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Titre : |
Le CAPES d' anglais : concours externe : méthodologie, sujets de concours, corrigés |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Werlé, Gérard, Auteur |
Editeur : |
Paris : Vuibert |
Année de publication : |
1998 |
Importance : |
399 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7117-8376-2 |
Note générale : |
Textes en français et en anglais. - 9782711783762
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Langues : |
Français (fre) Anglais (eng) |
Mots-clés : |
English literature Exam questions Certificate of aptitude for teaching of secondary education in English (CAPESA) English (language) Civilization Britain. |
Résumé : |
Cet ouvrage propose une description complète des épreuves du CAPES d'anglais. - Epreuves écrites d'admissibilité : littérature, civilisation, traduction. - Epreuves orales d'admission : épreuve en langue étrangère, épreuve sur dossier. Il comprend : - des conseils pratiques, - des conseils méthodologiques, - des sujets de concours des sessions précédentes, corrigés de façon exhaustive ou assortis de pistes de réflexion. Rédigé par une équipe de spécialistes qui sont - ou ont été - membres du jury du CAPES externe, ce livre répond parfaitement aux exigences du concours. Complet et méthodologique, cet ouvrage favorise l'entraînement et un apprentissage autonomes.
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Le CAPES d' anglais : concours externe : méthodologie, sujets de concours, corrigés [texte imprimé] / Werlé, Gérard, Auteur . - Paris : Vuibert, 1998 . - 399 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7117-8376-2 Textes en français et en anglais. - 9782711783762
Langues : Français ( fre) Anglais ( eng)
Mots-clés : |
English literature Exam questions Certificate of aptitude for teaching of secondary education in English (CAPESA) English (language) Civilization Britain. |
Résumé : |
Cet ouvrage propose une description complète des épreuves du CAPES d'anglais. - Epreuves écrites d'admissibilité : littérature, civilisation, traduction. - Epreuves orales d'admission : épreuve en langue étrangère, épreuve sur dossier. Il comprend : - des conseils pratiques, - des conseils méthodologiques, - des sujets de concours des sessions précédentes, corrigés de façon exhaustive ou assortis de pistes de réflexion. Rédigé par une équipe de spécialistes qui sont - ou ont été - membres du jury du CAPES externe, ce livre répond parfaitement aux exigences du concours. Complet et méthodologique, cet ouvrage favorise l'entraînement et un apprentissage autonomes.
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Exemplaires (1)
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FLE-18051 | 428-19.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Exclu du prêt |

Titre : |
Carnet d'explications de textes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
André Miquel |
Editeur : |
Paris : Vuibert |
Année de publication : |
2001 |
Importance : |
127 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-7117-7262-4 |
Mots-clés : |
Polysémie Sémantique Français (langue) Lexicologie Verbes. |
Résumé : |
La polysémie occupe une place d'élection dans les recherches linguistiques contemporaines. Le propos de cet ouvrage est d'offrir un panorama des réflexions menées sur le sujet depuis Bréal. Il s'agit d'évaluer les apports de différents courants : sémantique historique, saussurisme, structuralisme de Hjelmslev, Pottier, Greimas et Rastier, théorie des formes sémantiques de cadiot et Visetti.
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Carnet d'explications de textes [texte imprimé] / André Miquel . - Paris : Vuibert, 2001 . - 127 p. ISBN : 2-7117-7262-4
Mots-clés : |
Polysémie Sémantique Français (langue) Lexicologie Verbes. |
Résumé : |
La polysémie occupe une place d'élection dans les recherches linguistiques contemporaines. Le propos de cet ouvrage est d'offrir un panorama des réflexions menées sur le sujet depuis Bréal. Il s'agit d'évaluer les apports de différents courants : sémantique historique, saussurisme, structuralisme de Hjelmslev, Pottier, Greimas et Rastier, théorie des formes sémantiques de cadiot et Visetti.
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Exemplaires (1)
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FLE-03404 | 840-167.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture | Exclu du prêt |

Titre : |
Dictionnaire de la communication d'entreprise |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Philippe Morel, Auteur |
Editeur : |
Paris : Vuibert |
Année de publication : |
2006 |
Importance : |
124 p |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
2 7117 7839 9 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Dans le domaine de la communication d'entreprise, on constate au quotidien une réelle confusion sur certains termes, auxquels on attribue des sens différents ou bien, à l'inverse on utilise des mots différents pour désigner une même réalité. Par ailleurs les mots anglo-saxons, les mots " franglais " ou tout simplement des néologismes sont très fréquemment utilisés sans qu'on leur donne pour autant un sens aussi précis que les Anglo-Saxons ne le font, ce qui amène parfois des ambiguïtés voire des incompréhensions gênantes. Or les métiers de la communication doivent au contraire constituer un domaine dans lequel le vocabulaire joue un rôle primordial et doit être parfaitement compréhensible par tous. Comment faire passer des messages clairs et convaincants si l'on ne pratique pas le langage le mieux adapté ? |
Dictionnaire de la communication d'entreprise [texte imprimé] / Philippe Morel, Auteur . - Paris : Vuibert, 2006 . - 124 p ; 21 cm. ISSN : 2 7117 7839 9 Langues : Français ( fre)
Résumé : |
Dans le domaine de la communication d'entreprise, on constate au quotidien une réelle confusion sur certains termes, auxquels on attribue des sens différents ou bien, à l'inverse on utilise des mots différents pour désigner une même réalité. Par ailleurs les mots anglo-saxons, les mots " franglais " ou tout simplement des néologismes sont très fréquemment utilisés sans qu'on leur donne pour autant un sens aussi précis que les Anglo-Saxons ne le font, ce qui amène parfois des ambiguïtés voire des incompréhensions gênantes. Or les métiers de la communication doivent au contraire constituer un domaine dans lequel le vocabulaire joue un rôle primordial et doit être parfaitement compréhensible par tous. Comment faire passer des messages clairs et convaincants si l'on ne pratique pas le langage le mieux adapté ? |
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Exemplaires (4)
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FLE-15834 | Fr 00-180.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 000 - Informatique, information, ouvrages généraux | Exclu du prêt |
FLE-15835 | Fr 00-180.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 000 - Informatique, information, ouvrages généraux | Exclu du prêt |
FLE-15836 | Fr 00-180.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 000 - Informatique, information, ouvrages généraux | Exclu du prêt |
FLE-15837 | Fr 00-180.4 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 000 - Informatique, information, ouvrages généraux | Exclu du prêt |

Titre : |
L'enseignement et les sciences : l'exemple français au début du XXe siècle / |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicole Hulin-Jung |
Editeur : |
Paris : Vuibert |
Année de publication : |
2005 |
Importance : |
xiv, 272 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-7117-7177-6 |
Mots-clés : |
Sciences Enseignement Réformes France, expérience XXe siècle |
Résumé : |
Quel socle de connaissances un jeune français doit-il posséder au sortir de l'école obligatoire qui s'est prolongée jusqu'a l'âge de seize ans, et en réalité, bien au delà ? Au lecteur qui entre dans le vingt-et-unième siècle, le récit de Nicole Hulin paraîtra tout à la fois familier et étrange.
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L'enseignement et les sciences : l'exemple français au début du XXe siècle / [texte imprimé] / Nicole Hulin-Jung . - Paris : Vuibert, 2005 . - xiv, 272 p. ISBN : 2-7117-7177-6
Mots-clés : |
Sciences Enseignement Réformes France, expérience XXe siècle |
Résumé : |
Quel socle de connaissances un jeune français doit-il posséder au sortir de l'école obligatoire qui s'est prolongée jusqu'a l'âge de seize ans, et en réalité, bien au delà ? Au lecteur qui entre dans le vingt-et-unième siècle, le récit de Nicole Hulin paraîtra tout à la fois familier et étrange.
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Exemplaires (1)
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FLE-00477 | 370-201.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |

Titre : |
Épreuves orales : concours administratifs, épreuves, catégorie C ; concours interne et externe ; conseils, entretien avec le jury, cas pratiques de mise en situation professionnelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Christophe Saladin, Auteur |
Mention d'édition : |
2e éd. |
Editeur : |
Paris : Vuibert |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
Série Concours administratifs |
Sous-collection : |
Série Concours administratifs num. 34 |
Importance : |
138 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
2-7117-9353-2 |
Prix : |
15 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
351.0 |
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Exemplaires (1)
|
FLE-00600 | 372-23.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |

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