الفهرس الالي لمكتبة كلية اللغات الاجنبية
Détail de l'auteur
Auteur Celina Gonzalez |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Problemas infantiles de lectura / Peter Bryant
Titre : Problemas infantiles de lectura Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Bryant, Auteur ; Bradley Lynette, Auteur ; Celina Gonzalez, Traducteur Editeur : Madrid : Alianza Editorial Année de publication : 1998 Collection : Psicología Menor Importance : 162 p Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-206-7719-4 Langues : Espagnol (spa) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Lectura Lengua y lenguas Pedagogía Dislexia Cognición Educación primaria Educación Parche Educación. Résumé : Una espléndida introducción al estudio y comprensión de las dificultades de lectura en los niños, que incorpora numerosas sugerencias útiles para su solución. ¿Cuál es el problema que caracteriza a los lectores «retrasados»? ¿Qué podemos hacer para ayudarlos? Tales son las principales preguntas a las que contesta este texto fundamental, que establece uno de los marcos más fructíferos para la investigación sobre el tema de los últimos años. Se ha escrito tanto acerca de las dificultades en la adquisición de la lectura que es de agradecer el esfuerzo de Peter Bryant y Lynette Bradley por presentar ordenadamente, en primer lugar, el estado de la cuestión. Problemas infantiles de lectura [texte imprimé] / Peter Bryant, Auteur ; Bradley Lynette, Auteur ; Celina Gonzalez, Traducteur . - Madrid : Alianza Editorial, 1998 . - 162 p ; 23 cm. - (Psicología Menor) .
ISBN : 978-84-206-7719-4
Langues : Espagnol (spa) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Lectura Lengua y lenguas Pedagogía Dislexia Cognición Educación primaria Educación Parche Educación. Résumé : Una espléndida introducción al estudio y comprensión de las dificultades de lectura en los niños, que incorpora numerosas sugerencias útiles para su solución. ¿Cuál es el problema que caracteriza a los lectores «retrasados»? ¿Qué podemos hacer para ayudarlos? Tales son las principales preguntas a las que contesta este texto fundamental, que establece uno de los marcos más fructíferos para la investigación sobre el tema de los últimos años. Se ha escrito tanto acerca de las dificultades en la adquisición de la lectura que es de agradecer el esfuerzo de Peter Bryant y Lynette Bradley por presentar ordenadamente, en primer lugar, el estado de la cuestión. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FLE-10849 150-21.1 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Exclu du prêt FLE-10850 150-21.2 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FLE-10851 150-21.3 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FLE-10852 150-21.4 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible FLE-10853 150-21.5 Ouvrage Faculté des Langues étrangères 100 - Philosophie, Parapsychologie et Occultisme, Psychologie Disponible