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Titre : Le développement de l'enfant, savoir faire, savoir dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jerome Seymour Bruner, Auteur ; Michel Deleau (1944-....), Traducteur Mention d'édition : 8e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : impr. 2010 Collection : Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 Importance : 1 vol. (313 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058968-6 Prix : 25 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : développement de l'enfant psychologie résolution de problème communication au langage jeune enfant Perspective psychologique Index. décimale : 155 psychologie Résumé : Les différents articles de cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre culture et développement humain. A partir des données de la neurophysiologie, de la sociologie et de la linguistique, l'auteur brosse un tableau qui rompt avec les modèles de développement connus, tels ceux dérivant des théories de l'apprentissage ou de Jean Piaget. Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles.
Table des matières
Préface de Jérôme S. Bruner -- Présentation par Michel Deleau
1 -- Nature et usages de l'immaturité
2 -- L'organisation des premiers savoir-faire
3 -- Développement et structure du savoir-faire
4 -- Apprendre à utiliser un levier
5 -- De la communication au langage. Perspective psychologique
6 -- L'ontogenèse des actes de langage
7 -- L'apprentissage des structures de règles
8 -- La capacité de conjonction de l'attention visuelle chez le très jeune enfant
9 -- La compétence, sa nature et comment on la cultive
10 -- Le rôle de l'interaction de tutelle dans la résolution de problème
11 -- La conscience, la parole et la "zone proximale" : réflexions sur la théorie de Vygotsky
12 -- Culture et développement humain, unnouveau regard
Le développement de l'enfant, savoir faire, savoir dire [texte imprimé] / Jerome Seymour Bruner, Auteur ; Michel Deleau (1944-....), Traducteur . - 8e éd. . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2010 . - 1 vol. (313 p.) : ill. ; 22 cm. - (Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623) .
ISBN : 978-2-13-058968-6 : 25 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : développement de l'enfant psychologie résolution de problème communication au langage jeune enfant Perspective psychologique Index. décimale : 155 psychologie Résumé : Les différents articles de cet ouvrage traitent de la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre culture et développement humain. A partir des données de la neurophysiologie, de la sociologie et de la linguistique, l'auteur brosse un tableau qui rompt avec les modèles de développement connus, tels ceux dérivant des théories de l'apprentissage ou de Jean Piaget. Cette démarche conduit à une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles.
Table des matières
Préface de Jérôme S. Bruner -- Présentation par Michel Deleau
1 -- Nature et usages de l'immaturité
2 -- L'organisation des premiers savoir-faire
3 -- Développement et structure du savoir-faire
4 -- Apprendre à utiliser un levier
5 -- De la communication au langage. Perspective psychologique
6 -- L'ontogenèse des actes de langage
7 -- L'apprentissage des structures de règles
8 -- La capacité de conjonction de l'attention visuelle chez le très jeune enfant
9 -- La compétence, sa nature et comment on la cultive
10 -- Le rôle de l'interaction de tutelle dans la résolution de problème
11 -- La conscience, la parole et la "zone proximale" : réflexions sur la théorie de Vygotsky
12 -- Culture et développement humain, unnouveau regard
Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS45105 155-48.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS45106 155-48.2 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FSS45107 155-48.3 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible Introduction à la psychologie de la santé
Titre : Introduction à la psychologie de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marilou Bruchon-Schweitzer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Robert Dantzer (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : cop. 2003 Collection : Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 Importance : 220 p. Présentation : graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-13-053857-6 Note générale : Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : psychologie santé relation stress maladie cardio vasculaires Index. décimale : 150 Résumé : Les maladies cardio-vasculaires et les cancers sont les deux premières causes de mortalité en Europe. On connaît bien aujourd'hui les facteurs environnementaux et constitutionnels favorisant l'apparition de ces maladies et l'effet nocif de certains styles de vie (sédentarité, tabagisme, alcoolisme). Ce qui est moins bien connu du grand public, et parfois des médecins, c'est le rôle de certains processus psychologiques dans l'apparition et l'évolution de nombreuses maladies. La façon dont chaque individu perçoit les situations difficiles (menace, perte, défi ?), évalue ses ressources pour y faire face, se sent ou non entouré, se comporte (affronter, éviter ou minimiser le problème), tout cela peut modifier radicalement l'impact des événements de vie sur la santé. Identifier ces diverses stratégies d'ajustement par des méthodes objectives, étudier leur influence sur l'amélioration (ou l'aggravation) de notre état somatique, contribuer à une meilleure prise en charge des personnes malades, voilà quelques objectifs de la psychologie de la santé, un nouveau et passionnant domaine de recherche et d'applications. Introduction à la psychologie de la santé [texte imprimé] / Marilou Bruchon-Schweitzer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Robert Dantzer (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 4e éd. . - Paris : Presses universitaires de France, cop. 2003 . - 220 p. : graph. ; 22 cm. - (Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623) .
ISBN : 2-13-053857-6
Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : psychologie santé relation stress maladie cardio vasculaires Index. décimale : 150 Résumé : Les maladies cardio-vasculaires et les cancers sont les deux premières causes de mortalité en Europe. On connaît bien aujourd'hui les facteurs environnementaux et constitutionnels favorisant l'apparition de ces maladies et l'effet nocif de certains styles de vie (sédentarité, tabagisme, alcoolisme). Ce qui est moins bien connu du grand public, et parfois des médecins, c'est le rôle de certains processus psychologiques dans l'apparition et l'évolution de nombreuses maladies. La façon dont chaque individu perçoit les situations difficiles (menace, perte, défi ?), évalue ses ressources pour y faire face, se sent ou non entouré, se comporte (affronter, éviter ou minimiser le problème), tout cela peut modifier radicalement l'impact des événements de vie sur la santé. Identifier ces diverses stratégies d'ajustement par des méthodes objectives, étudier leur influence sur l'amélioration (ou l'aggravation) de notre état somatique, contribuer à une meilleure prise en charge des personnes malades, voilà quelques objectifs de la psychologie de la santé, un nouveau et passionnant domaine de recherche et d'applications. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FSS3337 150-60.1 Ouvrage Faculté des Sciences Sociales 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible
