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Pour une théorie de la pédagogie / Jean-François Desbiens
Titre : Pour une théorie de la pédagogie : recherches contemporaines sur le savoir des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Desbiens ; Clermont Gauthier (1951-....), Editeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 1997 Autre Editeur : [Paris] : Presses de l'Université de Laval Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (352 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-2583-1 Prix : 175 F Note générale : En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 299-316. IndexLangues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Connaissance Pédagogie Gestion classe Gestion matière. Index. décimale : 37 Résumé : L'enseignement fait-il une différence pour favoriser l'apprentissage ? Ou considère-t-on que tout est déterminé en grande partie par le développement de l'enfant, le contexte social, les programmes ? Et s'il fait une différence, qu'elle est-elle ? Comment se manifeste-t-elle dans son comportement, idées, attitudes en tant qu'enseignant ? La nature de cette différence serait précisément une base de connaissance pour l'enseignant.
Clermont Gauthier dirige une équipe de recherche avec laquelle il a travaillé pour la rédaction de cet ouvrage. En réaction au plaidoyer du groupe Holmes (1986, 1990,1995) pour la professionnalisation de l'enseignement et à son postulat sur l’existence d'une base de connaissances pour enseigner, les auteurs se sont interrogés sur la provenance, la nature et la solidité d'une telle base de connaissances.Pour une théorie de la pédagogie : recherches contemporaines sur le savoir des enseignants [texte imprimé] / Jean-François Desbiens ; Clermont Gauthier (1951-....), Editeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck université : [Paris] : Presses de l'Université de Laval, 1997 . - 1 vol. (352 p.) : ill. ; 25 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 2-8041-2583-1 : 175 F
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 299-316. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Connaissance Pédagogie Gestion classe Gestion matière. Index. décimale : 37 Résumé : L'enseignement fait-il une différence pour favoriser l'apprentissage ? Ou considère-t-on que tout est déterminé en grande partie par le développement de l'enfant, le contexte social, les programmes ? Et s'il fait une différence, qu'elle est-elle ? Comment se manifeste-t-elle dans son comportement, idées, attitudes en tant qu'enseignant ? La nature de cette différence serait précisément une base de connaissance pour l'enseignant.
Clermont Gauthier dirige une équipe de recherche avec laquelle il a travaillé pour la rédaction de cet ouvrage. En réaction au plaidoyer du groupe Holmes (1986, 1990,1995) pour la professionnalisation de l'enseignement et à son postulat sur l’existence d'une base de connaissances pour enseigner, les auteurs se sont interrogés sur la provenance, la nature et la solidité d'une telle base de connaissances.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00169 370-72.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt Eloge de la folie / Erasme
Titre : Eloge de la folie : suivi de la Lettre d'Érasme à Dorpius Type de document : texte imprimé Auteurs : Erasme, Auteur ; Thomas More (1478-1535 ; saint), Auteur ; Rat, Maurice (1893-1969), Editeur scientifique ; Goyard-Fabre, Simone (1927-....), Editeur scientifique ; Nolhac, Pierre de (1859-1936), Traducteur ; Mattéi, Jean-François (1941-2014), Préfacier, etc. Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2008 Collection : Le Monde de la philosophie num. 22 Importance : (XXIII-513 p.) Présentation : couv. et étui ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-121812-3 Note générale :
Autre forme de titre en 4e de couv. : Erasme ou le prince de l'humanismeLangues : Français (fre) Mots-clés : Érasme (1469-1536) Philosophie Religion Foi Connaissance Humanisme. Résumé : Best-seller européen dès sa parution, l'Éloge de la folie (1511) met en scène la déesse Folie s'adressant facétieusement aux hommes pour leur montrer qu'elle gouverne le monde. «Véritable dispensatrice de bonheur», fille d'Ivresse et d'Ignorance, Folie préside à toutes les circonstances de l'existence humaine : elle rend possibles le mariage et la maternité, régit chaque métier, soumet les rois et les prélats à son empire.
Dans cette courte déclamation parodique, parangon de l'éloge paradoxal et du jeu sérieux qu'affectionnent les humanistes, Érasme se plaît à louer «la Folie d'une manière qui n'est pas tout à fait folle».Note de contenu :
Bibliogr. p. 259 et 495-497Eloge de la folie : suivi de la Lettre d'Érasme à Dorpius [texte imprimé] / Erasme, Auteur ; Thomas More (1478-1535 ; saint), Auteur ; Rat, Maurice (1893-1969), Editeur scientifique ; Goyard-Fabre, Simone (1927-....), Editeur scientifique ; Nolhac, Pierre de (1859-1936), Traducteur ; Mattéi, Jean-François (1941-2014), Préfacier, etc. . - Paris : Flammarion, 2008 . - (XXIII-513 p.) : couv. et étui ill. ; 19 cm. - (Le Monde de la philosophie; 22) .
ISBN : 978-2-08-121812-3
Autre forme de titre en 4e de couv. : Erasme ou le prince de l'humanisme
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Érasme (1469-1536) Philosophie Religion Foi Connaissance Humanisme. Résumé : Best-seller européen dès sa parution, l'Éloge de la folie (1511) met en scène la déesse Folie s'adressant facétieusement aux hommes pour leur montrer qu'elle gouverne le monde. «Véritable dispensatrice de bonheur», fille d'Ivresse et d'Ignorance, Folie préside à toutes les circonstances de l'existence humaine : elle rend possibles le mariage et la maternité, régit chaque métier, soumet les rois et les prélats à son empire.
Dans cette courte déclamation parodique, parangon de l'éloge paradoxal et du jeu sérieux qu'affectionnent les humanistes, Érasme se plaît à louer «la Folie d'une manière qui n'est pas tout à fait folle».Note de contenu :
Bibliogr. p. 259 et 495-497Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-10709 100-67.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt FLE-10710 100-67.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible