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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'estudio, enseñanza'
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Lingüística aplicada a la enseñanza del español como 2 / L / Griffin Kim
Titre : Lingüística aplicada a la enseñanza del español como 2 / L Type de document : texte imprimé Auteurs : Griffin Kim, Auteur Editeur : Madrid : Arco libros Année de publication : 2011 Importance : 259 p. Format : 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7635-605-0 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Español (lengua) hablantes (español) Manuales Estudio, enseñanza Hispanohablantes. Résumé : La autora presenta los conocimientos esenciales para entender la adquisición del español como segunda lengua. En diez capítulos hace un repaso de las teorías que mejor explican el proceso de adquisición y también de los factores que influyen en el proceso. El libro se basa principalmente en los estudios de la competencia comunicativa, de interlengua, de la interacción, y de la variabilidad. Es un libro que recoge conceptos complejos y los presenta de manera clara para alumnos que empiezan a estudiar en este campo. Está destinado a cualquier persona que quiera aprender o enseñar lenguas, o que quiera ampliar sus conocimientos de la lingüística aplicada. Lingüística aplicada a la enseñanza del español como 2 / L [texte imprimé] / Griffin Kim, Auteur . - Madrid : Arco libros, 2011 . - 259 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-7635-605-0
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Español (lengua) hablantes (español) Manuales Estudio, enseñanza Hispanohablantes. Résumé : La autora presenta los conocimientos esenciales para entender la adquisición del español como segunda lengua. En diez capítulos hace un repaso de las teorías que mejor explican el proceso de adquisición y también de los factores que influyen en el proceso. El libro se basa principalmente en los estudios de la competencia comunicativa, de interlengua, de la interacción, y de la variabilidad. Es un libro que recoge conceptos complejos y los presenta de manera clara para alumnos que empiezan a estudiar en este campo. Está destinado a cualquier persona que quiera aprender o enseñar lenguas, o que quiera ampliar sus conocimientos de la lingüística aplicada. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07115 460-62.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07116 460-62.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07117 460-62.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07118 460-62.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07119 460-62.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español / Lahoz José María
Titre : Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español Type de document : texte imprimé Auteurs : Lahoz José María, Auteur Editeur : Madrid [Espagne] : Editorial Edinumen Année de publication : 2012 Importance : 141 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-9848-241-6 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Español (lengua) Pronunciada (alófonos) Estudio, enseñanza Alófono. Résumé : Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español Manual que pretende ayudar al profesor en su tarea de mejorar la pronunciación de sus alumnos. Es un libro en el que, antes de explicar cómo se puede enseñar y corregir la fonética del español, se describe cómo son sus sonidos, cómo sus rasgos suprasegmentales, qué tienen todos ellos de peculiar y qué comparten con otras lenguas, por dónde, previsiblemente, pueden surgirle problemas al estudiante y por dónde no. El profesor que consulte este trabajo hallará en él ejercicios utilizables en sus clases, pero sobre todo entenderá cuál es la fundamentación teórica de cada actividad, y por qué se recomienda esa en concreto y no otra. Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español [texte imprimé] / Lahoz José María, Auteur . - Madrid (Espagne) : Editorial Edinumen, 2012 . - 141 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9848-241-6
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Español (lengua) Pronunciada (alófonos) Estudio, enseñanza Alófono. Résumé : Aproximación a la enseñanza de la pronunciación en el aula de español Manual que pretende ayudar al profesor en su tarea de mejorar la pronunciación de sus alumnos. Es un libro en el que, antes de explicar cómo se puede enseñar y corregir la fonética del español, se describe cómo son sus sonidos, cómo sus rasgos suprasegmentales, qué tienen todos ellos de peculiar y qué comparten con otras lenguas, por dónde, previsiblemente, pueden surgirle problemas al estudiante y por dónde no. El profesor que consulte este trabajo hallará en él ejercicios utilizables en sus clases, pero sobre todo entenderá cuál es la fundamentación teórica de cada actividad, y por qué se recomienda esa en concreto y no otra. Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07221 460-99.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt FLE-07222 460-99.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible FLE-07223 460-99.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Disponible Fonética, entonación y ortografía / A. Gonzalez Hermoso
Titre : Fonética, entonación y ortografía : 350 ejercicios para el aula y laboratorio Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Gonzalez Hermoso, Auteur Editeur : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia Année de publication : 2002 Importance : 231 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7711-511-3 Langues : Espagnol (spa) Mots-clés : Español (lengua) Estudio, enseñanza Fonética Entonación (lingüística). Résumé : Es un material dirigido a los estidiantes de español para practicar o mejorar su pronunciacion. es estructurado en 28 capítulos :
-1 a 21 : vocales y consonantes. (Fonetica de sonidos aislados y contexto.)
-22 al 28 : Acento de intensidad, ritmo y entonacion (de la palabra, del grupo fonico y de la frase.)Fonética, entonación y ortografía : 350 ejercicios para el aula y laboratorio [texte imprimé] / A. Gonzalez Hermoso, Auteur . - [S.l.] : Madrid : Edelsa Grupo Didascalia, 2002 . - 231 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7711-511-3
Langues : Espagnol (spa)
Mots-clés : Español (lengua) Estudio, enseñanza Fonética Entonación (lingüística). Résumé : Es un material dirigido a los estidiantes de español para practicar o mejorar su pronunciacion. es estructurado en 28 capítulos :
-1 a 21 : vocales y consonantes. (Fonetica de sonidos aislados y contexto.)
-22 al 28 : Acento de intensidad, ritmo y entonacion (de la palabra, del grupo fonico y de la frase.)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-07213 460-96.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 400 – Langues Exclu du prêt