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Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école / Christine Hélot

Public ISBD Titre : Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Hélot, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Espaces discursifs, ISSN 1623-8877 Importance : 1 vol. (282 p.) Format : 22 x 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03666-6 Prix : 24.50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement bilingue,Bilinguisme, littérature. Résumé : Présentation des travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteure explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école. Elle aborde aussi la question du bilinguisme "ignoré" ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration. Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école [texte imprimé] / Christine Hélot, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2007 . - 1 vol. (282 p.) ; 22 x 14 cm. - (Espaces discursifs, ISSN 1623-8877) . ISBN : 978-2-296-03666-6 : 24.50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement bilingue,Bilinguisme, littérature. Résumé : Présentation des travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteure explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école. Elle aborde aussi la question du bilinguisme "ignoré" ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00864	408-103.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Exclu du prêt

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