologie, habilitée et agrégée en sciences de gestion, elle est professeur à l'université de Paris 12-Val-de-Marne et membre de l'Institut de Recherche en Gestion, après avoir enseigné 12 ans au CNAM. Francis GUÉRIN est professeur à l'université Paris-XII Val-de-Marne.
Sommaire
Qu'est-ce que la gestion des ressources humaines ? Le capitalisme : cadre(s) de la gestion des ressources humaines
Les relations professionnelles
Anticipation et flexibilité
Classification et rémunération
Le recrutement
L'appréciation
Mobilité et gestion des carrières
La formation professionnelle continueRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS12520 350-01.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12521 350-01.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12522 350-01.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12523 350-01.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS12524 350-01.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La gestion des risques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux / Éric Zolla
Titre : La gestion des risques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Zolla, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Collection : Guides santé social, ISSN 2268-0713 Importance : 1 vol. (426 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057280-9 Prix : 36 EUR Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 415-421Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : LA GESTION DES RISQUES services sociaux médico-sociaux risques sanitaires risques professionnels risque naturels Index. décimale : 300 Résumé : À la frontière du sanitaire, l’action sociale et médico-sociale brasse des réalités parfois difficilement conciliables. Les gestionnaires d’établissements, services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) sont confrontés aux risques : aux conséquences morales d’un accident ou d’un événement dramatique dans un établissement mais aussi aux conséquences juridiques et financières qui découleraient de cet événement. Les pratiques éducatives en général, la prise en charge de personnes vulnérables, dans tous les aspects de leur vie, ne se fondent pas sur l’affirmation que le risque zéro est possible. On peut prévenir et réduire les risques : si et seulement si, on aborde la question de manière rationnelle. Cet ouvrage s’adresse à ceux qui vont essayer de poser un regard réaliste sur la question : sans minorer le risque, ni le surestimer, certains souhaitent l’aborder de front. Il apporte des clés non seulement autour des législations, règlements et responsabilités, mais aussi et surtout sur les procédures et la manière de les mettre en œuvre, en tenant notamment compte de la spécificité d’un secteur spécialisé dans l’aide aux personnes fragilisées. La gestion des risques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux [texte imprimé] / Éric Zolla, Auteur . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (426 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Guides santé social, ISSN 2268-0713) .
ISBN : 978-2-10-057280-9 : 36 EUR
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 415-421
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : LA GESTION DES RISQUES services sociaux médico-sociaux risques sanitaires risques professionnels risque naturels Index. décimale : 300 Résumé : À la frontière du sanitaire, l’action sociale et médico-sociale brasse des réalités parfois difficilement conciliables. Les gestionnaires d’établissements, services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) sont confrontés aux risques : aux conséquences morales d’un accident ou d’un événement dramatique dans un établissement mais aussi aux conséquences juridiques et financières qui découleraient de cet événement. Les pratiques éducatives en général, la prise en charge de personnes vulnérables, dans tous les aspects de leur vie, ne se fondent pas sur l’affirmation que le risque zéro est possible. On peut prévenir et réduire les risques : si et seulement si, on aborde la question de manière rationnelle. Cet ouvrage s’adresse à ceux qui vont essayer de poser un regard réaliste sur la question : sans minorer le risque, ni le surestimer, certains souhaitent l’aborder de front. Il apporte des clés non seulement autour des législations, règlements et responsabilités, mais aussi et surtout sur les procédures et la manière de les mettre en œuvre, en tenant notamment compte de la spécificité d’un secteur spécialisé dans l’aide aux personnes fragilisées. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS40120 300-186.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40121 300-186.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40122 300-186.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40123 300-186.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS40124 300-186.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible La gouvernance des systèmes éducatifs / Alain Bouvier
Titre : La gouvernance des systèmes éducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bouvier (1943-....), Auteur Mention d'édition : 2e éd., revue, enrichie et actualisée Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2012 Collection : Politique d'aujourd'hui (Paris), ISSN 0293-6755 Importance : 1 vol. (X-369 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058428-5 Prix : 29 EUR Note générale : Bibliogr. p. 353-365. Webliogr. p. 366-369 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : gouvernance éducation scolarisation Index. décimale : 371 Résumé : Les systèmes éducatifs contemporains sont sous l'influence des évolutions internationales, des réformes politiques et administratives des pays, des enquêtes et des palmarès, des logiques de résultats et de performances, des pressions sociales, économiques et culturelles, des groupes organisés... Se pose aussi, à chaque système éducatif, la question de sa gouvernance, des régulations et de l'utilisation d'outils plus ou moins nouveaux du management public.
À partir d'exemples concrets, cet ouvrage montre les sources de la gouvernance, il s'interroge sur le rôle de l'État en Europe et sur les types de régulations pratiquées dans les fonctions publiques en France, en particulier dans l'Éducation nationale.La gouvernance des systèmes éducatifs [texte imprimé] / Alain Bouvier (1943-....), Auteur . - 2e éd., revue, enrichie et actualisée . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 . - 1 vol. (X-369 p.) ; 22 cm. - (Politique d'aujourd'hui (Paris), ISSN 0293-6755) .
ISBN : 978-2-13-058428-5 : 29 EUR
Bibliogr. p. 353-365. Webliogr. p. 366-369
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : gouvernance éducation scolarisation Index. décimale : 371 Résumé : Les systèmes éducatifs contemporains sont sous l'influence des évolutions internationales, des réformes politiques et administratives des pays, des enquêtes et des palmarès, des logiques de résultats et de performances, des pressions sociales, économiques et culturelles, des groupes organisés... Se pose aussi, à chaque système éducatif, la question de sa gouvernance, des régulations et de l'utilisation d'outils plus ou moins nouveaux du management public.
À partir d'exemples concrets, cet ouvrage montre les sources de la gouvernance, il s'interroge sur le rôle de l'État en Europe et sur les types de régulations pratiquées dans les fonctions publiques en France, en particulier dans l'Éducation nationale.Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45182 370-100.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45180 370-100.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS45181 370-100.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Les grandes questions sociales contemporaines / Bertrand Affilé
Titre : Les grandes questions sociales contemporaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Affilé, Auteur ; Christian Gentil, Auteur ; Franck Rimbert, Auteur Editeur : "L'Étudiant" Année de publication : 14/01/2010 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8176-0012-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociales contemporaines Résumé : • Famille et intégration sociale • Inégalités et exclusions • Travail, formation et conflits • Pouvoir et politique • Culture et modes de vie. Comprendre les grands enjeux de société. Soumises depuis 2008 à une crise d'une rare violence, les sociétés contemporaines sont confrontées à des évolutions techniques, économiques, politiques de plus en plus rapides qui remettent en question leur organisation. Violences urbaines, souffrance sociale, perte d'emploi ou emplois précaires, contestation de la pensée unique, altermondialisme, uniformisation culturelle... Autant de thèmes d'actualité qui préoccupent le citoyen averti et figurent régulièrement au menu des épreuves des concours et des examens de l'enseignement supérieur. Chacune des 70 fiches de ce guide, présentée sur une double page, explore une problématique. Des tableaux et des graphiques complètent ces miniexposés. À la fin de chaque chapitre, des repères bibliographiques permettent d'approfondir les questions abordées et de continuer à suivre les évolutions.
Sommaire
FAMILLE ET INTEGRATION SOCIALE
INEGALITES ET EXCLUSIONS
TRAVAIL, FORMATION ET CONFLITS
POUVOIR ET POLITIQUE
CULTURE ET MODES DE VIELes grandes questions sociales contemporaines [texte imprimé] / Bertrand Affilé, Auteur ; Christian Gentil, Auteur ; Franck Rimbert, Auteur . - [S.l.] : "L'Étudiant", 14/01/2010.
ISBN : 978-2-8176-0012-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociales contemporaines Résumé : • Famille et intégration sociale • Inégalités et exclusions • Travail, formation et conflits • Pouvoir et politique • Culture et modes de vie. Comprendre les grands enjeux de société. Soumises depuis 2008 à une crise d'une rare violence, les sociétés contemporaines sont confrontées à des évolutions techniques, économiques, politiques de plus en plus rapides qui remettent en question leur organisation. Violences urbaines, souffrance sociale, perte d'emploi ou emplois précaires, contestation de la pensée unique, altermondialisme, uniformisation culturelle... Autant de thèmes d'actualité qui préoccupent le citoyen averti et figurent régulièrement au menu des épreuves des concours et des examens de l'enseignement supérieur. Chacune des 70 fiches de ce guide, présentée sur une double page, explore une problématique. Des tableaux et des graphiques complètent ces miniexposés. À la fin de chaque chapitre, des repères bibliographiques permettent d'approfondir les questions abordées et de continuer à suivre les évolutions.
Sommaire
FAMILLE ET INTEGRATION SOCIALE
INEGALITES ET EXCLUSIONS
TRAVAIL, FORMATION ET CONFLITS
POUVOIR ET POLITIQUE
CULTURE ET MODES DE VIERéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29174 300-139.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible