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Le français de spécialité

Public ISBD Titre : Le français de spécialité : enjeux culturels et linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; École polytechnique Département Langues, cultures et communication, Editeur scientifique Editeur : Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique Année de publication : impr. 2008 Collection : Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X Importance : 1 vol. (264 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1461-2 Prix : 29 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  Linguistique  Langage scientifique, technique  Enseignement. Index. décimale : 440.1 Résumé : Cet ouvrage s'adresse principalement aux enseignants et chercheurs qui travaillent en didactique du Français Langue étrangère, les vingt-et-une contributions qui composent cet ouvrage sont une sélection d'articles faisant suite au colloque "apprendre une langue de spécialité : enjeux culturelles et linguistique", organisé par le département des langues, Culture et communication de l'Ecole Polytechnique les 14 et 15 septembre 2006 au ministère de la recherche (Paris). Le français de spécialité : enjeux culturels et linguistiques [texte imprimé] / Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; École polytechnique Département Langues, cultures et communication, Editeur scientifique . - Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique, impr. 2008 . - 1 vol. (264 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm. - (Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X) . ISBN : 978-2-7302-1461-2 : 29 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  Linguistique  Langage scientifique, technique  Enseignement. Index. décimale : 440.1 Résumé : Cet ouvrage s'adresse principalement aux enseignants et chercheurs qui travaillent en didactique du Français Langue étrangère, les vingt-et-une contributions qui composent cet ouvrage sont une sélection d'articles faisant suite au colloque "apprendre une langue de spécialité : enjeux culturelles et linguistique", organisé par le département des langues, Culture et communication de l'Ecole Polytechnique les 14 et 15 septembre 2006 au ministère de la recherche (Paris).

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Exemplaires (5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-01022	410-05.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Exclu du prêt
FLE-01023	410-05.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-01024	410-05.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-01025	410-05.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-01026	410-05.5	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible

Quel français enseigner ?

Public ISBD Titre : Quel français enseigner ? : la question de la norme dans l'enseignement-apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; École polytechnique Département Langues, cultures et communication, Editeur scientifique Editeur : Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique Année de publication : impr. 2010 Collection : Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X Importance : 1 vol. (381 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1547-3 Prix : 29 EUR Note générale : Sélection d'articles faisant suite au colloque international organisé par le Département des langues, cultures et communication de l'École polytechnique les 22 et 23 septembre 2008 au Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche à Paris Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue)  Eude et enseignement  Actes de congrès  Allophones Index. décimale : 440.7 Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs se penchent sur l'aspect " normatif " lié à toutes les facettes de l'enseignement. Le poids de la norme - au sens le plus large. Quel français enseigner ? : la question de la norme dans l'enseignement-apprentissage [texte imprimé] / Olivier Bertrand (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication, rédacteur en chef ; École polytechnique Département Langues, cultures et communication, Editeur scientifique . - Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique, impr. 2010 . - 1 vol. (381 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X) . ISBN : 978-2-7302-1547-3 : 29 EUR Sélection d'articles faisant suite au colloque international organisé par le Département des langues, cultures et communication de l'École polytechnique les 22 et 23 septembre 2008 au Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche à Paris Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue)  Eude et enseignement  Actes de congrès  Allophones Index. décimale : 440.7 Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs se penchent sur l'aspect " normatif " lié à toutes les facettes de l'enseignement. Le poids de la norme - au sens le plus large.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-00321	370-133.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Exclu du prêt
FLE-00322	370-133.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00323	370-133.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible
FLE-00324	370-133.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	300 - Sciences sociales	Disponible

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