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L'orthographe pour tous / Claude Kannas
Titre : L'orthographe pour tous : l'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale, vocabulaire, tolérances orthographiques, lexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Kannas (19..-2016), Auteur Editeur : Hatier Année de publication : 1997 Collection : Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 Importance : 319 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71717-8 Prix : 58 F Note générale : Autres tirages : 1998, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005. - La couverture porte en plus : "Toutes les règles, les accords, un lexique de 23000 mots" Langues : Français (fre) Mots-clés : Langue française Orthographes Guides pratiques. Index. décimale : 441.5 Résumé : Découvrir et retenir l'orthographe : - Toutes les règles pour maîtriser l'orthographe des mots - Toutes les règles pour savoir accorder - Le sens et l'orthographe des homonymes - L'étymologie Apprendre avec méthode : - Des listes de mots classés en fonction de leur fréquence et de leur difficulté - Un lexique de 23 000 mots avec un renvoi systématique aux règles. Note de contenu :
IndexL'orthographe pour tous : l'orthographe d'usage, l'orthographe grammaticale, vocabulaire, tolérances orthographiques, lexique [texte imprimé] / Claude Kannas (19..-2016), Auteur . - [S.l.] : Hatier, 1997 . - 319 p. ; 20 cm. - (Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771) .
ISBN : 978-2-218-71717-8 : 58 F
Autres tirages : 1998, 2000, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005. - La couverture porte en plus : "Toutes les règles, les accords, un lexique de 23000 mots"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Langue française Orthographes Guides pratiques. Index. décimale : 441.5 Résumé : Découvrir et retenir l'orthographe : - Toutes les règles pour maîtriser l'orthographe des mots - Toutes les règles pour savoir accorder - Le sens et l'orthographe des homonymes - L'étymologie Apprendre avec méthode : - Des listes de mots classés en fonction de leur fréquence et de leur difficulté - Un lexique de 23 000 mots avec un renvoi systématique aux règles. Note de contenu :
IndexRéservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-01850 445-04.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-01851 445-04.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01852 445-04.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01853 445-04.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-01854 445-04.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Vers la compétence de communication / Dell H. Hymes
Titre : Vers la compétence de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Dell H. Hymes (1927-....), Auteur ; France Mugler, Traducteur ; Daniel Coste (1940-....), Préfacier, etc. Editeur : Hatier Année de publication : 1992 Autre Editeur : CREDIF Collection : Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 Importance : 219 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05877-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Compétence de communication (Linguistique) Etudes Enseignement. Index. décimale : 401.4 Résumé : Intéressé depuis longtemps par les questions touchant à la transmission culturelle et à la distribution sociale des capacités langagières dans diverses sociétés et notamment dans les communautés indiennes d'Amérique, Dell Hymes, un des promoteurs de l’ethnographie de la communication, apprécie toute l'importance du concept de compétence de Chomsky, mais refuse de limiter celle-ci à un savoir grammatical, tout comme il s'élève contre une conception étriquée dépréciative de la performance.
Vers la compétence de communication [texte imprimé] / Dell H. Hymes (1927-....), Auteur ; France Mugler, Traducteur ; Daniel Coste (1940-....), Préfacier, etc. . - [S.l.] : Hatier : [S.l.] : CREDIF, 1992 . - 219 p. ; 21 cm. - (Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101) .
ISBN : 978-2-278-05877-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Compétence de communication (Linguistique) Etudes Enseignement. Index. décimale : 401.4 Résumé : Intéressé depuis longtemps par les questions touchant à la transmission culturelle et à la distribution sociale des capacités langagières dans diverses sociétés et notamment dans les communautés indiennes d'Amérique, Dell Hymes, un des promoteurs de l’ethnographie de la communication, apprécie toute l'importance du concept de compétence de Chomsky, mais refuse de limiter celle-ci à un savoir grammatical, tout comme il s'élève contre une conception étriquée dépréciative de la performance.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Vers une écriture littéraire ou Comment construire une posture d'auteur à l'école / Catherine Tauveron
Titre : Vers une écriture littéraire ou Comment construire une posture d'auteur à l'école : de la GS au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tauveron, Auteur ; Pierre Sève (1957-....), Auteur Editeur : Hatier Année de publication : DL 2005 Collection : Hatier pédagogie, ISSN 1281-7058 Importance : 1 vol. (216 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-218-74921-1 Prix : 19 EUR Note générale : GS = grande section
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 193-199Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Rédaction Lecture Étude, Littérature Étude, enseignement (primaire) Communication écrite France Index. décimale : 372.4 Résumé : Les nouveaux programmes pour l'école, en introduisant la littérature comme un nouveau contenu d'enseignement, encouragent à lire littérairement des récits de fiction littéraires.
Vers une écriture littéraire ou Comment construire une posture d'auteur à l'école : de la GS au CM2 [texte imprimé] / Catherine Tauveron, Auteur ; Pierre Sève (1957-....), Auteur . - [S.l.] : Hatier, DL 2005 . - 1 vol. (216 p.) : ill. ; 24 cm. - (Hatier pédagogie, ISSN 1281-7058) .
ISBN : 2-218-74921-1 : 19 EUR
GS = grande section
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 193-199
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Rédaction Lecture Étude, Littérature Étude, enseignement (primaire) Communication écrite France Index. décimale : 372.4 Résumé : Les nouveaux programmes pour l'école, en introduisant la littérature comme un nouveau contenu d'enseignement, encouragent à lire littérairement des récits de fiction littéraires.
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00266 370-114.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00267 370-114.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible