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Psychopédagogie de l'écoute musicale / Kémâl Afsin

Public ISBD Titre : Psychopédagogie de l'écoute musicale : entendre, écouter, comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Kémâl Afsin, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2009 Collection : Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 Importance : 1 vol. (281-XXXII p.) Présentation : mus., ill. en coul., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0195-4 Prix : 35 EUR Note générale : Bibliogr. p. 267-277 L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychopédagogie de l'écoute musicale : Entendre, écouter, comprendre Index. décimale : 781.1 Résumé : L'ouvrage analyse les différentes étapes de l'écoute d'un morceau, pour tenter de définir la place de la musique dans l'intelligence émotionnelle, le type d'interaction entre émotion et cognition favorisant l'apprentissage et les types d'outils d'évaluation permettant d'apprécier l'assimilation par les sujets. Psychopédagogie de l'écoute musicale : entendre, écouter, comprendre [texte imprimé] / Kémâl Afsin, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2009 . - 1 vol. (281-XXXII p.) : mus., ill. en coul., couv. ill. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) . ISBN : 978-2-8041-0195-4 : 35 EUR Bibliogr. p. 267-277 L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychopédagogie de l'écoute musicale : Entendre, écouter, comprendre Index. décimale : 781.1 Résumé : L'ouvrage analyse les différentes étapes de l'écoute d'un morceau, pour tenter de définir la place de la musique dans l'intelligence émotionnelle, le type d'interaction entre émotion et cognition favorisant l'apprentissage et les types d'outils d'évaluation permettant d'apprécier l'assimilation par les sujets.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00417	370-170.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

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