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Titre : Didactique du FLE et de l'interculturel : littérature, biographie langagière et médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès (1948-....), Auteur ; Christine Develotte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève Geron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Tauzer-Sabatell, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre de recherche en didactique des langues et littératures romanes (Louvain)., Auteur ; Cellule de formation en didactique du FLE-S (Louvain-la-Neuve)., Auteur Editeur : Fernelmont : E.M.E. Année de publication : 2011 Collection : Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 Importance : 345 p. Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-930342-85-2 Note générale : Textes issus de deux symposiums et deux ateliers du colloque "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S" qui s'est tenu du 20 au 22 janvier 2005 à Louvain-la-Neuve, organisé par le Centre de recherche en didactique des langues et littérature romane et la Cellule de formation en didactique du FLE/S du département d'études romanes de l'UCL (Louvain-la-Neuve, Belgique). - EME = Editions modulaires européennes Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication (interculturelle) Français (langue) Etudes (enseignement Allophones Actes de congrès. Résumé : Cet ouvrage rassemble plusieurs communications entendues lors du colloque intitulé "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S? Tous ces textes envisagent la didactique de l'interculturel au départ de différents supports.
On y trouvera tout d'abord une réflexion sur la place des textes littéraires pour travailler l'interculturel en classe du FLE, puis on abordera l'approche biographique comme trace des changements de représentations; on passera ensuite à l’utilisation d'internet pour éveiller les apprenants à la diversité des cultures, avant de se demander comment utiliser les médias dans une perspective interculturelle en didactique du FLE/S.Note de contenu : Notes bibliogr. Didactique du FLE et de l'interculturel : littérature, biographie langagière et médias [texte imprimé] / Luc Collès (1948-....), Auteur ; Christine Develotte, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Geneviève Geron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise Tauzer-Sabatell, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre de recherche en didactique des langues et littératures romanes (Louvain)., Auteur ; Cellule de formation en didactique du FLE-S (Louvain-la-Neuve)., Auteur . - Fernelmont : E.M.E., 2011 . - 345 p. : couv. ill. ; 22 cm. - (Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533) .
ISSN : 2-930342-85-2
Textes issus de deux symposiums et deux ateliers du colloque "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S" qui s'est tenu du 20 au 22 janvier 2005 à Louvain-la-Neuve, organisé par le Centre de recherche en didactique des langues et littérature romane et la Cellule de formation en didactique du FLE/S du département d'études romanes de l'UCL (Louvain-la-Neuve, Belgique). - EME = Editions modulaires européennes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication (interculturelle) Français (langue) Etudes (enseignement Allophones Actes de congrès. Résumé : Cet ouvrage rassemble plusieurs communications entendues lors du colloque intitulé "Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S? Tous ces textes envisagent la didactique de l'interculturel au départ de différents supports.
On y trouvera tout d'abord une réflexion sur la place des textes littéraires pour travailler l'interculturel en classe du FLE, puis on abordera l'approche biographique comme trace des changements de représentations; on passera ensuite à l’utilisation d'internet pour éveiller les apprenants à la diversité des cultures, avant de se demander comment utiliser les médias dans une perspective interculturelle en didactique du FLE/S.Note de contenu : Notes bibliogr. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-00164 370-73.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00171 370-73.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00172 370-73.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00173 370-73.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-00174 370-73.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible
Titre : L'immigration maghrébine dans la littérature française : anthologie ; France-Belgique, 1953-2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Collès (1948-....), Auteur Editeur : Fernelmont : E.M.E. Année de publication : DL 2011 Collection : Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 Importance : 168 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-0022-6 Note générale : E.M.E. = Éd. modulaires européennes Langues : Français (fre) Mots-clés : Personnages espace sociale passion Index. décimale : 843.0 Résumé : L'oeuvre au clair est une collection conçue pour offrir aux lycéens, étudiants et élèves de classes préparatoires une approche détaillée et originale des grandes oeuvres littéraires. L'immigration maghrébine dans la littérature française : anthologie ; France-Belgique, 1953-2010 [texte imprimé] / Luc Collès (1948-....), Auteur . - Fernelmont : E.M.E., DL 2011 . - 168 p. ; 22 cm. - (Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533) .
ISBN : 978-2-8066-0022-6
E.M.E. = Éd. modulaires européennes
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Personnages espace sociale passion Index. décimale : 843.0 Résumé : L'oeuvre au clair est une collection conçue pour offrir aux lycéens, étudiants et élèves de classes préparatoires une approche détaillée et originale des grandes oeuvres littéraires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-02874 809-250.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Exclu du prêt FLE-02875 809-250.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 800 - Littérature (Belles-Lettres) et techniques d’écriture Disponible
Titre : Les interculturalités : Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : Cynthia Eid, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fady Fadel, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Fernelmont : E.M.E. Année de publication : 2013 Collection : Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533 Importance : 450 p. Présentation : ill., cartes Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-2913-5 Note générale :
Textes en anglais et en français. Résumés en anglais et en français. - E.M.E = Éditions modulaires européennes. - Textes issus d'un premier colloque tenu à Beyrouth en 2012 au Centre de langues et de ressources (CLER) de l'Université Antonine (Liban) et d'un second colloque précédé d une journée d'étude également tenus en 2012 à l'Institut de langues et études internationales (ILÉI) de l'Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (France)Langues : Français (fre) Mots-clés : Communication interculturelle - Actes de congrès Résumé : Le thème du collectif porte sur "les interculturalité" Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. Sa richesse est multiple : vingt-trois articles sont rédigés par des auteurs venant de onze pays différents, des hommes et des femmes, de confessions, de croyances et de religions différentes, du nord et du sud, de l'est et de l'ouest. Note de contenu : Bibliogr. en fin de contribution. Notes bibliogr. Les interculturalités : Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. [texte imprimé] / Cynthia Eid, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fady Fadel, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Fernelmont : E.M.E., 2013 . - 450 p. : ill., cartes ; 21 cm.. - (Proximités-didactique (Cortil-Wodon), ISSN 2295-8533) .
ISBN : 978-2-8066-2913-5
Textes en anglais et en français. Résumés en anglais et en français. - E.M.E = Éditions modulaires européennes. - Textes issus d'un premier colloque tenu à Beyrouth en 2012 au Centre de langues et de ressources (CLER) de l'Université Antonine (Liban) et d'un second colloque précédé d une journée d'étude également tenus en 2012 à l'Institut de langues et études internationales (ILÉI) de l'Université de Versailles Saint-Quentin en Yvelines (France)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Communication interculturelle - Actes de congrès Résumé : Le thème du collectif porte sur "les interculturalité" Etat des lieux et perspectives, théories et pratiques. Sa richesse est multiple : vingt-trois articles sont rédigés par des auteurs venant de onze pays différents, des hommes et des femmes, de confessions, de croyances et de religions différentes, du nord et du sud, de l'est et de l'ouest. Note de contenu : Bibliogr. en fin de contribution. Notes bibliogr. Réservation
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Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-06385 302-35.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06386 302-35.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06387 302-35.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible FLE-06388 302-35.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 300 - Sciences sociales Disponible
