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Sortir l'alcoolique de son isolement
Titre : Sortir l'alcoolique de son isolement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe de Timary, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Toussaint (19..-....), Collaborateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2014 Collection : Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 Importance : 1 vol. (389 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6385-3 Prix : 32 EUR Note générale : Bibliogr. p. 351-370. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : alcoolique alexithymie réflexion clinique problématique thérapeutique psychanalytiques psychothérapies Index. décimale : 157 Psychologie clinique Résumé : C'est probablement parce qu'ils s'isolent socialement que les alcooliques ne parviennent pas à enrayer la dynamique destructrice de laquelle ils sont prisonniers. Leur isolement peut être temporaire et tout à fait réversible ou, au contraire, relever d'une dimension beaucoup plus profonde, tel que le syndrome d'auto-exclusion. Dans les deux cas, la qualité de la rencontre avec le soignant est primordiale.
Rassemblant les contributions de professionnels de la santé d'horizons divers (médecins, psychiatres, gastroentérologues, psychologues, infirmières) et de scientifiques (chercheurs en psychologie, en neuroscience et en économie de la santé), Sortir l'alcoolique de son isolement décrit toutes les particularités et les difficultés de la rencontre avec le patient alcoolique, et fait le point sur les approches à développer pour que celle-ci survienne dans les meilleures conditions. En outre, s'entremêlent à ces considérations cliniques les avancées les plus récentes en alcoologie, dans un langage toujours clair et accessible.
Pratique, cet outil intéressera tous les professionnels confrontés à la problématique alcoolique, ainsi que les étudiants durant l'apprentissage des questions cliniques. Il aidera également les sujets alcooliques et leur famille à mieux saisir les processus dans lesquels ils sont enfermés et fournira, à travers des descriptions cliniques, des clés pour enrayer la spirale addictive.
Sortir l'alcoolique de son isolement [texte imprimé] / Philippe de Timary, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne Toussaint (19..-....), Collaborateur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2014 . - 1 vol. (389 p.) : ill. ; 24 cm. - (Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517) .
ISBN : 978-2-8041-6385-3 : 32 EUR
Bibliogr. p. 351-370. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : alcoolique alexithymie réflexion clinique problématique thérapeutique psychanalytiques psychothérapies Index. décimale : 157 Psychologie clinique Résumé : C'est probablement parce qu'ils s'isolent socialement que les alcooliques ne parviennent pas à enrayer la dynamique destructrice de laquelle ils sont prisonniers. Leur isolement peut être temporaire et tout à fait réversible ou, au contraire, relever d'une dimension beaucoup plus profonde, tel que le syndrome d'auto-exclusion. Dans les deux cas, la qualité de la rencontre avec le soignant est primordiale.
Rassemblant les contributions de professionnels de la santé d'horizons divers (médecins, psychiatres, gastroentérologues, psychologues, infirmières) et de scientifiques (chercheurs en psychologie, en neuroscience et en économie de la santé), Sortir l'alcoolique de son isolement décrit toutes les particularités et les difficultés de la rencontre avec le patient alcoolique, et fait le point sur les approches à développer pour que celle-ci survienne dans les meilleures conditions. En outre, s'entremêlent à ces considérations cliniques les avancées les plus récentes en alcoologie, dans un langage toujours clair et accessible.
