الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية

Bringing technology into the classroom / Gordon Lewis

Public ISBD Titre : Bringing technology into the classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Gordon Lewis, Auteur Editeur : New York ; Oxford ; Auckland [etc.] : Oxford university press Année de publication : 2009 Importance : (96 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442594-0 Note générale : Webibliogr. p. [94]-96. Glossaire Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Educational technology  internet in education. Résumé : Describes and explains technologies in non-technical language Tips on using interactive whiteboards Includes a checklist of technology tools and suggestions for use Clear explanations and 'Try this' ideas give you confidence to introduce new technologies into your classroom Photocopiable worksheets to illustrate use of different technologies Website includes interactive activities showing technology in action Bringing technology into the classroom [texte imprimé] / Gordon Lewis, Auteur . - [S.l.] : New York ; Oxford ; Auckland [etc.] : Oxford university press, 2009 . - (96 p.) : ill. ; 28 cm. ISBN : 978-0-19-442594-0 Webibliogr. p. [94]-96. Glossaire Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Educational technology  internet in education. Résumé : Describes and explains technologies in non-technical language Tips on using interactive whiteboards Includes a checklist of technology tools and suggestions for use Clear explanations and 'Try this' ideas give you confidence to introduce new technologies into your classroom Photocopiable worksheets to illustrate use of different technologies Website includes interactive activities showing technology in action

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-18518	428-154.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Exclu du prêt
FLE-18519	428-154.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18520	428-154.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18521	428-154.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18522	428-154.5	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18523	428-154.6	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18524	428-154.7	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible

Teenagers / Gordon Lewis

Public ISBD Titre : Teenagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Gordon Lewis, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press, Année de publication : 2007 Importance : (X-114 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442577-3 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language)  Study and teaching. Résumé : Provides advice and activities to make working with teenagers a rewarding and enriching experience. Teenagers encourages learners to notice how language works, promotes cultural awareness, develops creative thinking and problem-solving skills, and appeals to teenagers' curiosity beyond the confines of media-driven popular culture Teenagers [texte imprimé] / Gordon Lewis, Auteur . - [S.l.] : Oxford : Oxford University Press,, 2007 . - (X-114 p.) : ill. ; 25 cm. ISBN : 978-0-19-442577-3 Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English (language)  Study and teaching. Résumé : Provides advice and activities to make working with teenagers a rewarding and enriching experience. Teenagers encourages learners to notice how language works, promotes cultural awareness, develops creative thinking and problem-solving skills, and appeals to teenagers' curiosity beyond the confines of media-driven popular culture

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Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-18570	428-164.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18571	428-164.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18572	428-164.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-18573	428-164.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible

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