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Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura / Dolors Gispert

Public ISBD Titre : Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura Type de document : texte imprimé Auteurs : Dolors Gispert, Auteur ; Lurdes Ribas, Auteur Editeur : Barcelone [Espagne] : Editorial Grao Année de publication : 2010 Importance : 251 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7827-942-8 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Detección, evaluación, orientación e intervención educativa con relación al alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, ya sea en los momentos iniciales o a lo largo de su etapa escolar. En este libro encontraréis situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto a sus compañeros. Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura [texte imprimé] / Dolors Gispert, Auteur ; Lurdes Ribas, Auteur . - Barcelone (Espagne) : Editorial Grao, 2010 . - 251 p ; 24 cm. ISSN : 978-84-7827-942-8 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Detección, evaluación, orientación e intervención educativa con relación al alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje de la lectura, ya sea en los momentos iniciales o a lo largo de su etapa escolar. En este libro encontraréis situaciones de alumnos y ejemplos con propuestas educativas para que puedan participar y aprender junto a sus compañeros.

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FLE-06931	373-128.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt

Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula / Antoni Zabala

Public ISBD Titre : Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoni Zabala, Auteur Mention d'édition : 6 eme edition Editeur : Barcelone [Espagne] : Editorial Grao Année de publication : 2008 Importance : 184 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7827-232-7 Langues : Français (fre) Résumé : Este libro se ocupa de los contenidos de aprendizaje ligados al 'saber hacer' y muestra como trabajar 42 contenidos procedimentales diferentes repartidos entre todas las áreas de primaria. Cómo trabajar los contenidos procedimentales en el aula [texte imprimé] / Antoni Zabala, Auteur  . -  6 eme edition . - Barcelone (Espagne) : Editorial Grao, 2008 . - 184 p. ; 23 cm. ISBN : 978-84-7827-232-7 Langues : Français (fre) Résumé : Este libro se ocupa de los contenidos de aprendizaje ligados al 'saber hacer' y muestra como trabajar 42 contenidos procedimentales diferentes repartidos entre todas las áreas de primaria.

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FLE-06551	373-20.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-06552	373-20.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-06553	373-20.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-06554	373-20.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

Del proyecto educativo a la programacion de aula / Serafin Antunez

Public ISBD Titre : Del proyecto educativo a la programacion de aula Type de document : texte imprimé Auteurs : Serafin Antunez, Auteur Mention d'édition : 2 eme edition Editeur : Barcelone [Espagne] : Editorial Grao Année de publication : 1999 Importance : 153 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-7827-055-2 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y a la programación de aula. Del proyecto educativo a la programacion de aula [texte imprimé] / Serafin Antunez, Auteur  . -  2 eme edition . - Barcelone (Espagne) : Editorial Grao, 1999 . - 153 p ; 24 cm. ISBN : 978-84-7827-055-2 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de centro, como al proyecto curricular de centro y a la programación de aula.

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FLE-06803	373-68.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-06801	373-78.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-06802	373-78.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria / César Coll

Public ISBD Titre : Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria Type de document : texte imprimé Auteurs : César Coll, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Barcelone [Espagne] : Editorial Grao Année de publication : 2010 Importance : 208 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-9980-016-5 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje. Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria [texte imprimé] / César Coll, Auteur  . -  1ere edition . - Barcelone (Espagne) : Editorial Grao, 2010 . - 208 p ; 24 cm. ISBN : 978-84-9980-016-5 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje.

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Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria / César Coll

Public ISBD Titre : Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria Type de document : texte imprimé Auteurs : César Coll, Auteur ; Francisco Cordoba, Auteur Mention d'édition : 1ere edition Editeur : Barcelone [Espagne] : Editorial Grao Année de publication : 2010 Importance : 208 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-9980-016-5 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje. Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria [texte imprimé] / César Coll, Auteur ; Francisco Cordoba, Auteur  . -  1ere edition . - Barcelone (Espagne) : Editorial Grao, 2010 . - 208 p ; 24 cm. ISBN : 978-84-9980-016-5 Langues : Espagnol (spa) Résumé : Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje.

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FLE-06921	373-123.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-06922	373-123.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

Escribir textos expositivos en el aula / Isabel García Parejo

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