الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'auteur
Auteur ترجمة / تيسير الياس شواش؛ سامي بن صالح العرجان |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externesالتقييم و صياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي / سارة كوري ؛ ميشال تاوناند ؛ ادريان كوكس . Sarah Corrie - Michael Townebd-Adrian Cock
Titre : التقييم و صياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي Titre original : Assessment and Case Formulation in Cognitive Behavioural therapy Type de document : texte imprimé Auteurs : سارة كوري ؛ ميشال تاوناند ؛ ادريان كوكس . Sarah Corrie - Michael Townebd-Adrian Cock, Auteur ; ترجمة / تيسير الياس شواش؛ سامي بن صالح العرجان, Auteur Editeur : عمان:دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع Année de publication : 2023م Importance : 375ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-92-274-0 Note générale : الأشكال والجداول
الأشكال
الشكل (21) تحليل المحالات الخمس في القياس .....
الشكل (3.1) رسم بادسكي Padesky المستويات التفكير.
الشكل (23) مثال على الاستمرارية.
7
الشكل (33) أسلوب المعالج والأثر المحتمل على العميل.
3
الشكل (15) مثال على نموذج المجالات الخمس المطبق على آرتي Aarti...
17
الشكل (25) مثال النموذج الخاص بالمشكلة بالاعتماد على إطار عمل Wells التحليل البعدي المعرفي المطبق على آرتي Aarti
10...
13
الشكل (35) التمثيل التخطيطي للمحددات التبادلية بين المعرفة والسلوك والبيئة .
الشكل (45) الصباغة عبر التشخيصية لحالة أرتي.
9
الشكل (55) إطار عمل للأنظمة الفرعية التفاعلية المبسطة يوضح العلاقة بين الأنظمة الفرعية السبع والنظام المقترح والضمني (المعنى)
الشكل (65) صياغة أرتي Aarti للوسواس القهري الذي يوضح العلاقة بين المعاني المنطقية (الافتراضية) والتخطيطية (الضمنية))..... 9
الشكل (5) (7) إطار الصياغة في العلاج المعرفي السلوكي.
الشكل (16) ملخص العرض التقديمي الخاص بأنا Anna ، بما في ذلك المحفزات والاستجابات
الفسيولوجية وإدراك القلق وعوامل الصيانة.
الشكل (26) نسخة أنا Anna الفردية من النموذج المعرفي الفزع النوبة ذعر معينة
3
3
)Beck, 1995, & Moorey )2010( بناء على Farid الشكل (17) صباغة بيانية لاكتتاب فريد
الشكل (18) مثال على أحد مخططات نشاط محمد الأولية.
الشكل (28) مثال على مخطط نشاط لاحق.
Treatment العلاج Martell et al., 2013 للاكتتاب (من BA الشكل (3) نموذج
الشكل (19) الدائرة الشريرة Vicious Circle المفترضة للقلق الصحي المستخدمة كأساس الصياغة .
الشكل (29) نموذج مبسط لنظرية النظم الفرعية المتفاعلة.
151 -الشكل (39) إطار النظم الفرعية المعرفية المتفاعلة .
الشكل (49) صياغة مميزة للقلق الصحي لـ Wendy بناء على تفاعل نظرية النظم الفرعية
المعرفية.
الشكل (10) (1) نموذج المناطق الخمسة لسالي Sally
الشكل (210) صياغة الحالة المحددة لسالي Sally
الشكل (111) صياغة حالة فيكي Vicky
الشكل (113) النموذج المعرفي الاضطراب ما بعد الصدمة...
الشكل (13 (2) نسخة بيانية من الصيغة الأولية لصعوبات مايكل Michael
الشكل (14 (1) نموذج التكيف مع المرض المزمن.....
الشكل (214) الصيغة الأولية لخريج Greg .
الشكل (314) تم تطبيق CICM على حالة جريج ....
الشكل (414) التدخلات للإدارة والرعاية الذاتية للحالات الصحية طويلة الأجل.....
الشكل (115) صياغة الحالة المعرفية الصوفي Sophie
الشكل (215) الإطار الممتد الصياغة اضطرابات الشخصية ..
12
28
52
3
25
05
7
الشكل (315) الصيغة السلوكية المعرفية التي توضح استجابات المعالج لإيذاء الذات عند العميل .... 6
الشكل (16) (1) نموذج Haddock & Siddle للدهان..
الشكل (216) صياغة جانين CTCH.
الجداول
الجدول (2.1) المعلومات التي يجب جمعها كجزء من القياس في العلاج السلوكي المعربي
الجدول (2.2) المقاييس المستخدمة بشكل شائع من قبل المعالجين المعرفيين السلوكيين ...
الجدول (32) الحالات الجسدية التي تحاكي القلق والاكتئاب
الجدول (2) (4) المتلازمات ذات الصلة بالثقافة ..
)Mahoney & Gabriel )2002( الجدول (13) الفروق بين المداخل العقلانية والبناتية
الجدول (23) التشوهات المعرفية الشائعة .
الجدول (16) الاستبيانات التي تم إكمالها في مرحلة القياس، ونهاية العلاج والأهمية السريرية
الشاملة-Contents
الجدول (26) ملخص التدخلات المنفذة خلال جلسات آنا Anna العلاجية والنتائج ذات الصلة .........
الجدول (36) مثال على سجل تجارب أنا Anna السلوكية.
الجدول (17) التدخلات الرئيسة المستخدمة في علاج اكتتاب فريد Farid .
الجدول (27) الاستراتيجيات المستخدمة لإدارة سمات الاكتئاب.
الجدول (18) المبادئ العشر الأساسية للتنشيط السلوكي.
الجدول (110) ملخص للمعايير التشخيصية لاضطراب القلق المعمم.
الجدول (210) ملخص لتوصيات إرشادات (2011) NICE
الجدول (10) (3) لمحة موجزة عن المناهج المعرفية الأساسية وجوانبها الرئيسة للتدخل.
الجدول (10 (4) مؤشرات مفيدة لاضطراب القلق المعمم وأسئلة مفيدة لطرحها .
الجدول (10) (5) مقاييس القلق .
الجدول (12) (1) مثال من أوراق أهداف جايل Gail ..
2
5
الجدول (1.13) مخطط تفصيلي لنشاط جلسة العلاج السلوكي المعرفي المتمركز حول الصدمة لما يكل - -
الجدول (13) (2) مواد التثبيت المفيدة حسب المعنى . ......
الجدول (13) (3) توصيات للمعالجين لتقييم وصياغة اضطراب كرب ما بعد الصدمة.
الجدول (13) (4) توصيات للمعالجين لعلاج اضطراب كرب ما بعد الصدمة.
الجدول (15 (1) 5-DSM) ملخص للمعايير التشخيصية لاضطراب الشخصية (2013 ,APA).
الجدول (15 (2) ملخص المجالات التي يجب تغطيتها في التثقيف النفسي.
الجدول (315) المبادئ العامة للعلاج المعرفي السلوكي المتمركز حول المخطط أو الأفكار
الجدول (415) وصف صوفي Sophie وتأملها في النتيجة وعملية العلاج.
الجدول (15) (5) وصف صوفي وانعكاسها على نتيجة وعملية العلاج ...
الجدول (15 (6) مبادئ الاستخدام الإشراف في العلاج المعرفي السلوكي مع اضطرابات الشخصيةLangues : Français (fre) Résumé : هذا الكتاب يساعد على فهم الفلسفات والمبادئ والأساليب والتقنيات التي يمكن أن تفيد في القياس الفعال وصياغة الحالة لاحتياجات عملائك، وبذلك، تساعد في تطوير إتقان للعلاج السلوكي المعرفي (CBT). القياس وصياغة الحالة، في سياق علاقة علاجية مشتركة البناء، يكمن في قلب العلاج المعرفي السلوكي الفعال. إن إجراء تقييم شامل ومستنير من الناحية النظرية والعلاقية واستخدام المعلومات التي تم الحصول عليها لابتكار صياغة حالة يمكن أن تساعد في تخطيط التدخل هي أنشطة إكلينيكية تم تحديدها باستمرار باعتبارها تشكل العمود الفقري للعلاج السلوكي Note de contenu : محتوياته هي /نبذة عن المؤلفين والمساهمين.تمهيد بقلم أليك جرانت.تمهيد بقلم ديفيد كنجدون.شكر وتقديرالجزء 1تقوية الفعالية في القياس وصياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكيالفصل الأول: مقدمة وتعريف للوضع الحالي للعلاج السلوكي المعرفي.الفصل الثاني: التقييم في العلاج السلوكي المعرفي.الفصل الثالث: العمليات وعوامل العلاقة في تقييم العلاج المعرفي السلوكي وصياغة الحالة .الفصل الرابع: أساسيات صياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي.الفصل الخامس: المناهج العامة الخاصة باضطراب، والعبر التشخيص ومتعددة المستويات للصياغة .الجزء 1.2دراسات الحالة: عروض سريرية مرضية مباشرةالفصل السادس: آنا دراسة حالة لاضطراب الهلع ورهاب الخلاء.الفصل السابع: فريد دراسة حالة للاكتئاب باستخدام أسلوب العلاج المعرفي السلوكي البيكاني التقليدي .الفصل الثامن: محمد : دراسة حالة للاكتئاب باستخدام التنشيط السلوكي .الفصل التاسع: ويندي دراسة حالة للفلق الصحي.الفصل العاشر: سالي دراسة حالة لاضطراب القلق المعمم.الفصل الحادي عشر فيكي دراسة حالة القلق الاجتماعي .
لجزء 2.2راسات الحالة المظاهر السريرية المعقدة.الفصل الثاني عشر: جايل: دراسة حالة لاضطراب الوسواس القهري ...الفصل الثالث عشر: مايكل: دراسة حالة لاضطراب كرب ما بعد الصدمة.لفصل الرابع عشر : جريج: دراسة حالة للألم المزمن..الفصل الخامس عشر : صوفي دراسة حالة لاضطراب الشخصية الحدية.الفصل السادس عشر جانين دراسة حالة للذهان..لجزء 3أملات ختامية والتوجهات المستقبليةالفصل السابع عشر التطلع إلى المستقبل: التقييم وصياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي في عالم متغير.التقييم و صياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي = Assessment and Case Formulation in Cognitive Behavioural therapy [texte imprimé] / سارة كوري ؛ ميشال تاوناند ؛ ادريان كوكس . Sarah Corrie - Michael Townebd-Adrian Cock, Auteur ; ترجمة / تيسير الياس شواش؛ سامي بن صالح العرجان, Auteur . - [S.l.] : عمان:دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع, 2023م . - 375ص ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-92-274-0
الأشكال والجداول
الأشكال
الشكل (21) تحليل المحالات الخمس في القياس .....
الشكل (3.1) رسم بادسكي Padesky المستويات التفكير.
الشكل (23) مثال على الاستمرارية.
7
الشكل (33) أسلوب المعالج والأثر المحتمل على العميل.
3
الشكل (15) مثال على نموذج المجالات الخمس المطبق على آرتي Aarti...
17
الشكل (25) مثال النموذج الخاص بالمشكلة بالاعتماد على إطار عمل Wells التحليل البعدي المعرفي المطبق على آرتي Aarti
10...
13
الشكل (35) التمثيل التخطيطي للمحددات التبادلية بين المعرفة والسلوك والبيئة .
الشكل (45) الصباغة عبر التشخيصية لحالة أرتي.
9
الشكل (55) إطار عمل للأنظمة الفرعية التفاعلية المبسطة يوضح العلاقة بين الأنظمة الفرعية السبع والنظام المقترح والضمني (المعنى)
الشكل (65) صياغة أرتي Aarti للوسواس القهري الذي يوضح العلاقة بين المعاني المنطقية (الافتراضية) والتخطيطية (الضمنية))..... 9
الشكل (5) (7) إطار الصياغة في العلاج المعرفي السلوكي.
الشكل (16) ملخص العرض التقديمي الخاص بأنا Anna ، بما في ذلك المحفزات والاستجابات
الفسيولوجية وإدراك القلق وعوامل الصيانة.
الشكل (26) نسخة أنا Anna الفردية من النموذج المعرفي الفزع النوبة ذعر معينة
3
3
)Beck, 1995, & Moorey )2010( بناء على Farid الشكل (17) صباغة بيانية لاكتتاب فريد
الشكل (18) مثال على أحد مخططات نشاط محمد الأولية.
الشكل (28) مثال على مخطط نشاط لاحق.
Treatment العلاج Martell et al., 2013 للاكتتاب (من BA الشكل (3) نموذج
الشكل (19) الدائرة الشريرة Vicious Circle المفترضة للقلق الصحي المستخدمة كأساس الصياغة .
الشكل (29) نموذج مبسط لنظرية النظم الفرعية المتفاعلة.
151 -الشكل (39) إطار النظم الفرعية المعرفية المتفاعلة .
الشكل (49) صياغة مميزة للقلق الصحي لـ Wendy بناء على تفاعل نظرية النظم الفرعية
المعرفية.
الشكل (10) (1) نموذج المناطق الخمسة لسالي Sally
الشكل (210) صياغة الحالة المحددة لسالي Sally
الشكل (111) صياغة حالة فيكي Vicky
الشكل (113) النموذج المعرفي الاضطراب ما بعد الصدمة...
الشكل (13 (2) نسخة بيانية من الصيغة الأولية لصعوبات مايكل Michael
الشكل (14 (1) نموذج التكيف مع المرض المزمن.....
الشكل (214) الصيغة الأولية لخريج Greg .
الشكل (314) تم تطبيق CICM على حالة جريج ....
الشكل (414) التدخلات للإدارة والرعاية الذاتية للحالات الصحية طويلة الأجل.....
الشكل (115) صياغة الحالة المعرفية الصوفي Sophie
الشكل (215) الإطار الممتد الصياغة اضطرابات الشخصية ..
12
28
52
3
25
05
7
الشكل (315) الصيغة السلوكية المعرفية التي توضح استجابات المعالج لإيذاء الذات عند العميل .... 6
الشكل (16) (1) نموذج Haddock & Siddle للدهان..
الشكل (216) صياغة جانين CTCH.
الجداول
الجدول (2.1) المعلومات التي يجب جمعها كجزء من القياس في العلاج السلوكي المعربي
الجدول (2.2) المقاييس المستخدمة بشكل شائع من قبل المعالجين المعرفيين السلوكيين ...
الجدول (32) الحالات الجسدية التي تحاكي القلق والاكتئاب
الجدول (2) (4) المتلازمات ذات الصلة بالثقافة ..
)Mahoney & Gabriel )2002( الجدول (13) الفروق بين المداخل العقلانية والبناتية
الجدول (23) التشوهات المعرفية الشائعة .
الجدول (16) الاستبيانات التي تم إكمالها في مرحلة القياس، ونهاية العلاج والأهمية السريرية
الشاملة-Contents
الجدول (26) ملخص التدخلات المنفذة خلال جلسات آنا Anna العلاجية والنتائج ذات الصلة .........
الجدول (36) مثال على سجل تجارب أنا Anna السلوكية.
الجدول (17) التدخلات الرئيسة المستخدمة في علاج اكتتاب فريد Farid .
الجدول (27) الاستراتيجيات المستخدمة لإدارة سمات الاكتئاب.
الجدول (18) المبادئ العشر الأساسية للتنشيط السلوكي.
الجدول (110) ملخص للمعايير التشخيصية لاضطراب القلق المعمم.
الجدول (210) ملخص لتوصيات إرشادات (2011) NICE
الجدول (10) (3) لمحة موجزة عن المناهج المعرفية الأساسية وجوانبها الرئيسة للتدخل.
الجدول (10 (4) مؤشرات مفيدة لاضطراب القلق المعمم وأسئلة مفيدة لطرحها .
الجدول (10) (5) مقاييس القلق .
الجدول (12) (1) مثال من أوراق أهداف جايل Gail ..
2
5
الجدول (1.13) مخطط تفصيلي لنشاط جلسة العلاج السلوكي المعرفي المتمركز حول الصدمة لما يكل - -
الجدول (13) (2) مواد التثبيت المفيدة حسب المعنى . ......
الجدول (13) (3) توصيات للمعالجين لتقييم وصياغة اضطراب كرب ما بعد الصدمة.
الجدول (13) (4) توصيات للمعالجين لعلاج اضطراب كرب ما بعد الصدمة.
الجدول (15 (1) 5-DSM) ملخص للمعايير التشخيصية لاضطراب الشخصية (2013 ,APA).
الجدول (15 (2) ملخص المجالات التي يجب تغطيتها في التثقيف النفسي.
الجدول (315) المبادئ العامة للعلاج المعرفي السلوكي المتمركز حول المخطط أو الأفكار
الجدول (415) وصف صوفي Sophie وتأملها في النتيجة وعملية العلاج.
الجدول (15) (5) وصف صوفي وانعكاسها على نتيجة وعملية العلاج ...
الجدول (15 (6) مبادئ الاستخدام الإشراف في العلاج المعرفي السلوكي مع اضطرابات الشخصية
Langues : Français (fre)
Résumé : هذا الكتاب يساعد على فهم الفلسفات والمبادئ والأساليب والتقنيات التي يمكن أن تفيد في القياس الفعال وصياغة الحالة لاحتياجات عملائك، وبذلك، تساعد في تطوير إتقان للعلاج السلوكي المعرفي (CBT). القياس وصياغة الحالة، في سياق علاقة علاجية مشتركة البناء، يكمن في قلب العلاج المعرفي السلوكي الفعال. إن إجراء تقييم شامل ومستنير من الناحية النظرية والعلاقية واستخدام المعلومات التي تم الحصول عليها لابتكار صياغة حالة يمكن أن تساعد في تخطيط التدخل هي أنشطة إكلينيكية تم تحديدها باستمرار باعتبارها تشكل العمود الفقري للعلاج السلوكي Note de contenu : محتوياته هي /نبذة عن المؤلفين والمساهمين.تمهيد بقلم أليك جرانت.تمهيد بقلم ديفيد كنجدون.شكر وتقديرالجزء 1تقوية الفعالية في القياس وصياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكيالفصل الأول: مقدمة وتعريف للوضع الحالي للعلاج السلوكي المعرفي.الفصل الثاني: التقييم في العلاج السلوكي المعرفي.الفصل الثالث: العمليات وعوامل العلاقة في تقييم العلاج المعرفي السلوكي وصياغة الحالة .الفصل الرابع: أساسيات صياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي.الفصل الخامس: المناهج العامة الخاصة باضطراب، والعبر التشخيص ومتعددة المستويات للصياغة .الجزء 1.2دراسات الحالة: عروض سريرية مرضية مباشرةالفصل السادس: آنا دراسة حالة لاضطراب الهلع ورهاب الخلاء.الفصل السابع: فريد دراسة حالة للاكتئاب باستخدام أسلوب العلاج المعرفي السلوكي البيكاني التقليدي .الفصل الثامن: محمد : دراسة حالة للاكتئاب باستخدام التنشيط السلوكي .الفصل التاسع: ويندي دراسة حالة للفلق الصحي.الفصل العاشر: سالي دراسة حالة لاضطراب القلق المعمم.الفصل الحادي عشر فيكي دراسة حالة القلق الاجتماعي .
لجزء 2.2راسات الحالة المظاهر السريرية المعقدة.الفصل الثاني عشر: جايل: دراسة حالة لاضطراب الوسواس القهري ...الفصل الثالث عشر: مايكل: دراسة حالة لاضطراب كرب ما بعد الصدمة.لفصل الرابع عشر : جريج: دراسة حالة للألم المزمن..الفصل الخامس عشر : صوفي دراسة حالة لاضطراب الشخصية الحدية.الفصل السادس عشر جانين دراسة حالة للذهان..لجزء 3أملات ختامية والتوجهات المستقبليةالفصل السابع عشر التطلع إلى المستقبل: التقييم وصياغة الحالة في العلاج المعرفي السلوكي في عالم متغير.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS51268 616.6/16.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 600 - Technologie (Sciences appliquées) Disponible FSS51269 616.6/16.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 600 - Technologie (Sciences appliquées) Disponible

