الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
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Auteur Maria-Alice Médioni
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| Titre : |
L'évaluation formative au cœur du processus d'apprentissage : des outils pour la classe et pour la formation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maria-Alice Médioni, Auteur |
| Editeur : |
Lyon : Chronique sociale |
| Année de publication : |
DL 2016 |
| Collection : |
Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 |
| Importance : |
1 vol. (207 p.) |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-36717-170-8 |
| Prix : |
14,90 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr., 11 p. Webliogr., 1 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Évaluation en éducation Enseignants Formation Contrat pédagogique Travail autonome (éducation) Éducation fondée sur la compétence. |
| Index. décimale : |
379.1 |
| Résumé : |
Définitions des différentes formes d'évaluation. Présentation des pratiques de régulation des apprentissages : portfolio, journal de bord, contrat pédagogique, les outils d'autocorrection, les interactions, les entretiens.
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Réservation
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Exemplaires (3)
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| FLE-00537 | 370-227.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00538 | 370-227.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00539 | 370-227.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
