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Détail de l'auteur
Auteur Philippe Meirieu
(1949-....)
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| Titre : |
Pédagogie différenciée : des intentions à l'action |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; Philippe Meirieu (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Mention d'édition : |
6e éd. |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : ESF éd. |
| Année de publication : |
2014 |
| Collection : |
Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| Importance : |
1 vol. (207 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-2671-3 |
| Note générale : |
Autre(s) tirage(s) : "6e éd." (i. e. nouveau tirage de la 5e éd.) de 2014-Annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement (non-directif) Pédagogie (par objectifs) Enseignement individualisé |
| Index. décimale : |
371.3 |
| Résumé : |
Le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. L'auteur explique comment, dans cette démarche, les problématiques sont abordées de façon nouvelle : la construction des savoirs, le transfert des compétences, les fonctionnements de groupe, le sens du travail scolaire, etc.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. pp. [173-]194 |
Pédagogie différenciée : des intentions à l'action [texte imprimé] / Philippe Perrenoud (1944-....), Auteur ; Philippe Meirieu (1949-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - 6e éd. . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd., 2014 . - 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Collection Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-2671-3 Autre(s) tirage(s) : "6e éd." (i. e. nouveau tirage de la 5e éd.) de 2014-Annexes Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Enseignement (non-directif) Pédagogie (par objectifs) Enseignement individualisé |
| Index. décimale : |
371.3 |
| Résumé : |
Le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. L'auteur explique comment, dans cette démarche, les problématiques sont abordées de façon nouvelle : la construction des savoirs, le transfert des compétences, les fonctionnements de groupe, le sens du travail scolaire, etc.
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| Note de contenu : |
Bibliogr. pp. [173-]194 |
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Réservation
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Exemplaires (5)
|
| FLE-00280 | 370-119.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00281 | 370-119.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00282 | 370-119.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00283 | 370-119.4 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00284 | 370-119.5 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |

Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés [texte imprimé] / Philippe Meirieu (1949-....), Auteur . - 2e édition . - Paris : ESF éditeur, 2017 . - 1 vol. (179 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7101-3184-7 : 13,90 EUR Autres tirages : 2014, 2017 (2e édition) Langues : Français ( fre) |  |
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Exemplaires (3)
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| FLE-00516 | 370-219.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00517 | 370-219.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00518 | 370-219.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |

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Exemplaires (3)
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| FLE-00503 | 370-210.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt |
| FLE-00504 | 370-210.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |
| FLE-00505 | 370-210.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Disponible |