الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية

أساسيات القياس و التقويم في العملية التدريبية / علاء عبد الخالق المندلاوي

Public ISBD Titre : أساسيات القياس و التقويم في العملية التدريبية Type de document : texte imprimé Auteurs : علاء عبد الخالق المندلاوي, Auteur Editeur : بغداد:مؤسسة دار الصادق الثقافية Année de publication : 2021م Importance : 134ص Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-99226-15905-- Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : القياس التربوي؛ التقويم التربوي؛ التدريب، التقويم، الاختبارات، الصدق، الثبات، تحليل الفقرات، أثر التدريب Index. décimale : 376 التعليم السنوي Résumé : يتناول الكتاب أسس التدريب والقياس والتقويم في المجال التدريبي، موضحًا مفهوم التدريب ودوافعه وأنواعه وأهميته، ثم يشرح مفهوم القياس وأدواته وخصائصه، والفرق بين القياس والتقويم والاختبار. كما يعرض أدوات القياس الاختبارية واللااختبارية، ومفاهيم الصدق والثبات وتحليل فقرات الاختبار. ويختتم ببيان أهمية تقويم البرامج وقياس أثر التدريب لضمان الجودة وتحسين فاعلية الأداء. Note de contenu : . الفصل الأول التدريب. ( المفهوم الدوافع الفلسفة، الانواع الأهمية، الفوائد الأسس المبادئ. مفهوم التدريب . دوافع التدريب :: فلسفة التدريب : انواع التدريب أهمية التدريب . فوائد التدريب. امس التدريب ومبادئه الفصل الثاني مفهوم القياس مفهوم القياس انواع القياس أهمية القياس العوامل المؤثرة في القياس خصائص القياس في مجال التدريب اهمية القياس والتقييم والتقويم في التدريب مستويات القياس .. الفصل الثالث التقويم في مجال التدريب. مفهوم التقويم مفهوم التقويم في مجال التدريب أهداف التقويم .. وظائف التقويم : سمات التقويم الجيد فوائد التقويم للملاكات التدريبية والمتدربين. فوائد التقويم التمهيدي للمتدربين . فوائد التقويم التكويني البنائي للمدرب فوائد التقويم التكويني للمتدربين . فوائد التقويم الختامي للمدرب .. فوائد التقويم الختامي للمتدربين .. الفرق بين القياس والتقويم والاختبار التقويم وضمان جودة التدريب. كيف نقوم.. نظرة للواقع---دور القياس والتقويم في التدريب . الفصل الرابع و اي ايراني است ادوات القياس الاختبارية واللا اختبارية . ادوات القياس الاختبارية الوتيرة او هم ناميده أولا: الاختبارات المقالية متي مردم خود قواعد تصحيح اختبار المقال : . ثانيا - الاختبارات الموضوعية و المكون العلاوة أنواع الاختبارات الموضوعان هاست وين أسئلة التصنيف: قواعد تصميم فقرات الصواب والخطأ .. أسئلة إعادة الترتيب مي تواند است أسئلة الإجابة القصيرة مون کات دروني کردند داري کي اسي کي امريکي فوج مبادئ تطبيق الاختبار انواع ادوات القياس اللااختبارية شروط استخدام الملاحظة . من است موجود تنفيذ المقابلة وإجرائها خطوات إجراء المقابلة : ( شروط المقابلة الجيدة ) ... أنواع الاستبانات تصميم الاستبيانة .. أخطاء المدربين والباحثين في تطبيق الاستبانة. الفصل الخامس. تحليل فقرات الاختبار. التحليل الاحصائي لفقرات الاختبار الفصل السادس .. الصدق والثبات. مفهوم الصدق كخاصية للاختبارات والمقاييس : مفهوم الصدق العوامل المؤثرة في صدق الاختبار . مفهوم الثبات .. انواع الصدق ... العلاقة بين الصدق والثبات .. طرائق تقسيم الاختبار العوامل المؤثرة في الثبات . الفصل السابع . قياس أثر التدريب. مفهوم قياس فاعلية التدريس مفهوم الأثر التدريبي. مفهوم تقويم التدريب أهمية قياس أثر البرامج التدريبية مجالات تقويم البرنامج التدريبي : ثالثاً : تقويم أداء المدربين اولا : تقويم البرنامج التدريبي ويتم تقويم التدريب على أربع مراحل . رابعاً : تقويم أثر التدريب : نماذج من انواع التصاميم التجريبية التصميم التجريبي ذو الثلاث مجموعات