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8 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'aspect psychologique'
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Le rapport à l'écriture / Christine Barré-de Miniac
Titre : Le rapport à l'écriture : aspects théoriques et didactiques / Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Barré-de Miniac Editeur : Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion Année de publication : 2000 Importance : 140 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85939-620-9 Mots-clés : Écriture Étude, enseignement Création (esthétique) Aspect psychologique Sociologie Communication écrite Aspect social Art d'écrire Index. décimale : 800 Résumé : "Ecrire, ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C'est aussi s'approprier un outil avec lequel chacun de nous entretient des rapports complexes.
Car le rapport à l'écriture est fait d'une miltitude de variables entremêlées : conceptions, opinions, attitudes, mais aussi valeurs et sentiment attachés à l'écriture, à son apprentissage et à ses usages. "
Le rapport à l'écriture : aspects théoriques et didactiques / [texte imprimé] / Christine Barré-de Miniac . - Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2000 . - 140 p. ; 24 cm.
ISBN : 2-85939-620-9
Mots-clés : Écriture Étude, enseignement Création (esthétique) Aspect psychologique Sociologie Communication écrite Aspect social Art d'écrire Index. décimale : 800 Résumé : "Ecrire, ce n'est pas seulement appliquer des règles linguistiques. C'est aussi s'approprier un outil avec lequel chacun de nous entretient des rapports complexes.
Car le rapport à l'écriture est fait d'une miltitude de variables entremêlées : conceptions, opinions, attitudes, mais aussi valeurs et sentiment attachés à l'écriture, à son apprentissage et à ses usages. "
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00509 370-214.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt L'argumentation dans la communication / Philippe Breton
Titre : L'argumentation dans la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Breton, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Éd. la Découverte Année de publication : 2005 Collection : Repères (Maspero), ISSN 0993-7625 Importance : 121 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4795-0 Note générale :
Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2012, 2014Langues : Français (fre) Mots-clés : Argumentation Communication Aspect psychologique Ethique de la discussion Résumé : La société démocratique recourt systématiquement au débat, à la discussion, à l'argumentation. Les techniques qui permettent de convaincre l'autre sans violence sont pourtant peu connues ou enseignées. L'auteur pose à ce sujet plusieurs questions fondamentales. Quels arguments utilisons nous couramment ? En quoi argumenter se distingue-t-il de séduire, de plaire ou de manipuler autrui ? Ce travail est illustré par de nombreux exemples, pris dans des situations quotidiennes, dans la discussion politique ou le débat de société. L'ouvrage propose également des critères simples pour distinguer entre la manipulation des consciences et l'argumentation qui laisse l'auditoire libre. Note de contenu :
Bibliogr. p. [109]-111. Lexique. IndexL'argumentation dans la communication [texte imprimé] / Philippe Breton, Auteur . - 4e édition . - Paris : Éd. la Découverte, 2005 . - 121 p. ; 18 cm. - (Repères (Maspero), ISSN 0993-7625) .
ISBN : 978-2-7071-4795-0
Autres tirages : 2006, 2007, 2009, 2012, 2014
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Argumentation Communication Aspect psychologique Ethique de la discussion Résumé : La société démocratique recourt systématiquement au débat, à la discussion, à l'argumentation. Les techniques qui permettent de convaincre l'autre sans violence sont pourtant peu connues ou enseignées. L'auteur pose à ce sujet plusieurs questions fondamentales. Quels arguments utilisons nous couramment ? En quoi argumenter se distingue-t-il de séduire, de plaire ou de manipuler autrui ? Ce travail est illustré par de nombreux exemples, pris dans des situations quotidiennes, dans la discussion politique ou le débat de société. L'ouvrage propose également des critères simples pour distinguer entre la manipulation des consciences et l'argumentation qui laisse l'auditoire libre. Note de contenu :
Bibliogr. p. [109]-111. Lexique. IndexRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06389 302-36.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-06390 302-36.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06391 302-36.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06392 302-36.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Comment l'enfant devient lecteur / Gérard Chauveau
Titre : Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie culturelle de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur ; Éliane Rogovas-Chauveau, Collaborateur ; Margarida Alves Martins, Collaborateur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2011 Collection : Petit forum, ISSN 1956-5356 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2994-0 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 187-192 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants (Livres) Lecture Aspect cognitif Aspect psychologique Apprentissage (Psychologie). Résumé : Spécialiste reconnu de la pédagogie de la lecture, l'auteur s'efforce d'éclairer les débats en fournissant une synthèse des recherches et approches en psychologie de la lecture et trace les perspectives concrètes que les enseignants peuvent suivre avec succès pour lutter contre l'illettrisme et l'échec scolaire. Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie culturelle de la lecture [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur ; Éliane Rogovas-Chauveau, Collaborateur ; Margarida Alves Martins, Collaborateur . - [Nouvelle éd.] . - Paris : Retz, impr. 2011 . - 1 vol. (192 p.) : ill. ; 19 cm. - (Petit forum, ISSN 1956-5356) .
ISBN : 978-2-7256-2994-0 : 14 EUR
Bibliogr. p. 187-192
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants (Livres) Lecture Aspect cognitif Aspect psychologique Apprentissage (Psychologie). Résumé : Spécialiste reconnu de la pédagogie de la lecture, l'auteur s'efforce d'éclairer les débats en fournissant une synthèse des recherches et approches en psychologie de la lecture et trace les perspectives concrètes que les enseignants peuvent suivre avec succès pour lutter contre l'illettrisme et l'échec scolaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00195 370-80.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt FLE-00196 370-80.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00197 370-80.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00198 370-80.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible Enseignement et apprentissage des mathématiques
Titre : Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ? Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 2 éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2008 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 Importance : 1 vol. (322 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5867-5 Prix : 37,50 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index
L'ISSN exact : 1371-1598Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques Aspect cognitif Apprentissage cognitif Étude, enseignement Aspect psychologique Résumé : Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques s'est constitué en un champ autonome dans les pays anglo-saxons mais aussi dans les pays du Nord de l'Europe. Ce champ de recherche, qui a désormais sa culture scientifique spécifique, est le lieu de rencontres et d'échanges entre chercheurs qui, bien qu'issus d'horizons différents (psychologie, mathématiques, sciences de l'éducation, ethnologie, etc.)
Enseignement et apprentissage des mathématiques : que disent les recherches psychopédagogiques ? [texte imprimé] . - 2 éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2008 . - 1 vol. (322 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) .
ISBN : 978-2-8041-5867-5 : 37,50 EUR
Notes bibliogr. Index
L'ISSN exact : 1371-1598
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques Aspect cognitif Apprentissage cognitif Étude, enseignement Aspect psychologique Résumé : Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques s'est constitué en un champ autonome dans les pays anglo-saxons mais aussi dans les pays du Nord de l'Europe. Ce champ de recherche, qui a désormais sa culture scientifique spécifique, est le lieu de rencontres et d'échanges entre chercheurs qui, bien qu'issus d'horizons différents (psychologie, mathématiques, sciences de l'éducation, ethnologie, etc.)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00418 370-171.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Exclu du prêt L'image de soi / Marie-Louise Pierson
Titre : L'image de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Pierson, Auteur ; Irma Mercadé, Illustrateur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2005 Importance : 335 p Présentation : ill., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3392-1 Note générale :
Autre tirage : 2007, 2008Langues : Français (fre) Mots-clés : Perception de soi Relations humaines Succès dans les affaires Vêtements Aspect psychologique Expression corporelle Apparence individuelle Aspect social Communication non-verbale. Résumé : Etes-vous à l'aise avec votre image ? Reflète-t-elle ce que vous êtes ? Et les autres, comment vous perçoivent-ils ? S'interroger sur son image n'est pas un vain narcissisme mais s'inscrit dans une démarche essentielle d'élaboration d'une identité propre. Parce que votre image en dit long sur vous, vous devez la construire en fonction de vos valeurs et de vos désirs. Cet ouvrage vous donne les clés de votre apparence et vous aide à construire une image porteuse de sens, en accord avec le système culturel et social qui vous entoure et surtout avec la manière dont vous désirez être perçu. De tests pour mieux vous connaître, des conseils vestimentaires et de nombreuses illustrations vous permettront de savoir ce qui vous correspond, d'affirmer vos choix et votre personnalité, et de faire de votre image votre alliée en toutes circonstances. Note de contenu :
Bibliogr. p.327-328. IndexL'image de soi [texte imprimé] / Marie-Louise Pierson, Auteur ; Irma Mercadé, Illustrateur . - Paris : Eyrolles, 2005 . - 335 p : ill., couv. ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7081-3392-1
Autre tirage : 2007, 2008
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Perception de soi Relations humaines Succès dans les affaires Vêtements Aspect psychologique Expression corporelle Apparence individuelle Aspect social Communication non-verbale. Résumé : Etes-vous à l'aise avec votre image ? Reflète-t-elle ce que vous êtes ? Et les autres, comment vous perçoivent-ils ? S'interroger sur son image n'est pas un vain narcissisme mais s'inscrit dans une démarche essentielle d'élaboration d'une identité propre. Parce que votre image en dit long sur vous, vous devez la construire en fonction de vos valeurs et de vos désirs. Cet ouvrage vous donne les clés de votre apparence et vous aide à construire une image porteuse de sens, en accord avec le système culturel et social qui vous entoure et surtout avec la manière dont vous désirez être perçu. De tests pour mieux vous connaître, des conseils vestimentaires et de nombreuses illustrations vous permettront de savoir ce qui vous correspond, d'affirmer vos choix et votre personnalité, et de faire de votre image votre alliée en toutes circonstances. Note de contenu :
Bibliogr. p.327-328. IndexRéservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-10911 150-39.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt FLE-10912 150-39.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible L'imaginaire littéraire / Christian Chelebourg
PermalinkDu texte littéraire à l'acte de fiction / Laurent Danon-Boileau
PermalinkVerbes / Fanelly Pariollaud
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