الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
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Titre : Les 300 mots de la sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : lebaron,frédéric., Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2014 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070705-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Les Mots de la sociologie Résumé : Qu'est-ce qu'un acteur, une attitude, le bonheur, le capitalisme, une classification ? Que recouvrent les termes de durée, élite, évaluation, groupe, institution ? Comment comprendre ce que signifie la morale, le pouvoir, la socialisation, le travail ou bien une variable ? Ce dictionnaire encyclopédique regroupe les 300 termes les plus fréquemment utilisés en sociologie, qu'un étudiant est amené à rencontrer dans ses premières années d'études supérieures.
De nombreuses définitions, illustrées par des exemples ou des applications, font de cet ouvrage un véritable outil de travail et de révision.Les 300 mots de la sociologie [texte imprimé] / lebaron,frédéric., Auteur . - [Paris] : Dunod, 2014.
ISBN : 978-2-10-070705-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Les Mots de la sociologie Résumé : Qu'est-ce qu'un acteur, une attitude, le bonheur, le capitalisme, une classification ? Que recouvrent les termes de durée, élite, évaluation, groupe, institution ? Comment comprendre ce que signifie la morale, le pouvoir, la socialisation, le travail ou bien une variable ? Ce dictionnaire encyclopédique regroupe les 300 termes les plus fréquemment utilisés en sociologie, qu'un étudiant est amené à rencontrer dans ses premières années d'études supérieures.
De nombreuses définitions, illustrées par des exemples ou des applications, font de cet ouvrage un véritable outil de travail et de révision.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité fss46828 300-287.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS46829 300-287.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'adolescent suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pommereau, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2005 Importance : 268 pages Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048935-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : L'adolescent suicidaire Résumé : " Ma tête part dans tous les sens, je ne contrôle plus rien et là je peux faire n'importe quoi. Pourvu que ça s'arrête. " Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les moins de 25 ans. En France, chaque année, 800 adolescents se donnent la mort et 40 000 tentent de le faire. Un sujet sur trois récidivera dans l'année qui suit. Face à ce triste constat, un meilleur dépistage des jeunes en situation de mal-être et une prise en charge mieux adaptée de ceux qui sont passés à l'acte sont des priorités de santé publique. Prenant en compte les données les plus récentes, le présent ouvrage dégage de nombreuses pistes de réflexion et d'action. Écrit par le spécialiste français du suicide à l'adolescence, dans un langage accessible à un large public, il constitue un apport indispensable pour tous ceux qui ont en charge des adolescents en détresse. Intervenants sociaux, soignants, enseignants, parents, trouveront dans ce livre les moyens de comprendre pourquoi des jeunes gens souffrent au point de mettre leur vie en jeu et de les aider à sortir, avec leurs proches, de l'impasse dans laquelle ils se trouvent.
Sommaire
Quelques repères statistiques
L'adolescent, l'agir et le suicide
Les troubles psychiques de l'adolescent suicidaire
L'adolescent suicidaire et la société
L'adolescent suicidaire et sa famille
L'adolescent suicidaire et l'école
L'adolescent suicidaire et les soinsL'adolescent suicidaire [texte imprimé] / Xavier Pommereau, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2005 . - 268 pages ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-10-048935-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : L'adolescent suicidaire Résumé : " Ma tête part dans tous les sens, je ne contrôle plus rien et là je peux faire n'importe quoi. Pourvu que ça s'arrête. " Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les moins de 25 ans. En France, chaque année, 800 adolescents se donnent la mort et 40 000 tentent de le faire. Un sujet sur trois récidivera dans l'année qui suit. Face à ce triste constat, un meilleur dépistage des jeunes en situation de mal-être et une prise en charge mieux adaptée de ceux qui sont passés à l'acte sont des priorités de santé publique. Prenant en compte les données les plus récentes, le présent ouvrage dégage de nombreuses pistes de réflexion et d'action. Écrit par le spécialiste français du suicide à l'adolescence, dans un langage accessible à un large public, il constitue un apport indispensable pour tous ceux qui ont en charge des adolescents en détresse. Intervenants sociaux, soignants, enseignants, parents, trouveront dans ce livre les moyens de comprendre pourquoi des jeunes gens souffrent au point de mettre leur vie en jeu et de les aider à sortir, avec leurs proches, de l'impasse dans laquelle ils se trouvent.
