| Titre : |
Chimie : mise à niveau / |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Johanne Julien |
| Editeur : |
Modulo |
| Année de publication : |
2012 |
| Importance : |
ix, 235 p. |
| Présentation : |
ill. (certaines en coul.) |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-89650-426-8 |
| Mots-clés : |
Chimie OXYDOREDUCTION CINETIQUE CHIMIQUE |
| Index. décimale : |
540 |
| Résumé : |
Chimie, mise à niveau est spécialement conçu pour les étudiants du niveau collégial qui désirent poursuivre leurs études en sciences de la nature, en soins infirmiers, en techniques physiques ou en techniques reliées au domaine de la santé. En répondant aux besoins spécifiques des cours de mise à niveau, ce manuel est un outil pédagogique essentiel. Le premier chapitre facilite la révision de certaines notions de chimie et de mathématiques préalables au cours. On y aborde, entre autres, la structure de l'atome, le tableau périodique et la démarche pour isoler une variable dans une équation. Grâce à son contenu structuré, appuyé par de nombreux exemples concrets, Chimie. Mise à niveau permet à l'étudiant de donner un sens à ses apprentissages. On trouve dans chaque chapitre : une introduction qui vise à mieux faire comprendre la pertinence des notions abordées dans le cours et à rendre leur étude plus significative ; une démarche pédagogique axée sur la résolution de problèmes qui favorise l'intégration des apprentissages ; de nombreux tableaux et figures qui appuient la théorie et qui facilitent la compréhension des phénomènes étudiés ; la rubrique "Un peu de culture... chimique" qui couvre des sujets d'actualité et qui établit des liens entre les notions et les technologies relatives au domaine de la chimie ; la rubrique "Le chapitre en un clin d'oeil" qui regroupe les notions importantes du chapitre de façon claire et aérée ; de nombreux exercices, au fil du texte, qui permettent à l'enseignant de s'assurer de la compréhension des notions étudiées ; des exercices récapitulatifs, de niveau de difficulté varié, qui amènent l'étudiant à vérifier régulièrement ses connaissances. Conçu par une enseignante du niveau collégial, cet ouvrage contribue à favoriser la réussite des étudiants. |
Chimie : mise à niveau / [texte imprimé] / Johanne Julien . - [S.l.] : Modulo, 2012 . - ix, 235 p. : ill. (certaines en coul.) ; 28 cm. ISBN : 978-2-89650-426-8
| Mots-clés : |
Chimie OXYDOREDUCTION CINETIQUE CHIMIQUE |
| Index. décimale : |
540 |
| Résumé : |
Chimie, mise à niveau est spécialement conçu pour les étudiants du niveau collégial qui désirent poursuivre leurs études en sciences de la nature, en soins infirmiers, en techniques physiques ou en techniques reliées au domaine de la santé. En répondant aux besoins spécifiques des cours de mise à niveau, ce manuel est un outil pédagogique essentiel. Le premier chapitre facilite la révision de certaines notions de chimie et de mathématiques préalables au cours. On y aborde, entre autres, la structure de l'atome, le tableau périodique et la démarche pour isoler une variable dans une équation. Grâce à son contenu structuré, appuyé par de nombreux exemples concrets, Chimie. Mise à niveau permet à l'étudiant de donner un sens à ses apprentissages. On trouve dans chaque chapitre : une introduction qui vise à mieux faire comprendre la pertinence des notions abordées dans le cours et à rendre leur étude plus significative ; une démarche pédagogique axée sur la résolution de problèmes qui favorise l'intégration des apprentissages ; de nombreux tableaux et figures qui appuient la théorie et qui facilitent la compréhension des phénomènes étudiés ; la rubrique "Un peu de culture... chimique" qui couvre des sujets d'actualité et qui établit des liens entre les notions et les technologies relatives au domaine de la chimie ; la rubrique "Le chapitre en un clin d'oeil" qui regroupe les notions importantes du chapitre de façon claire et aérée ; de nombreux exercices, au fil du texte, qui permettent à l'enseignant de s'assurer de la compréhension des notions étudiées ; des exercices récapitulatifs, de niveau de difficulté varié, qui amènent l'étudiant à vérifier régulièrement ses connaissances. Conçu par une enseignante du niveau collégial, cet ouvrage contribue à favoriser la réussite des étudiants. |
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