الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية

Titre :	Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Hélot, Auteur
Editeur :	Paris : l'Harmattan
Année de publication :	2007
Collection :	Espaces discursifs, ISSN 1623-8877
Importance :	1 vol. (282 p.)
Format :	22 x 14 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-296-03666-6
Prix :	24.50 EUR
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Enseignement bilingue,Bilinguisme, littérature.
Résumé :	Présentation des travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteure explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école. Elle aborde aussi la question du bilinguisme "ignoré" ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration.

Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école [texte imprimé] / Christine Hélot, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 2007 . - 1 vol. (282 p.) ; 22 x 14 cm. - (Espaces discursifs, ISSN 1623-8877) .
ISBN : 978-2-296-03666-6 : 24.50 EUR
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Enseignement bilingue,Bilinguisme, littérature.
Résumé :	Présentation des travaux de recherche les plus récents sur le plurilinguisme présent dans notre société, en particulier le bilinguisme familial et scolaire. L'auteure explique la différence entre le développement du bilinguisme en famille et l'apprentissage des langues à l'école. Elle aborde aussi la question du bilinguisme "ignoré" ou minoritaire, des enfants issus de l'immigration.