Sommaire
Quelques repères statistiques
L'adolescent, l'agir et le suicide
Les troubles psychiques de l'adolescent suicidaire
L'adolescent suicidaire et la société
L'adolescent suicidaire et sa famille
L'adolescent suicidaire et l'école
L'adolescent suicidaire et les soinsRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS20786 300-112.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : la boite a outils des formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : isabelle, cauden, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2009 Importance : 189 pages Format : 24,0 cm × 19,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051493-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : la boite a outils des formateurs Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : comment analyser une demande de formation?comment concevoir une formation? QUELLES Méthodes Pédagogiques ET TECHENIQUES D'ANIMATION CHOISIR POUR RENDRE LES STAGIAIRES ACTEURS DE LEUR FORMATION?
la boite a outils des formateurs [texte imprimé] / isabelle, cauden, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2009 . - 189 pages ; 24,0 cm × 19,0 cm.
ISBN : 978-2-10-051493-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : la boite a outils des formateurs Index. décimale : 004 اعلام الي Résumé : comment analyser une demande de formation?comment concevoir une formation? QUELLES Méthodes Pédagogiques ET TECHENIQUES D'ANIMATION CHOISIR POUR RENDRE LES STAGIAIRES ACTEURS DE LEUR FORMATION?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29277 004-94.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible FSS29276 004-94.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible
Titre : Comment aider l'enfant autiste : Approche psychothérapique et éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Dominique Amy, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2004 Importance : 204 pages Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-007453-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : l'enfant autiste Index. décimale : 155 - psychologie différentielle Résumé : Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Dépasser les querelles d'école, faire le point sur l'état des connaissances, exposer les moyens thérapeutiques disponibles, tels sont les principaux objectifs de ce livre. Ces enfants ont besoin d'être entendus et reconnus psychiquement pour être éduqués et compris dans leurs failles cognitives extrêmes. Ces failles doivent être travaillées pour que l'approche psychique prenne sens : pratiques éducatives et pratiques psychothérapiques peuvent et doivent donc être menées en commun dans une alliance thérapeutique constante. Ce livre présente d'abord ces différentes approches et explique clairement comment il est possible de les articuler. II redéfinit les principaux termes fréquemment utilisés dans les pathologies autistiques (communication, attention, mémoire, langage, pensée etc.). Il explique enfin avec de nombreux cas cliniques comment mettre en place le soin et la collaboration avec les parents. L'auteur relate notamment un parcours complet de psychothérapie avec François. Ce parcours, commencé dans le désert autistique, accompagnera cet enfant, aujourd'hui adolescent, dans son éveil à la relation, à la parole, aux apprentissages. Ce livre passionnera tous ceux -psychologues, médecins, psychothérapeutes, éducateurs, parents - qui ont à faire face au quotidien avec l'enfant autiste.
Sommaire
Approche théorique
Approche thérapeutique
Clinique François ou le noirComment aider l'enfant autiste : Approche psychothérapique et éducative [texte imprimé] / Marie Dominique Amy, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2004 . - 204 pages ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-10-007453-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : l'enfant autiste Index. décimale : 155 - psychologie différentielle Résumé : Les enfants autistes ont besoin, pour être aidés au mieux, qu'on les approche dans leur totalité. Dépasser les querelles d'école, faire le point sur l'état des connaissances, exposer les moyens thérapeutiques disponibles, tels sont les principaux objectifs de ce livre. Ces enfants ont besoin d'être entendus et reconnus psychiquement pour être éduqués et compris dans leurs failles cognitives extrêmes. Ces failles doivent être travaillées pour que l'approche psychique prenne sens : pratiques éducatives et pratiques psychothérapiques peuvent et doivent donc être menées en commun dans une alliance thérapeutique constante. Ce livre présente d'abord ces différentes approches et explique clairement comment il est possible de les articuler. II redéfinit les principaux termes fréquemment utilisés dans les pathologies autistiques (communication, attention, mémoire, langage, pensée etc.). Il explique enfin avec de nombreux cas cliniques comment mettre en place le soin et la collaboration avec les parents. L'auteur relate notamment un parcours complet de psychothérapie avec François. Ce parcours, commencé dans le désert autistique, accompagnera cet enfant, aujourd'hui adolescent, dans son éveil à la relation, à la parole, aux apprentissages. Ce livre passionnera tous ceux -psychologues, médecins, psychothérapeutes, éducateurs, parents - qui ont à faire face au quotidien avec l'enfant autiste.
