الفهرس الالي لمكتبة كلية العلوم الاجتماعية
Détail de l'éditeur
الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes

Titre : |
الدور التربوي للمكتبة المدرسية في ضوء التغيرات الثقافية المعاصرة : دراسة ميدانية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
البزاوي علاء كامل محمد, Auteur |
Editeur : |
الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع |
Importance : |
ص432 |
Format : |
24*17سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
9789773082202 |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
المكتبات؛ المعلومات؛ تكنولوجيا الانترنت؛التغيرات الثقافية |
Index. décimale : |
020 علم المكتبات والمعلومات |
Résumé : |
//
1* الاطار النظري للدراسة -/
*- التغيرات الثقافيةالمعاصرة - تغيرات ثقافية ايكولوجية بيئية - وثقافية سياسية وثقافية اقتصادية وثقافية فكرية وثقافية صحية وثقافية تعليمية و ثقافية علمية تكنولوجية وثقافية عقائدية دينية وثقافية اسرية
2* التعليم الثانوي الفني و التغيرات الثقافية
*- في مصر - التعليم الفني و هذه التغيرات
3* ماهية المكتبة المدرسية /
*- مفهومها و انواعها و اهدافها ووظائفها - انشطتها و مكوناتها - المبنى و التجهيزات -
اخصائي المكتبات و المعلومات -
التشريعات المكتبية التي تحكم العمل بالمكتبات المدرسية
2//- الدراسة الميدانية : واقع المكتبات في التعليم الثانوي الفني بمحافظة كفر الشيخ -
اجراءا ت الدراسة الميدانية
- محافظة كفر الشيخ في سطور - جراءا ت دراسة الميدان
- 5*- نتائج التحليل الاحصائي لاستبيان الطلبة - البعد الاول : انواع المكتبات المدرسية - البعد الثاني : المبنى و التجهيزات - البعد الثالث : علاقة الطلاب بمكتبة المدرسة - البعد الرابع : مقتنياتها - البعد الخامس : طريقة استخدامها - البعد السادس : مواعيد فتخها . البعد السابع : استخدام المكتبات الاخرى - البعد الثامن : دور الامين و المعلم و التقويم في تنشيط الخدمة المكتبية . البعد التاسع : الخدمة المكتبية و انشطتها المختلفة -البعد العاشر : اصدقاء المكتبة . البعد الحادي عشر : اتجاه المستفيدين نحو القراءة - البعد الثاني عشر :الاهداف التربوية للمكتبة المدرسية - البعد الثالث عشر : اهم الخبرات و المهارات المكتبية التي يجيدها التلاميذ - البعد الرابع عشر - اهم المقترحات نحو تطوير المكتبة .
- 6*- نتائج التحليل الاحصائي لاستبيان المعلمين البعد الاول : انواع المكتبات المدرسية - البعد الثاني : المبنى و التجهيزات - البعد الثالث : علاقة الطلاب بمكتبة المدرسة - البعد الرابع : مقتنياتها - البعد الخامس : طريقة استخدامها - البعد السادس : مواعيد فتخها . البعد السابع : استخدام المكتبات الاخرى - البعد الثامن : دور الامين و المعلم و التقويم في تنشيط الخدمة المكتبية . البعد التاسع : الخدمة المكتبية و انشطتها المختلفة -البعد العاشر : اصدقاء المكتبة . البعد الحادي عشر : اتجاه المستفيدين نحو القراءة - البعد الثاني عشر :الاهداف التربوية للمكتبة المدرسية - البعد الثالث عشر : اهم الخبرات و المهارات المكتبية التي يجيدها التلاميذ - البعد الرابع عشر - اهم المقترحات نحو تطوير المكتبة .
7//- نتائج التحليل الاحصائي لاستبيان امناء المكتبة / البعد الاول : ادارة المكتبة المدرسية - البعد الثاني : المجموعات . البعد الثالث : العمليات الفنية . البعد الرابع : الخدمات و الانشطة . البعد الخامس : الرضا الوظيفي
الخاتمة : المكتبة و بناء الانسان في التعليم الثانوي الفني في مصر . |
الدور التربوي للمكتبة المدرسية في ضوء التغيرات الثقافية المعاصرة : دراسة ميدانية [texte imprimé] / البزاوي علاء كامل محمد, Auteur . - [S.l.] : الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع, [s.d.] . - ص432 ; 24*17سم. ISSN : 9789773082202 Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
المكتبات؛ المعلومات؛ تكنولوجيا الانترنت؛التغيرات الثقافية |
Index. décimale : |
020 علم المكتبات والمعلومات |
Résumé : |
//
1* الاطار النظري للدراسة -/
*- التغيرات الثقافيةالمعاصرة - تغيرات ثقافية ايكولوجية بيئية - وثقافية سياسية وثقافية اقتصادية وثقافية فكرية وثقافية صحية وثقافية تعليمية و ثقافية علمية تكنولوجية وثقافية عقائدية دينية وثقافية اسرية
2* التعليم الثانوي الفني و التغيرات الثقافية
*- في مصر - التعليم الفني و هذه التغيرات
3* ماهية المكتبة المدرسية /
*- مفهومها و انواعها و اهدافها ووظائفها - انشطتها و مكوناتها - المبنى و التجهيزات -
اخصائي المكتبات و المعلومات -
التشريعات المكتبية التي تحكم العمل بالمكتبات المدرسية
2//- الدراسة الميدانية : واقع المكتبات في التعليم الثانوي الفني بمحافظة كفر الشيخ -
اجراءا ت الدراسة الميدانية
- محافظة كفر الشيخ في سطور - جراءا ت دراسة الميدان
- 5*- نتائج التحليل الاحصائي لاستبيان الطلبة - البعد الاول : انواع المكتبات المدرسية - البعد الثاني : المبنى و التجهيزات - البعد الثالث : علاقة الطلاب بمكتبة المدرسة - البعد الرابع : مقتنياتها - البعد الخامس : طريقة استخدامها - البعد السادس : مواعيد فتخها . البعد السابع : استخدام المكتبات الاخرى - البعد الثامن : دور الامين و المعلم و التقويم في تنشيط الخدمة المكتبية . البعد التاسع : الخدمة المكتبية و انشطتها المختلفة -البعد العاشر : اصدقاء المكتبة . البعد الحادي عشر : اتجاه المستفيدين نحو القراءة - البعد الثاني عشر :الاهداف التربوية للمكتبة المدرسية - البعد الثالث عشر : اهم الخبرات و المهارات المكتبية التي يجيدها التلاميذ - البعد الرابع عشر - اهم المقترحات نحو تطوير المكتبة .
- 6*- نتائج التحليل الاحصائي لاستبيان المعلمين البعد الاول : انواع المكتبات المدرسية - البعد الثاني : المبنى و التجهيزات - البعد الثالث : علاقة الطلاب بمكتبة المدرسة - البعد الرابع : مقتنياتها - البعد الخامس : طريقة استخدامها - البعد السادس : مواعيد فتخها . البعد السابع : استخدام المكتبات الاخرى - البعد الثامن : دور الامين و المعلم و التقويم في تنشيط الخدمة المكتبية . البعد التاسع : الخدمة المكتبية و انشطتها المختلفة -البعد العاشر : اصدقاء المكتبة . البعد الحادي عشر : اتجاه المستفيدين نحو القراءة - البعد الثاني عشر :الاهداف التربوية للمكتبة المدرسية - البعد الثالث عشر : اهم الخبرات و المهارات المكتبية التي يجيدها التلاميذ - البعد الرابع عشر - اهم المقترحات نحو تطوير المكتبة .
7//- نتائج التحليل الاحصائي لاستبيان امناء المكتبة / البعد الاول : ادارة المكتبة المدرسية - البعد الثاني : المجموعات . البعد الثالث : العمليات الفنية . البعد الرابع : الخدمات و الانشطة . البعد الخامس : الرضا الوظيفي
الخاتمة : المكتبة و بناء الانسان في التعليم الثانوي الفني في مصر . |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
FSS48822 | 020/476.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 000 - Informatique, information, ouvrages généraux | Disponible |
FSS48823 | 020/476.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 000 - Informatique, information, ouvrages généraux | Sorti jusqu'au 25/10/2024 |

Titre : |
بعض معوقات تطبيق مبدا تكافؤ الفرص التعليمية |
Autre titre : |
في ضوء المتغيرات الاقتصادية المعاصرة |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
جايل،عفاف محمد, Auteur |
Editeur : |
الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع |
Année de publication : |
2008 |
Importance : |
ص246 |
Format : |
24/17سم |
Langues : |
Arabe (ara) |
Mots-clés : |
الفرص التعليمية-تكافؤ الفرص |
Index. décimale : |
372 التعليم الابتدائي ماقبل التمدرس |
Résumé : |
مشكلة الدراسة-الدراسات السابقة-تكافؤ الفرص التعليمية كأساس لتحقيق
ديمقراطية التعليم-دراسة تحليلية لبعض التغيرات الاقتصادية المعاصرة في مصر-بعض
معوقات تطبيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في ضوء التغيرات الاقتصادية المعاصرة
في مصر(دراسة تحليلية)-بعض معوقات تكافؤ الفرص التعليمية في مصر تفسير نتلئج
الدراسة الميدانية- |
بعض معوقات تطبيق مبدا تكافؤ الفرص التعليمية ; في ضوء المتغيرات الاقتصادية المعاصرة [texte imprimé] / جايل،عفاف محمد, Auteur . - [S.l.] : الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع, 2008 . - ص246 ; 24/17سم. Langues : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
الفرص التعليمية-تكافؤ الفرص |
Index. décimale : |
372 التعليم الابتدائي ماقبل التمدرس |
Résumé : |
مشكلة الدراسة-الدراسات السابقة-تكافؤ الفرص التعليمية كأساس لتحقيق
ديمقراطية التعليم-دراسة تحليلية لبعض التغيرات الاقتصادية المعاصرة في مصر-بعض
معوقات تطبيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في ضوء التغيرات الاقتصادية المعاصرة
في مصر(دراسة تحليلية)-بعض معوقات تكافؤ الفرص التعليمية في مصر تفسير نتلئج
الدراسة الميدانية- |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
FSS6688 | 372/70.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS6687 | 372/70.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |

Titre : |
تطوير أساليب اختيار مديري المدارس في ضوء بعض الاتجاهات العالمية |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
موسي،محمدابو حسيبة, Auteur |
Mention d'édition : |
ط1 |
Editeur : |
الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع |
Année de publication : |
2008 |
Importance : |
420ص |
Format : |
17/24سم |
ISBN/ISSN/EAN : |
977308180x |
Langues : |
Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) |
Mots-clés : |
التعليم؛ الاتجاهات العالمية؛ مدير؛ المدارس |
Index. décimale : |
371 |
Résumé : |
الفكر الاداري والاتجاهات الحديثة في الادارة المدرسية-واقع
الادارة المدرسية بمرحلة التعليم الاساسي ومتطلبات تطويرها-اتجاهات عالمية في
ادارة التعليم الاساسي واختيار مديري ونظار هذا التعليم - اجراءات الدراسة
الميدانية - نتائج الدراسة الميدانية- خلاصة النتائج و التوصيات - |
تطوير أساليب اختيار مديري المدارس في ضوء بعض الاتجاهات العالمية [texte imprimé] / موسي،محمدابو حسيبة, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية:العلم الايمان للنشر والتوزيع, 2008 . - 420ص ; 17/24سم. ISSN : 977308180x Langues : Arabe ( ara) Langues originales : Arabe ( ara)
Mots-clés : |
التعليم؛ الاتجاهات العالمية؛ مدير؛ المدارس |
Index. décimale : |
371 |
Résumé : |
الفكر الاداري والاتجاهات الحديثة في الادارة المدرسية-واقع
الادارة المدرسية بمرحلة التعليم الاساسي ومتطلبات تطويرها-اتجاهات عالمية في
ادارة التعليم الاساسي واختيار مديري ونظار هذا التعليم - اجراءات الدراسة
الميدانية - نتائج الدراسة الميدانية- خلاصة النتائج و التوصيات - |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
|
FSS6832 | 371/163.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS6831 | 371/163.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |
FSS6830 | 371/163.3 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 300 - Sciences sociales | Disponible |

Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
FSS47843 | 956/14.1 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |
FSS47844 | 956/14.2 | Ouvrage | Faculté des Sciences Sociales | 900 - Géographie, Histoire et disciplines auxiliaires | Disponible |