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Analysing learner language / Rod Ellis

Public ISBD Titre : Analysing learner language Type de document : texte imprimé Auteurs : Rod Ellis ; Gary Patrick Barkhuizen Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2005 Importance : 404 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-431634-7 Langues : Anglais (eng) Résumé : This book provides a clear and accessible introduction to the main methods of analysing samples of learner language. It examines the theoretical and research bases for the different methods, and thereby serves as an introduction to the field of second language acquisition research. The book is intended for students on postgraduate courses in TESOL or Applied Linguistics, or for teachers wishing to do action research to find out more about how learners learn language. Analysing learner language [texte imprimé] / Rod Ellis ; Gary Patrick Barkhuizen . - Oxford : Oxford University Press, 2005 . - 404 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-0-19-431634-7 Langues : Anglais (eng) Résumé : This book provides a clear and accessible introduction to the main methods of analysing samples of learner language. It examines the theoretical and research bases for the different methods, and thereby serves as an introduction to the field of second language acquisition research. The book is intended for students on postgraduate courses in TESOL or Applied Linguistics, or for teachers wishing to do action research to find out more about how learners learn language.

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Exemplaires (4)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
FLE-17051	421-118.1	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Exclu du prêt
FLE-17052	421-118.2	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-17053	421-118.3	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible
FLE-17054	421-118.4	Ouvrage	Faculté des Langues étrangères	400 – Langues	Disponible

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