الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'éditeur
القاهرة: دار الفكر العربي
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
الاشراف المدرسي من وجهة نظر العاملين في الحقل التعليمي : الموجهين - المديرين - النظار - المعلمين - التلاميذ |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
القاهرة: دار الفكر العربي |
| Année de publication : |
1993م |
| Importance : |
429ص |
| Format : |
24/17سم |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
التدريس؛ الاشراف المدرسي؛ المعلمين؛ العاملين؛ التلاميذ |
| Index. décimale : |
371-المدارس و الانشطة ، التعليم الخاص |
| Résumé : |
اطار الدراسة النظري -
الدراسة الميدانية / استبيان الموجهين - استبيان المديرين - استبيان المعلمين و التلاميذ -
توصيات و مقترحات -
المضامين التربوية |
الاشراف المدرسي من وجهة نظر العاملين في الحقل التعليمي : الموجهين - المديرين - النظار - المعلمين - التلاميذ [texte imprimé] . - [S.l.] : القاهرة: دار الفكر العربي, 1993م . - 429ص ; 24/17سم. Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara) |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FSS19739 | 371/127.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
التربية الاخلاقية في رياض الاطفال : نقد وفكر واراء تربوية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
القاهرة: دار الفكر العربي |
| Année de publication : |
1992 |
| Importance : |
128ص |
| Format : |
24*17 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-10-0516-2 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
الاطفال؛تربية؛الاخلاق؛علم النفس التربوي؛القيم |
| Résumé : |
القيم الاخلاقية وتطور الوعي الاخلاقي -العوامل التي تؤثر في التربية الاخلاقية -السمات والشخصية والوعي الاخلاقي -الاهداف العامة للمدرسة -البرمجة التربوية والتعليمية -البرمجة بين الطبيعة والثقافة -خطة للتربية الاخلاقية الخصائص السلبية الخلقية -اقترحات عملية-تعاون الاسرة والمدرسة -حكايات السلام -قصائد السلام |
التربية الاخلاقية في رياض الاطفال : نقد وفكر واراء تربوية [texte imprimé] . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة: دار الفكر العربي, 1992 . - 128ص ; 24*17. ISBN : 978-977-10-0516-2 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
الاطفال؛تربية؛الاخلاق؛علم النفس التربوي؛القيم |
| Résumé : |
القيم الاخلاقية وتطور الوعي الاخلاقي -العوامل التي تؤثر في التربية الاخلاقية -السمات والشخصية والوعي الاخلاقي -الاهداف العامة للمدرسة -البرمجة التربوية والتعليمية -البرمجة بين الطبيعة والثقافة -خطة للتربية الاخلاقية الخصائص السلبية الخلقية -اقترحات عملية-تعاون الاسرة والمدرسة -حكايات السلام -قصائد السلام |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FSS19677 | 372/25.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FSS49556 | 956/76.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FSS19370 | 377/04.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| Titre : |
معلم المستقبل نحو أداء أفضل |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مدكور،على احمد, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط1 |
| Editeur : |
القاهرة: دار الفكر العربي |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
319ص |
| Format : |
17/24سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-977-10-1922-0 |
| Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
| Mots-clés : |
المدرسون؛ التدريب؛ التعليم؛ المهنة؛ هيئات التدريس |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
المدخلات-مفهوم النظام عصر المعرفة بلاحكمة-فلسفة اعداد المعلم وعضو هيئة
التدريس-الاهداف العامة لنظام اعداد المعلم وعضو التدريس-متطلبات مهنة
التعليم-العمليات-هيكلة ومنهجية جديدتان-اعضاء هيئة التدريس بالتعليم العالي
ومنهجيات التعلم الجديدة-تكنولوجيا المعلومات والمعرفة وتطوير بيئة
التعلم-التعليم عن بعد تنظيمه وادارته ومعلموه-معلمو اللغة العربية لغير
الناطقين،المشكلة والحل-تعريب التعلم-المخرجات-تطوير المخرجات التعليمية- |
معلم المستقبل نحو أداء أفضل [texte imprimé] / مدكور،على احمد, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : القاهرة: دار الفكر العربي, 2005 . - 319ص ; 17/24سم. ISBN : 978-977-10-1922-0 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
| Mots-clés : |
المدرسون؛ التدريب؛ التعليم؛ المهنة؛ هيئات التدريس |
| Index. décimale : |
370 |
| Résumé : |
المدخلات-مفهوم النظام عصر المعرفة بلاحكمة-فلسفة اعداد المعلم وعضو هيئة
التدريس-الاهداف العامة لنظام اعداد المعلم وعضو التدريس-متطلبات مهنة
التعليم-العمليات-هيكلة ومنهجية جديدتان-اعضاء هيئة التدريس بالتعليم العالي
ومنهجيات التعلم الجديدة-تكنولوجيا المعلومات والمعرفة وتطوير بيئة
التعلم-التعليم عن بعد تنظيمه وادارته ومعلموه-معلمو اللغة العربية لغير
الناطقين،المشكلة والحل-تعريب التعلم-المخرجات-تطوير المخرجات التعليمية- |
| |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
| FSS2995 | 370/91.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS2996 | 370/91.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FSS2997 | 370/91.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