Pratique, cet outil intéressera tous les professionnels confrontés à la problématique alcoolique, ainsi que les étudiants durant l'apprentissage des questions cliniques. Il aidera également les sujets alcooliques et leur famille à mieux saisir les processus dans lesquels ils sont enfermés et fournira, à travers des descriptions cliniques, des clés pour enrayer la spirale addictive.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45394 157-110.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS45393 157-110.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS45395 157-110.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS46770 157-110.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS46771 157-110.5 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible Statistiques sans maths pour psychologues / Christine P. Dancey
Titre : Statistiques sans maths pour psychologues : SPSS pour Windows, QCM et exercices corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine P. Dancey, Auteur ; John Reidy (19..-....), Auteur ; Nicolas Gauvrit, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2007 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 1 vol. (659 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5384-7 Prix : 44,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : psychologie maths statistiques Index. décimale : 150 -psychologie générale Résumé : Convivial, il est conçu pour exposer de manière claire et agréable les concepts et techniques clés en stats, il ne noie pas le lecteur sous un flot de formules et offre de nombreux exemptes amusants. Contemporain, il explique en détail l'usage de logiciel de calcul statistique (SPSS) et propose un guide d'interprétation et d'exposition des résultats obtenus. L'ouvrage peut également être lu et utilisé sans SPSS. Pratique, il donne de précieuses indications sur la rédaction des articles de recherche. Accessible, il présente des résultats d'expériences réelles parues dans la littérature scientifique. Conçu pour l'étudiant, il offre un appareil pédagogique particulièrement performant : Pour chaque chapitre, on trouve : un sommaire ; une vue d'ensemble ; des activités ; des récapitulatifs ; des exercices ; des QCM ; des références. En fin d'ouvrage : toutes les réponses aux questions et aux activités ; un index général. L'ouvrage est destiné aux étudiants de r cycle en psychologie mais peut également être utilisé comme complément de cours dans le 2e cycle. Statistiques sans maths pour psychologues : SPSS pour Windows, QCM et exercices corrigés [texte imprimé] / Christine P. Dancey, Auteur ; John Reidy (19..-....), Auteur ; Nicolas Gauvrit, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (659 p.) : graph., couv. ill. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) .
ISBN : 978-2-8041-5384-7 : 44,50 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : psychologie maths statistiques Index. décimale : 150 -psychologie générale Résumé : Convivial, il est conçu pour exposer de manière claire et agréable les concepts et techniques clés en stats, il ne noie pas le lecteur sous un flot de formules et offre de nombreux exemptes amusants. Contemporain, il explique en détail l'usage de logiciel de calcul statistique (SPSS) et propose un guide d'interprétation et d'exposition des résultats obtenus. L'ouvrage peut également être lu et utilisé sans SPSS. Pratique, il donne de précieuses indications sur la rédaction des articles de recherche. Accessible, il présente des résultats d'expériences réelles parues dans la littérature scientifique. Conçu pour l'étudiant, il offre un appareil pédagogique particulièrement performant : Pour chaque chapitre, on trouve : un sommaire ; une vue d'ensemble ; des activités ; des récapitulatifs ; des exercices ; des QCM ; des références. En fin d'ouvrage : toutes les réponses aux questions et aux activités ; un index général. L'ouvrage est destiné aux étudiants de r cycle en psychologie mais peut également être utilisé comme complément de cours dans le 2e cycle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29246 150-115.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible Stats pour psycho / Nicolas Gauvrit
Titre : Stats pour psycho : 500 exercices corrigés, questions-réponses récapitulatives, résumés des cours / Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit Mention d'édition : 1re éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Importance : 448 p. Présentation : ill ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4952-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie Index. décimale : 150 Résumé : Des outils concrets pour aider l'étudiant à réussir. Une signalétique particulière pour aider l'étudiant à discerner les points importants les exercices qui dépassent le cours de D. Howell et des remarques précisant, dans les corrigés, une partie technique de la solution ou permettant de dépasser le simple cadre de l'énoncé. Un chapitre complet consacré aux vocabulaire et grands concepts de la statistique. Une partie (part. 6) complète de questions-réponses récapitulatives. Un manuel résolument orienté vers la pratique. Mise en évidence des pièges statistiques les plus courants. Des exemples tirés de la littérature récente en sciences humaines. Le premier manuel francophone à privilégier la lecture des résultats obtenus par ordinateur plutôt que par calcul. Nombreux exercices d'application SPSS. Un appareil pédagogique qui prépare directement l'étudiant aux TD et TP. Dans chaque chapitre : Sommaire introductif, Résumé des cours, Exercices, Résumé conclusif, Bibliographie orientée. En fin de chaque partie : Corrigés des exercices. En fin d'ouvrage : Lexiques traductifs FR-EN & EN-FR (+ de 150 termes traduits), Glossaire général (plus de 80 définitions), Webographie, Index des notions. Stats pour psycho : 500 exercices corrigés, questions-réponses récapitulatives, résumés des cours / [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit . - 1re éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 448 p. : ill.
ISBN : 2-8041-4952-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie Index. décimale : 150 Résumé : Des outils concrets pour aider l'étudiant à réussir. Une signalétique particulière pour aider l'étudiant à discerner les points importants les exercices qui dépassent le cours de D. Howell et des remarques précisant, dans les corrigés, une partie technique de la solution ou permettant de dépasser le simple cadre de l'énoncé. Un chapitre complet consacré aux vocabulaire et grands concepts de la statistique. Une partie (part. 6) complète de questions-réponses récapitulatives. Un manuel résolument orienté vers la pratique. Mise en évidence des pièges statistiques les plus courants. Des exemples tirés de la littérature récente en sciences humaines. Le premier manuel francophone à privilégier la lecture des résultats obtenus par ordinateur plutôt que par calcul. Nombreux exercices d'application SPSS. Un appareil pédagogique qui prépare directement l'étudiant aux TD et TP. Dans chaque chapitre : Sommaire introductif, Résumé des cours, Exercices, Résumé conclusif, Bibliographie orientée. En fin de chaque partie : Corrigés des exercices. En fin d'ouvrage : Lexiques traductifs FR-EN & EN-FR (+ de 150 termes traduits), Glossaire général (plus de 80 définitions), Webographie, Index des notions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS29248 150-48.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS6936 150-48.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS6937 150-48.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS6935 150-48.4 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible Techno, rêve. et drogues? / Alain Vanthournhout
Titre : Techno, rêve. et drogues? : rencontrer les jeunes dans les nouveaux lieux d'extase / Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vanthournhout ; Canal J Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Importance : 223 p. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-3041-5 Note générale : "Canal J". Mots-clés : TOXICOMANIE ADDICTION DROGUE ASPECT CULTUREL BELGIQUE FRANCE AMPHETAMINE ECSTASY DROGUE DE SYNTHESE JEUNE ASPECT SOCIOCULTUREL MUSIQUE PREVENTION ACTION OUTIL DE PREVENTION REDUCTION DES RISQUES (DROGUES) LSD INFORMATION DE L'ADOLESCENT APPROCHE COMMUNAUTAIRE GRANDE-BRETAGNE PAYS-BAS EVALUATION DE PREVENTION COMMUNAUTE FRANCAISE DANCING TECHNO MEGADANCING ETHNOGRAPHIE TRAVAIL DE TERRAIN Index. décimale : 300 Résumé : Associant fréquemment musique techno et drogues de synthèse, les médias présentent les " mégadancings " comme des rassemblements de jeunes dépendant de l'ecstasy, des amphétamines ou encore du LSD. Ils rappellent de la sorte d'autres représentations des jeunes: alcool, violence... Des travailleurs sociaux de Tournai (Canal J) et de Lille (AIDE) sont allés à la rencontre des milliers d'individus qui viennent "s'éclater" chaque semaine dans les "boîtes" qui fleurissent sur le versant belge de la métropole lilloise. Ils ont tenté, avec ces jeunes, de comprendre le phénomène techno associé à l'usage de drogues. Ces rencontres ont débouché sur une action de prévention, en mettant à leur disposition des informations objectives sur les effets de l'ecstasy et des autres drogues de synthèse. Ce message de réduction des risques à l'usage des drogues a rendu crédible la présence d'une équipe de terrain sur ces nouveaux lieux d'extase et a entraîné, chez certains jeunes, un usage moins problématique de ces produits. Loin d'une recherche théorique, cet ouvrage relate l'élaboration, l'évolution et l'aboutissement de cette action, sans occulter les doutes qui l'ont accompagnée. Les forces de police, le personnel de ces dancings et leurs patrons aux attitudes parfois ambiguës s'y inscrivent également. L'auteur, promoteur du projet, décrit les conditions nécessaires à la réalisation d'une action efficace de prévention en matière d'usage de drogues. Il tente d'en tirer les enseignements et propose des pistes de travail transposables dans d'autres actions du même type. Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les intervenants sociaux (psychologues, éducateurs, assistants sociaux) mais aussi les parents, les magistrats, les policiers, les médecins impliqués de près ou de loin dans des actions éducatives et de prévention.
Sommaire
MEGADANCINGS, HOUSE MUSIC ET DROGUES DE SYNTHESE : UNE APPROCHE ETHNOGRAPHIQUE
Le contexte : les mégadancings et le Tournaisis
Un an d'observations dans les mégadancings
Trois cents heures de rencontres et d'informations en discothèques
LES ACTIONS DE PREVENTIONS
Les actions de prévention en mégadancings en Belgique et dans les pays proches
Les premiers principes de notre action
Les outils de prévention
Le concept de réduction des risques
A travers le prisme de la distance
Les contours d'un travail communautaire
En guise de bilan provisoireNote de contenu : INTERVENANT, TOUT PUBLIC Techno, rêve. et drogues? : rencontrer les jeunes dans les nouveaux lieux d'extase / [texte imprimé] / Alain Vanthournhout ; Canal J . - Bruxelles : De Boeck, 2001 . - 223 p. -.
ISBN : 978-2-7011-3041-5
"Canal J".
Mots-clés : TOXICOMANIE ADDICTION DROGUE ASPECT CULTUREL BELGIQUE FRANCE AMPHETAMINE ECSTASY DROGUE DE SYNTHESE JEUNE ASPECT SOCIOCULTUREL MUSIQUE PREVENTION ACTION OUTIL DE PREVENTION REDUCTION DES RISQUES (DROGUES) LSD INFORMATION DE L'ADOLESCENT APPROCHE COMMUNAUTAIRE GRANDE-BRETAGNE PAYS-BAS EVALUATION DE PREVENTION COMMUNAUTE FRANCAISE DANCING TECHNO MEGADANCING ETHNOGRAPHIE TRAVAIL DE TERRAIN Index. décimale : 300 Résumé : Associant fréquemment musique techno et drogues de synthèse, les médias présentent les " mégadancings " comme des rassemblements de jeunes dépendant de l'ecstasy, des amphétamines ou encore du LSD. Ils rappellent de la sorte d'autres représentations des jeunes: alcool, violence... Des travailleurs sociaux de Tournai (Canal J) et de Lille (AIDE) sont allés à la rencontre des milliers d'individus qui viennent "s'éclater" chaque semaine dans les "boîtes" qui fleurissent sur le versant belge de la métropole lilloise. Ils ont tenté, avec ces jeunes, de comprendre le phénomène techno associé à l'usage de drogues. Ces rencontres ont débouché sur une action de prévention, en mettant à leur disposition des informations objectives sur les effets de l'ecstasy et des autres drogues de synthèse. Ce message de réduction des risques à l'usage des drogues a rendu crédible la présence d'une équipe de terrain sur ces nouveaux lieux d'extase et a entraîné, chez certains jeunes, un usage moins problématique de ces produits. Loin d'une recherche théorique, cet ouvrage relate l'élaboration, l'évolution et l'aboutissement de cette action, sans occulter les doutes qui l'ont accompagnée. Les forces de police, le personnel de ces dancings et leurs patrons aux attitudes parfois ambiguës s'y inscrivent également. L'auteur, promoteur du projet, décrit les conditions nécessaires à la réalisation d'une action efficace de prévention en matière d'usage de drogues. Il tente d'en tirer les enseignements et propose des pistes de travail transposables dans d'autres actions du même type. Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les intervenants sociaux (psychologues, éducateurs, assistants sociaux) mais aussi les parents, les magistrats, les policiers, les médecins impliqués de près ou de loin dans des actions éducatives et de prévention.
