الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Titre : |
Réflexions sur le système éducatif |
Autre titre : |
Kaci TAHAR |
Type de document : |
texte imprimé |
Mention d'édition : |
Alger,Casabah |
Année de publication : |
2003 |
Importance : |
269 p. |
Format : |
19 cm |
Note générale : |
Annexes |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Système éducatif Réforme Enseignement Education nationale Pédagogie Formation Changement Algérie. |
Résumé : |
Nous présentons ici sept réflexions qui abordent des problématiques essentielles à la compréhension des difficultés que vit le système d'éducation et de formation, sur lesquelles l'auteur porte un regard particulier et détaché.
Toutes ces approches participent d'une même conviction : il ne saurait y avoir d'éducation ni de formation performantes sans une politique explicite et cohérente, tout comme il n'y a pas de politique efficace sans une véritable maîtrise de l'information et de la gestion. Ce sont la les conditions d'une évolution positive des pratiques et de l'amélioration sensible du rendement du système.
Cet ouvrage constitue, à bien des égards, le témoignage du vécu d'un formateur et d'un cadre ayant occupé diverses responsabilité. De ce fait il a le mérite d'apporter des éclairages précieux au débat sur le système éducatif. |
Réflexions sur le système éducatif ; Kaci TAHAR [texte imprimé] . - Alger,Casabah . - 2003 . - 269 p. ; 19 cm. Annexes Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Système éducatif Réforme Enseignement Education nationale Pédagogie Formation Changement Algérie. |
Résumé : |
Nous présentons ici sept réflexions qui abordent des problématiques essentielles à la compréhension des difficultés que vit le système d'éducation et de formation, sur lesquelles l'auteur porte un regard particulier et détaché.
Toutes ces approches participent d'une même conviction : il ne saurait y avoir d'éducation ni de formation performantes sans une politique explicite et cohérente, tout comme il n'y a pas de politique efficace sans une véritable maîtrise de l'information et de la gestion. Ce sont la les conditions d'une évolution positive des pratiques et de l'amélioration sensible du rendement du système.
Cet ouvrage constitue, à bien des égards, le témoignage du vécu d'un formateur et d'un cadre ayant occupé diverses responsabilité. De ce fait il a le mérite d'apporter des éclairages précieux au débat sur le système éducatif. |
|
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
|
FLE-00064 | 370-26.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
FLE-00065 | 370-26.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |