الفهرس الالي للمكتبة لكلية العلوم التجارية و الاقتصادية و علوم التسيير

| Titre : |
Construire les compétences individuelles et collectives |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Guy le Boterf, Auteur |
| Editeur : |
paris: édition eyrolles |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
271p |
| Format : |
15*22 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7081-3705-9 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
les enjeux des démarches compétences l'impact de l'évolution démographique sur la gestion des compétences le transfert des compétences |
| Résumé : |
Dans cette 4e édition, Guy Le Boterf approfondit ce qui fait le fil directeur de son approche, à savoir faire la distinction entre "avoir des compétences" et "agir avec compétence". Être compétent, c'est non seulement avoir des compétences mais être capable d'agir et de réussir avec compétence. Il en déduit des conséquences pratiques pour la formation, la professionnalisation, l'évaluation des compétences ou la confection des référentiels de métier.
Cette nouvelle parution apporte également à cet ouvrage, déjà considéré comme la principale référence concernant la compétence collective, d'importantes précisions sur la façon pratique de la décrire et de la développer |
Construire les compétences individuelles et collectives [texte imprimé] / Guy le Boterf, Auteur . - [S.l.] : paris: édition eyrolles, 2006 . - 271p ; 15*22. ISBN : 978-2-7081-3705-9 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
les enjeux des démarches compétences l'impact de l'évolution démographique sur la gestion des compétences le transfert des compétences |
| Résumé : |
Dans cette 4e édition, Guy Le Boterf approfondit ce qui fait le fil directeur de son approche, à savoir faire la distinction entre "avoir des compétences" et "agir avec compétence". Être compétent, c'est non seulement avoir des compétences mais être capable d'agir et de réussir avec compétence. Il en déduit des conséquences pratiques pour la formation, la professionnalisation, l'évaluation des compétences ou la confection des référentiels de métier.
Cette nouvelle parution apporte également à cet ouvrage, déjà considéré comme la principale référence concernant la compétence collective, d'importantes précisions sur la façon pratique de la décrire et de la développer |
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