Sommaire
MEGADANCINGS, HOUSE MUSIC ET DROGUES DE SYNTHESE : UNE APPROCHE ETHNOGRAPHIQUE
Le contexte : les mégadancings et le Tournaisis
Un an d'observations dans les mégadancings
Trois cents heures de rencontres et d'informations en discothèques
LES ACTIONS DE PREVENTIONS
Les actions de prévention en mégadancings en Belgique et dans les pays proches
Les premiers principes de notre action
Les outils de prévention
Le concept de réduction des risques
A travers le prisme de la distance
Les contours d'un travail communautaire
En guise de bilan provisoireNote de contenu : INTERVENANT, TOUT PUBLIC Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3544 300-22.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS3545 300-22.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Théories de l'action et éducation / Janette Friedrich
Titre : Théories de l'action et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Janette Friedrich, Auteur ; Jean-Michel Baudouin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Importance : 324 pages Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3688-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Théories de l'action et éducation Index. décimale : 370 Résumé : Dans le champ des sciences humaines et sociales ainsi qu'en philosophie, on observe un regain très vif des recherches actuelles portant sur les théories de l'action. Les multiples réalités de l'agir, les rationalités qui s'y développent ou en rendent compte font ainsi l'objet d'analyses renouvelées, qui se prolongent aussi bien au plan de l'enquête empirique qu'au plan du débat épistémologique. L'objectif de ce volume est de proposer un repérage portant sur les théories actuelles de l'action, les controverses qui les animent, les propositions théoriques qui les caractérisent, et de rendre compte de leurs correspondances et prolongements dans le domaine des sciences de l'éducation. Une telle mise en dialogue conduit à expliciter les qualités des recherches propres aux sciences de l'éducation concernant le statut de l'agir et à établir leurs articulations possibles au mouvement théorique plus général.
Sommaire
ENQUETES SUR LE CONCEPT D'ACTION
La créativité de l'agir
Le sens logique des actes civils
Théories de l'action ou Rencontres de l'activité ? Quelques réflexions sur le caractère énigmatique de l'action
Une grammaire de l'action
S'entendre pour agir et agir pour s'entendre
ACTION ET RECHERCHES EN EDUCATION
La construction sociale de la connaissance comme action
L'incertitude de l'action éducative : enseigner une action en tension
Théories de l'action et action du professeur
Sémiotique de l'action éducative : apports pour l'analyse didactique des leçons d'arts plastiques
Clinique du travail et action sur soi
Autobiographie et formation : regards sur le texte et l'action
La constitution de champs de pratiques en champs de recherchesThéories de l'action et éducation [texte imprimé] / Janette Friedrich, Auteur ; Jean-Michel Baudouin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2001 . - 324 pages ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-8041-3688-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Théories de l'action et éducation Index. décimale : 370 Résumé : Dans le champ des sciences humaines et sociales ainsi qu'en philosophie, on observe un regain très vif des recherches actuelles portant sur les théories de l'action. Les multiples réalités de l'agir, les rationalités qui s'y développent ou en rendent compte font ainsi l'objet d'analyses renouvelées, qui se prolongent aussi bien au plan de l'enquête empirique qu'au plan du débat épistémologique. L'objectif de ce volume est de proposer un repérage portant sur les théories actuelles de l'action, les controverses qui les animent, les propositions théoriques qui les caractérisent, et de rendre compte de leurs correspondances et prolongements dans le domaine des sciences de l'éducation. Une telle mise en dialogue conduit à expliciter les qualités des recherches propres aux sciences de l'éducation concernant le statut de l'agir et à établir leurs articulations possibles au mouvement théorique plus général.
Sommaire
ENQUETES SUR LE CONCEPT D'ACTION
La créativité de l'agir
Le sens logique des actes civils
Théories de l'action ou Rencontres de l'activité ? Quelques réflexions sur le caractère énigmatique de l'action
Une grammaire de l'action
S'entendre pour agir et agir pour s'entendre
ACTION ET RECHERCHES EN EDUCATION
La construction sociale de la connaissance comme action
L'incertitude de l'action éducative : enseigner une action en tension
Théories de l'action et action du professeur
Sémiotique de l'action éducative : apports pour l'analyse didactique des leçons d'arts plastiques
Clinique du travail et action sur soi
Autobiographie et formation : regards sur le texte et l'action
La constitution de champs de pratiques en champs de recherchesRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS18933 370-28.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible FSS18934 370-28.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 300 - Sciences sociales Disponible Traité de régulation des émotions / Moïra Mikolajczak
PermalinkVaincre l'anorexie mentale / Johan Vanderlinden
PermalinkLe vieillissement cognitif normal
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