الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

Titre :	روائع المتون؛ المجموعة الثانية : متون أصول التفسير و التجويد و القراءات لجماعة من علماء الامة
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ابن الجزري،محمد ابن محمد بن علي بن يوسف, Auteur ; الزمزمي،عبد العزيز الرئيس ; ابن الجزري،محمد ابن محمد بن علي بن يوسف ; السعدي،عبد الرحمان بن ناصر ; البيسوسي،علي ; قمحاوي،محمد الصادق ; الجمزوري،سليمان بن حسين بن محمد ; محمد بن صالح،العثيمين ; ابن تيمية،احمد بن عبد الحليم ; احمد بن عبد الله،الشافعي, Auteur
Editeur :	القاهرة:دار ابن الجوزي
Année de publication :	2012م
Importance :	511ص
Format :	24/17سم
ISBN/ISSN/EAN :	978977201310244
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés :	الاسلام؛ الدراسات القرانية؛ التفسير؛ التجويد؛ القراءات القران الكريم
Index. décimale :	223-التجويد و القراءات
Résumé :	* متون اصول التفسير منظومة التفسير - مقدمة في اصول التفسير - القواعد الحسان - 50سؤالا و جوابا في اصول التفسير * متون التجويد تحفة الاطفال و الغلمان - القول المألوف الجزرية 90سؤالا و جوابا في التجويد * متون القراءات الدرة المضية طيبة النشر متن الشاطبية 80سؤالا و جوابا في علم القراءات

روائع المتون؛ المجموعة الثانية : متون أصول التفسير و التجويد و القراءات لجماعة من علماء الامة [texte imprimé] / ابن الجزري،محمد ابن محمد بن علي بن يوسف, Auteur ; الزمزمي،عبد العزيز الرئيس ; ابن الجزري،محمد ابن محمد بن علي بن يوسف ; السعدي،عبد الرحمان بن ناصر ; البيسوسي،علي ; قمحاوي،محمد الصادق ; الجمزوري،سليمان بن حسين بن محمد ; محمد بن صالح،العثيمين ; ابن تيمية،احمد بن عبد الحليم ; احمد بن عبد الله،الشافعي, Auteur . - [S.l.] : القاهرة:دار ابن الجوزي, 2012م . - 511ص ; 24/17سم.
ISSN : 978977201310244
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Mots-clés :	الاسلام؛ الدراسات القرانية؛ التفسير؛ التجويد؛ القراءات القران الكريم
Index. décimale :	223-التجويد و القراءات
Résumé :	* متون اصول التفسير منظومة التفسير - مقدمة في اصول التفسير - القواعد الحسان - 50سؤالا و جوابا في اصول التفسير * متون التجويد تحفة الاطفال و الغلمان - القول المألوف الجزرية 90سؤالا و جوابا في التجويد * متون القراءات الدرة المضية طيبة النشر متن الشاطبية 80سؤالا و جوابا في علم القراءات