الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Résultat de la recherche
2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enfants '
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externes
Pratiquer la psycho-pédagogie
Titre : Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2010 Collection : Enfances. Psychologie et pédagogie Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 1 vol. (IV-209 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-054956-6 Prix : 22 EUR Note générale : Bibliogr. p. 203-204 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychanalyse, éducation Enfants Psychologie Index. décimale : 370.1 Résumé : Pour certains enfants ou adolescents qui refusent la démarche psychothérapique, l'aide psychologique peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants.
Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage [texte imprimé] / Serge Boimare, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Dunod, DL 2010 . - 1 vol. (IV-209 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie. Psychologie et pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-054956-6 : 22 EUR
Bibliogr. p. 203-204
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychanalyse, éducation Enfants Psychologie Index. décimale : 370.1 Résumé : Pour certains enfants ou adolescents qui refusent la démarche psychothérapique, l'aide psychologique peut prendre d'autres chemins ou formes. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00292 370-123.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00293 370-123.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00294 370-123.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00295 370-123.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00296 370-123.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Enseigner la langue orale en maternelle / Philippe Boisseau
Titre : Enseigner la langue orale en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boisseau (1938-....), Auteur Année de publication : DL 2005 Importance : 1 vol. (304 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2415-0 Prix : 22,60 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants Langage Étude, enseignement (préscolaire) Acquisition Communication orale Résumé : Le document fait la synthèse des ouvrages "Pédagogie du langage" précédemment édités. Dans une première partie, l'auteur énonce les trois dimensions déterminantes de la maîtrise de la langue : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation.
Enseigner la langue orale en maternelle [texte imprimé] / Philippe Boisseau (1938-....), Auteur . - DL 2005 . - 1 vol. (304 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-2415-0 : 22,60 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants Langage Étude, enseignement (préscolaire) Acquisition Communication orale Résumé : Le document fait la synthèse des ouvrages "Pédagogie du langage" précédemment édités. Dans une première partie, l'auteur énonce les trois dimensions déterminantes de la maîtrise de la langue : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00255 370-108.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00256 370-108.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible