الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'éditeur
الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes

Titre : |
التوحد |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ركزة،سميرة, Auteur |
Editeur : |
الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع |
Année de publication : |
2018م |
Importance : |
112ص |
Format : |
22/16سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9931-475-91-0 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
اضطرابات السلوك؛ التوحد؛ ارطوفونيا |
Index. décimale : |
616.6- علم الامراض النفسية |
Résumé : |
فصل 1 / مفهوم التوحد */ لمحة تاريخية - تعريفه - نسبة انتشاره - الفرق و طيف التوحد -
فصل 2 / خصائص الاطفال التوحديين - / قصور نوعي في العلاقات الاجتماعية - عجز التواصل و اللغة - الخصائص المعرفية - القدرات العقلية - الانتباه و الدافعية - المزاج و المشاعر اضطراب الوجدان - القدرات الحس حركية - الذاكرة - الخصائص الحسية -
فصل 3 / العوامل المسببة و النظريات المفسرة للتوحد / نظرية النخبة - اصابة معينة في المخ - الاسباب النفسية و البيئية - و البيولوجية الاحيائية و الوراثية - الالتهابات الفيروسية - اسباب طبية - اضطرابات اة اصابة للجهاز العصبي - نظرية الاختلال الوظيفي لمراكز التحكم في المخ - الاسباب الكيماوية الحيوية - نظرية التوحد اضطراب ايضي - دور التعليم في حدوث التوحد
فصل 4 / مشكلات اطفال التوحد / مشكلات الاندماج الاجتماعي - الصراخ و عدم النوم - نوبات الغضب و الصراخ - التخريب الخوف عدم الخوف - المهارات الاساسية - السلوك المحرج اجتماعيا - ايذاء الذات - الانعزالية - مشاكل التغذية - مقاومة التغيير -
فصل 5 / تشخيص التوحد - المراحل و الاختبارات التشخيصية لاضطراب التوحد - مرحلة التعرف السريع على الطفل التوحدي ا و المتوحد - المجموعة الاولى : اختبارات التقييم الشخصي - قائمة تشخيص التوحد - استمارة الملاحظة لتشخيص التوحد قبل الكلام - مقياس التقدير للتوحد الطفولي - مقياس تقدير التوحد - اداة التخطيط التعليمي من اجل مسح التوحد - ادوات قياس التقدير السلوكي لاطفال التوحد و الشواذ - نظام ملاحظة السلوك - قائمة التقييم السلوكي المختصر - قائمة التوحد السلوكي- المقابلة المنقحة لتشخيص التوحد - المجموعة الثانية - اختبارات تقويم النمو - المخطط النفسي التعليمي - المقاييس الرئيسية للنمو لجنوب كاليفورنيا - و كذلك برانكس - المجموعة الثالثة : تقويم التكيف - مقاييس فاينلاندا او فنلندا - للتكيف السلوكي - المجموعة 4 تقويم التواصل - مقياس اللغة لما قبل المدرسة - مقياس رينيل للتطور اللغوي - اختبار بيبوي للمفردات المصورة - التقويم الاكلينيكي لاساسيات اللغة ما قبل المدرسة - اختبار النويس للقدرات اللغوية - مجموعة 5 - تقويم مراحل الطفولة المبكرة - مجموعة 6 اختبارات لقياس الذكاء - مجموعة 7 التقييم الاكاديمي - مجموعة 8 التقييم السلوكي - العمر او السن او المرحلة التي يمكن ان نشخص فيها التوحد
فصل 6 - علاج التوحد / الاساليب العلاجية المتبعة في علاج اطفال التوحد - العلاج الطبي - العلاج بالادوية - التدخل الغذائي - العلاج النفسي - برامج التعليم المناسب - العلاج بالدمج او الادماج الحسي - تسهيل التواصل - العلاج بالدمج السمعي - العلاج باللعب - - الخطوات الرئيسية في تعديل سلوك الطفل التوحدي او المتوحد - برامج و مناهج الاطفال المتوحدين . |
التوحد [texte imprimé] / ركزة،سميرة, Auteur . - [S.l.] : الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع, 2018م . - 112ص ; 22/16سم. ISBN : 978-9931-475-91-0 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
اضطرابات السلوك؛ التوحد؛ ارطوفونيا |
Index. décimale : |
616.6- علم الامراض النفسية |
Résumé : |
فصل 1 / مفهوم التوحد */ لمحة تاريخية - تعريفه - نسبة انتشاره - الفرق و طيف التوحد -
فصل 2 / خصائص الاطفال التوحديين - / قصور نوعي في العلاقات الاجتماعية - عجز التواصل و اللغة - الخصائص المعرفية - القدرات العقلية - الانتباه و الدافعية - المزاج و المشاعر اضطراب الوجدان - القدرات الحس حركية - الذاكرة - الخصائص الحسية -
فصل 3 / العوامل المسببة و النظريات المفسرة للتوحد / نظرية النخبة - اصابة معينة في المخ - الاسباب النفسية و البيئية - و البيولوجية الاحيائية و الوراثية - الالتهابات الفيروسية - اسباب طبية - اضطرابات اة اصابة للجهاز العصبي - نظرية الاختلال الوظيفي لمراكز التحكم في المخ - الاسباب الكيماوية الحيوية - نظرية التوحد اضطراب ايضي - دور التعليم في حدوث التوحد
فصل 4 / مشكلات اطفال التوحد / مشكلات الاندماج الاجتماعي - الصراخ و عدم النوم - نوبات الغضب و الصراخ - التخريب الخوف عدم الخوف - المهارات الاساسية - السلوك المحرج اجتماعيا - ايذاء الذات - الانعزالية - مشاكل التغذية - مقاومة التغيير -
فصل 5 / تشخيص التوحد - المراحل و الاختبارات التشخيصية لاضطراب التوحد - مرحلة التعرف السريع على الطفل التوحدي ا و المتوحد - المجموعة الاولى : اختبارات التقييم الشخصي - قائمة تشخيص التوحد - استمارة الملاحظة لتشخيص التوحد قبل الكلام - مقياس التقدير للتوحد الطفولي - مقياس تقدير التوحد - اداة التخطيط التعليمي من اجل مسح التوحد - ادوات قياس التقدير السلوكي لاطفال التوحد و الشواذ - نظام ملاحظة السلوك - قائمة التقييم السلوكي المختصر - قائمة التوحد السلوكي- المقابلة المنقحة لتشخيص التوحد - المجموعة الثانية - اختبارات تقويم النمو - المخطط النفسي التعليمي - المقاييس الرئيسية للنمو لجنوب كاليفورنيا - و كذلك برانكس - المجموعة الثالثة : تقويم التكيف - مقاييس فاينلاندا او فنلندا - للتكيف السلوكي - المجموعة 4 تقويم التواصل - مقياس اللغة لما قبل المدرسة - مقياس رينيل للتطور اللغوي - اختبار بيبوي للمفردات المصورة - التقويم الاكلينيكي لاساسيات اللغة ما قبل المدرسة - اختبار النويس للقدرات اللغوية - مجموعة 5 - تقويم مراحل الطفولة المبكرة - مجموعة 6 اختبارات لقياس الذكاء - مجموعة 7 التقييم الاكاديمي - مجموعة 8 التقييم السلوكي - العمر او السن او المرحلة التي يمكن ان نشخص فيها التوحد
فصل 6 - علاج التوحد / الاساليب العلاجية المتبعة في علاج اطفال التوحد - العلاج الطبي - العلاج بالادوية - التدخل الغذائي - العلاج النفسي - برامج التعليم المناسب - العلاج بالدمج او الادماج الحسي - تسهيل التواصل - العلاج بالدمج السمعي - العلاج باللعب - - الخطوات الرئيسية في تعديل سلوك الطفل التوحدي او المتوحد - برامج و مناهج الاطفال المتوحدين . |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
FSS49926 | 616.6/09.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
FSS49927 | 616.6/09.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
FSS49928 | 616.6/09.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |

Titre de série : |
سلسلة الارطوفونيا |
Titre : |
التاتاة : الماهية و العلاج |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
ركزة،سميرة, Auteur |
Editeur : |
الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع |
Année de publication : |
2016م |
Importance : |
84ص |
Format : |
22/16سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9931-475-73-6 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
اضطرابات النطق و اللغة؛؛ التاتاة؛ العلاج السلوكي المعرفي ؛ ارطوفونيا |
Index. décimale : |
616.6- علم الامراض النفسية |
Résumé : |
مفهوم التاتاة و تعاريفها - النظرية العضوية والنظرية الفسيولوجية و النظرية النفسية - انواع التاتاة - تصنيف حسب الزمن و حسب الاعراض الدراسة العيادية للتاتاة التاتاة التطورية و التاتاة المكتسبة التاتاة ذات الاصل نفسي والتاتاة ذات الاصل عصبي - حقائق مرتبطة بالتاتاة
2* العلاج السلوكي المعرفي للتأتأة / تعريفه اسسه و مبادؤه مراحله - تعريف العلاج المعرفي واهدافه وخصائصه - نظرية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي لالبرت إليس ALBERT ELLIS - اساليب العلاج العقلانى الانفعالى - مفهوم العلاج السلوكى المعرفى و ميادينه - برنامج العلاج السلوكي المعرفي و خصائصه |
سلسلة الارطوفونيا. التاتاة : الماهية و العلاج [texte imprimé] / ركزة،سميرة, Auteur . - [S.l.] : الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع, 2016م . - 84ص ; 22/16سم. ISBN : 978-9931-475-73-6 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
اضطرابات النطق و اللغة؛؛ التاتاة؛ العلاج السلوكي المعرفي ؛ ارطوفونيا |
Index. décimale : |
616.6- علم الامراض النفسية |
Résumé : |
مفهوم التاتاة و تعاريفها - النظرية العضوية والنظرية الفسيولوجية و النظرية النفسية - انواع التاتاة - تصنيف حسب الزمن و حسب الاعراض الدراسة العيادية للتاتاة التاتاة التطورية و التاتاة المكتسبة التاتاة ذات الاصل نفسي والتاتاة ذات الاصل عصبي - حقائق مرتبطة بالتاتاة
2* العلاج السلوكي المعرفي للتأتأة / تعريفه اسسه و مبادؤه مراحله - تعريف العلاج المعرفي واهدافه وخصائصه - نظرية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي لالبرت إليس ALBERT ELLIS - اساليب العلاج العقلانى الانفعالى - مفهوم العلاج السلوكى المعرفى و ميادينه - برنامج العلاج السلوكي المعرفي و خصائصه |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
FSS49906 | 616.6/08.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |
FSS49888 | 616.6/08.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 600 - Technologie (Sciences appliquées) | Disponible |

Titre : |
عبد الحميد ابن باديس : مسار و افكار |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
عويمر،مولود, Auteur |
Mention d'édition : |
ط2 |
Editeur : |
الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع |
Année de publication : |
2013م |
Importance : |
128ص |
Format : |
22*15سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9947-878-19-4 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
الشيخ عبد الحميد بن باديس؛ امام الجزائر؛ افكاره و مسيرته |
Index. décimale : |
920-تراجم وسير المشاهير |
Résumé : |
الشيخ عبد الحميد بن باديس وتأسيس الحركة الاصلاحية-جهود ابن باديس في مجال الدفاع عن الشخصية الوطنية-الوجه السياسي في الخطة الباديسية-تفكير ابن باديس-الاهداف والمضامين والطرائق في مجال التربية والتعليم-الجانب العملي في فلسفته التربوية- |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
FSS48494 | 920/86.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |
FSS48495 | 920/86.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |

Titre : |
مدخل الى الاعلام الجديد : المفاهيم والوسائل والتطبيقات |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
بلخيري،رضوان, Auteur |
Editeur : |
الجزائر:دار جسور للنشر والتوزيع |
Année de publication : |
2014م |
Importance : |
256ص |
Format : |
24/17سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-9931-475-11-8 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
وسائط الاعلام؛ وسائل الاتصال و الاعلام الجديد |
Index. décimale : |
322- تكنولوجيا الاعلام و الاتصال الجديد |
Résumé : |
وسائط الاعلام؛ وسائل الاتصال الحديثة؛ الاعلام الجديد؛ التاثير؛ مواقع التواصل الاجتماعي؛ التلفزيون الجزائري؛ الانترنت؛ الصحافة في زمن الاعلام الجديد من التقليدية الى الالكترونية؛ البيئة التكنولوجيةو التسويق الالكتروني |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
FSS48118 | 322/96.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |