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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pays de langue française'
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Altérité et mutations dans la langue
Titre : Altérité et mutations dans la langue : pour une stylistique des littératures francophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Samia Kassab-Charfi, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Louvain-La-Neuve : Academia-Bruylant Année de publication : 2010 Collection : Au coeur des textes, ISSN 1783-5631 num. 18 Importance : 1 vol. (284 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87209-964-1 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) Stylistique Variation linguistique Pays de langue française Littérature francophone Histoire, critique Langage, culture. Index. décimale : 840.9 Résumé : Samia Kassab-Charfi est Professeur à l'Université de Tunis. Elle est l'auteur d'une thèse consacrée à la Rhétorique de Saint-John Perse et de plusieurs articles sur Baudelaire, Marguerite Duras et la littérature caribéenne entre autres. Loïc Céry est le fondateur de La nouvelle anabase et du site Sjperse.org. Il est l'auteur de plusieurs études consacrées à Saint-John Perse entre autres.
Altérité et mutations dans la langue : pour une stylistique des littératures francophones [texte imprimé] / Samia Kassab-Charfi, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Louvain-La-Neuve : Academia-Bruylant, 2010 . - 1 vol. (284 p.) ; 21 cm. - (Au coeur des textes, ISSN 1783-5631; 18) .
ISBN : 978-2-87209-964-1 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) Stylistique Variation linguistique Pays de langue française Littérature francophone Histoire, critique Langage, culture. Index. décimale : 840.9 Résumé : Samia Kassab-Charfi est Professeur à l'Université de Tunis. Elle est l'auteur d'une thèse consacrée à la Rhétorique de Saint-John Perse et de plusieurs articles sur Baudelaire, Marguerite Duras et la littérature caribéenne entre autres. Loïc Céry est le fondateur de La nouvelle anabase et du site Sjperse.org. Il est l'auteur de plusieurs études consacrées à Saint-John Perse entre autres.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00895 408-115.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00896 408-115.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible L'avenir du français
Titre : L'avenir du français Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Éditions des Archives contemporaines Année de publication : impr. 2008 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Agence universitaire de la francophonie Importance : 1 vol. (282 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-47-6 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Politique linguistique Pays de langue française Aspect politique Aspect social. Index. décimale : 306.0 Résumé : L'avenir de la langue française face aux nouveaux développements, aux nouveaux défis que connait notre monde actuellement.
L'avenir du français [texte imprimé] . - Paris : Éditions des Archives contemporaines : Montréal (Québec) : Agence universitaire de la francophonie, impr. 2008 . - 1 vol. (282 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-914610-47-6 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Politique linguistique Pays de langue française Aspect politique Aspect social. Index. décimale : 306.0 Résumé : L'avenir de la langue française face aux nouveaux développements, aux nouveaux défis que connait notre monde actuellement.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00974 408-148.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00975 408-148.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible L'école à l'épreuve de la sociologie / Van Haecht, Anne (1949-....)
Titre : L'école à l'épreuve de la sociologie : questions à la sociologie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Van Haecht, Anne (1949-....), Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Collection : Ouvertures sociologiques (Bruxelles) Importance : 242 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2607-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement France Sociologie Sociologie de l'éducation Pays de langue française 1970-.... Méthodologie. Résumé : Depuis les années soixante, l'école a fait l'objet de nombreuses analyses critiques, tant scientifiques que politiques. La sociologie de l'éducation a pris son essor dans ces années-là, à une époque où les responsables des grandes réformes scolaires, un peu partout en Europe occidentale, entretenaient l'idée d'une possible démocratisation des études. Topique privilégié, comme l'usine ou la ville, l'école était alors au cœur des préoccupations de sociologie générale comme allaient en témoigner, entre autres, les travaux de Bourdieu ou de Boudon. Théorie de la reproduction ou individualisme méthodologique ? Les passions et polémiques débordaient le cadre scolaire pour s'affronter sous forme de visions du monde. Depuis le début des années quatre-vingt, les sociologues de langue française, en s'ouvrant à des horizons intellectuels étrangers (l'herméneutique et le constructivisme surtout), commencent à connaître les bienfaits du pluralisme interprétatif qu'Aron avait déjà célébré. Note de contenu : Bibliogr. p. 221-235. Notes bibliogr. Index L'école à l'épreuve de la sociologie : questions à la sociologie de l'éducation [texte imprimé] / Van Haecht, Anne (1949-....), Auteur . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 242 p.. - (Ouvertures sociologiques (Bruxelles)) .
ISBN : 978-2-8041-2607-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement France Sociologie Sociologie de l'éducation Pays de langue française 1970-.... Méthodologie. Résumé : Depuis les années soixante, l'école a fait l'objet de nombreuses analyses critiques, tant scientifiques que politiques. La sociologie de l'éducation a pris son essor dans ces années-là, à une époque où les responsables des grandes réformes scolaires, un peu partout en Europe occidentale, entretenaient l'idée d'une possible démocratisation des études. Topique privilégié, comme l'usine ou la ville, l'école était alors au cœur des préoccupations de sociologie générale comme allaient en témoigner, entre autres, les travaux de Bourdieu ou de Boudon. Théorie de la reproduction ou individualisme méthodologique ? Les passions et polémiques débordaient le cadre scolaire pour s'affronter sous forme de visions du monde. Depuis le début des années quatre-vingt, les sociologues de langue française, en s'ouvrant à des horizons intellectuels étrangers (l'herméneutique et le constructivisme surtout), commencent à connaître les bienfaits du pluralisme interprétatif qu'Aron avait déjà célébré. Note de contenu : Bibliogr. p. 221-235. Notes bibliogr. Index Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06182 300-32.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-06184 300-32.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Penser la francophonie / Agence universitaire de la francophonie
Titre : Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Agence universitaire de la francophonie, Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique ; Université de Ouagadougou, Editeur scientifique Editeur : Paris : Éditions des Archives contemporaines Année de publication : impr. 2004 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Agence universitaire de la francophonie Collection : AS actualité scientifique, ISSN 1015-9851 Importance : 1 vol. (615 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-914610-25-4 Prix : 40 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Politique linguistique Pays de langue française Communication, culture Francophonie Coopération internationale. Index. décimale : 306.0 Résumé : Comment la Francophonie peut-elle être utile au développement ? Comment gérer la diversité linguistique et le partenariat pour favoriser le développement ? La gestion des situations linguistiques n'est-elle pas la clé du développement durable ? Rien d'étonnant par conséquent à ce que les réseaux de chercheurs de l'Agence universitaire de la Francophonie.
Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques [texte imprimé] / Agence universitaire de la francophonie, Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique ; Université de Ouagadougou, Editeur scientifique . - Paris : Éditions des Archives contemporaines : Montréal (Québec) : Agence universitaire de la francophonie, impr. 2004 . - 1 vol. (615 p.) ; 24 cm. - (AS actualité scientifique, ISSN 1015-9851) .
ISBN : 2-914610-25-4 : 40 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Politique linguistique Pays de langue française Communication, culture Francophonie Coopération internationale. Index. décimale : 306.0 Résumé : Comment la Francophonie peut-elle être utile au développement ? Comment gérer la diversité linguistique et le partenariat pour favoriser le développement ? La gestion des situations linguistiques n'est-elle pas la clé du développement durable ? Rien d'étonnant par conséquent à ce que les réseaux de chercheurs de l'Agence universitaire de la Francophonie.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00966 408-145.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-00967 408-145.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-00968 408-145.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible