الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
| Titre : |
Les clés de la grammaire anglaise |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Henri Adamczewski, Auteur ; Jean-Pierre Gabilan, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Armand Colin |
| Année de publication : |
1993 |
| Importance : |
271 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
25 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-01174-1 |
| Note générale : |
Autre tirage : 2005 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Anglais (langue) Grammaire Manuels d'enseignement supérieur. |
| Résumé : |
Une nouveauté dans la didactique de l'anglais : une grammaire conçue en fonction des acquis de la recherche linguistique contemporaine. Pour les élèves des lycées et pour les étudiants post-baccalauréat : une grammaire du pourquoi, qui explique la belle géométrie de la grammaire anglaise; une grammaire cohérente, qui retrouve l'intelligibilité derrière les faits disparates de l'énoncé linéaire; une grammaire à lire, à travailler, et non pas un recueil de références occasionnelles, de "règles" aussitôt suivies d'"exceptions"; une consultation aisée : la Banque des mots grammaticaux (alphabétique) renvoie au corpus fondamental du Grammatoscope. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 4 |
Les clés de la grammaire anglaise [texte imprimé] / Henri Adamczewski, Auteur ; Jean-Pierre Gabilan, Auteur . - Paris : Armand Colin, 1993 . - 271 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. ISBN : 978-2-200-01174-1
Autre tirage : 2005 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Anglais (langue) Grammaire Manuels d'enseignement supérieur. |
| Résumé : |
Une nouveauté dans la didactique de l'anglais : une grammaire conçue en fonction des acquis de la recherche linguistique contemporaine. Pour les élèves des lycées et pour les étudiants post-baccalauréat : une grammaire du pourquoi, qui explique la belle géométrie de la grammaire anglaise; une grammaire cohérente, qui retrouve l'intelligibilité derrière les faits disparates de l'énoncé linéaire; une grammaire à lire, à travailler, et non pas un recueil de références occasionnelles, de "règles" aussitôt suivies d'"exceptions"; une consultation aisée : la Banque des mots grammaticaux (alphabétique) renvoie au corpus fondamental du Grammatoscope. |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 4 |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| FLE-17600 | 425-31.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Disponible |