تجريبية بقياس قبلي بعدي.. أساسيات القياس و التقويم في العملية التدريبية [texte imprimé] / علاء عبد الخالق المندلاوي, Auteur . - [S.l.] : بغداد:مؤسسة دار الصادق الثقافية, 2021م . - 134ص ; 24*17سم. ISBN : 978-99226-15905-- Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : القياس التربوي؛ التقويم التربوي؛ التدريب، التقويم، الاختبارات، الصدق، الثبات، تحليل الفقرات، أثر التدريب Index. décimale : 376 التعليم السنوي Résumé : يتناول الكتاب أسس التدريب والقياس والتقويم في المجال التدريبي، موضحًا مفهوم التدريب ودوافعه وأنواعه وأهميته، ثم يشرح مفهوم القياس وأدواته وخصائصه، والفرق بين القياس والتقويم والاختبار. كما يعرض أدوات القياس الاختبارية واللااختبارية، ومفاهيم الصدق والثبات وتحليل فقرات الاختبار. ويختتم ببيان أهمية تقويم البرامج وقياس أثر التدريب لضمان الجودة وتحسين فاعلية الأداء. Note de contenu : . الفصل الأول التدريب. ( المفهوم الدوافع الفلسفة، الانواع الأهمية، الفوائد الأسس المبادئ. مفهوم التدريب . دوافع التدريب :: فلسفة التدريب : انواع التدريب أهمية التدريب . فوائد التدريب. امس التدريب ومبادئه الفصل الثاني مفهوم القياس مفهوم القياس انواع القياس أهمية القياس العوامل المؤثرة في القياس خصائص القياس في مجال التدريب اهمية القياس والتقييم والتقويم في التدريب مستويات القياس .. الفصل الثالث التقويم في مجال التدريب. مفهوم التقويم مفهوم التقويم في مجال التدريب أهداف التقويم .. وظائف التقويم : سمات التقويم الجيد فوائد التقويم للملاكات التدريبية والمتدربين. فوائد التقويم التمهيدي للمتدربين . فوائد التقويم التكويني البنائي للمدرب فوائد التقويم التكويني للمتدربين . فوائد التقويم الختامي للمدرب .. فوائد التقويم الختامي للمتدربين .. الفرق بين القياس والتقويم والاختبار التقويم وضمان جودة التدريب. كيف نقوم.. نظرة للواقع---دور القياس والتقويم في التدريب . الفصل الرابع و اي ايراني است ادوات القياس الاختبارية واللا اختبارية . ادوات القياس الاختبارية الوتيرة او هم ناميده أولا: الاختبارات المقالية متي مردم خود قواعد تصحيح اختبار المقال : . ثانيا - الاختبارات الموضوعية و المكون العلاوة أنواع الاختبارات الموضوعان هاست وين أسئلة التصنيف: قواعد تصميم فقرات الصواب والخطأ .. أسئلة إعادة الترتيب مي تواند است أسئلة الإجابة القصيرة مون کات دروني کردند داري کي اسي کي امريکي فوج مبادئ تطبيق الاختبار انواع ادوات القياس اللااختبارية شروط استخدام الملاحظة . من است موجود تنفيذ المقابلة وإجرائها خطوات إجراء المقابلة : ( شروط المقابلة الجيدة ) ... أنواع الاستبانات تصميم الاستبيانة .. أخطاء المدربين والباحثين في تطبيق الاستبانة. الفصل الخامس. تحليل فقرات الاختبار. التحليل الاحصائي لفقرات الاختبار الفصل السادس .. الصدق والثبات. مفهوم الصدق كخاصية للاختبارات والمقاييس : مفهوم الصدق العوامل المؤثرة في صدق الاختبار . مفهوم الثبات .. انواع الصدق ... العلاقة بين الصدق والثبات .. طرائق تقسيم الاختبار العوامل المؤثرة في الثبات . الفصل السابع . قياس أثر التدريب. مفهوم قياس فاعلية التدريس مفهوم الأثر التدريبي. مفهوم تقويم التدريب أهمية قياس أثر البرامج التدريبية مجالات تقويم البرنامج التدريبي : ثالثاً : تقويم أداء المدربين اولا : تقويم البرنامج التدريبي ويتم تقويم التدريب على أربع مراحل . رابعاً : تقويم أثر التدريب : نماذج من انواع التصاميم التجريبية التصميم التجريبي ذو الثلاث مجموعات تجريبية بقياس قبلي بعدي..

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FSS51163	376/36.1	Ouvrage	Faculté des Sciences Sociales	300 - Sciences sociales	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)