Sommaire
Approche théorique
Approche thérapeutique
Clinique François ou le noirRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3439 155-24.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible La communication efficace - Acquérir maîtrise et confiance en soi dans ses rapports avec les autres / Bernard Sananès
Titre : La communication efficace - Acquérir maîtrise et confiance en soi dans ses rapports avec les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Sananès, Auteur Editeur : [Paris] : Dunod Année de publication : 2005 Importance : 184 pages Format : 14,0 cm × 22,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049158-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : La communication efficace التواصل الفعال Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : Qu'est-ce que la communication efficace ? Tout simplement (mais ce n'est justement pas si simple), une communication qui atteint l'objectif que l'on s'est fixé. Pour cela, il faut tenir compte de cinq notions clés qui se décodent ainsi : • Conscience : de soi-même et du rapport qui s'établit entre soi et son interlocuteur ; suis-je en position dominante ou dominée, en zone d'équilibre ? • Liberté : de s'affirmer et d'être soi-même. • expressivité : donner corps à son message par son comportement, rester naturel(le), réduire stress et tension. • Réciprocité : écouter l'autre, tenir compte de la réalité et des différences d'autrui, respecter son interlocuteur. • Exactitude : vérifier la fiabilité des informations partagées, pour plus d'objectivité et de rationalité. Pour vous aider dans la mise en pratique de cette méthode, la quatrième édition de cet ouvrage, enrichi et refondu, propose de nouvelles voies d'approfondissement : un pont entre relations humaines réussies et développement personnel. Grâce à cet ouvrage, vous saurez désormais conjuguer efficacité et bien-être dans vos rapports avec les autres. La communication efficace - Acquérir maîtrise et confiance en soi dans ses rapports avec les autres [texte imprimé] / Bernard Sananès, Auteur . - [Paris] : Dunod, 2005 . - 184 pages ; 14,0 cm × 22,0 cm × 1,1 cm.
ISBN : 978-2-10-049158-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : La communication efficace التواصل الفعال Index. décimale : 070-Médias d'information, journalisme, édition Résumé : Qu'est-ce que la communication efficace ? Tout simplement (mais ce n'est justement pas si simple), une communication qui atteint l'objectif que l'on s'est fixé. Pour cela, il faut tenir compte de cinq notions clés qui se décodent ainsi : • Conscience : de soi-même et du rapport qui s'établit entre soi et son interlocuteur ; suis-je en position dominante ou dominée, en zone d'équilibre ? • Liberté : de s'affirmer et d'être soi-même. • expressivité : donner corps à son message par son comportement, rester naturel(le), réduire stress et tension. • Réciprocité : écouter l'autre, tenir compte de la réalité et des différences d'autrui, respecter son interlocuteur. • Exactitude : vérifier la fiabilité des informations partagées, pour plus d'objectivité et de rationalité. Pour vous aider dans la mise en pratique de cette méthode, la quatrième édition de cet ouvrage, enrichi et refondu, propose de nouvelles voies d'approfondissement : un pont entre relations humaines réussies et développement personnel. Grâce à cet ouvrage, vous saurez désormais conjuguer efficacité et bien-être dans vos rapports avec les autres. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3394 070-23.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 000 - Informatique, information, ouvrages généraux Disponible
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