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					| Titre : | La adquisición del español como lengua extranjera |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | Marta Borolo, Auteur |  
					| Mention d'édition : | 3eme edition |  
					| Editeur : | Madrid [Espagne] : Arco-Libros |  
					| Année de publication : | 2011 |  
					| Importance : | 72 p |  
					| Format : | 22 cm |  
					| ISBN/ISSN/EAN : | 978-84-7635-363-9 |  
					| Langues : | Espagnol (spa) |  
					| Résumé : | Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. | 
La adquisición del español como lengua extranjera [texte imprimé] / Marta Borolo , Auteur  . -  3eme edition . - Madrid (Espagne) : Arco-Libros , 2011 . - 72 p ; 22 cm.ISBN  : 978-84-7635-363-9Langues  : Espagnol (spa ) 
					| Résumé : | Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. | 
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					Réservation
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Exemplaires (2)
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| FLE-06844 | 373-94.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Exclu du prêt | 
| FLE-06845 | 373-94.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 300 - Sciences sociales | Sorti jusqu'au 07/11/2022 | 
			
			
 
			
	    		
				 
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					| Titre : | La adquisición del español como lengua extranjera |  
					| Type de document : | texte imprimé |  
					| Auteurs : | Marta Borolo, Auteur |  
					| Mention d'édition : | 3eme edition |  
					| Editeur : | Madrid [Espagne] : Arco-Libros |  
					| Année de publication : | 2011 |  
					| Importance : | 72 p |  
					| Format : | 22 cm |  
					| Langues : | Espagnol (spa) |  
					| Résumé : | Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. | 
La adquisición del español como lengua extranjera [texte imprimé] / Marta Borolo , Auteur  . -  3eme edition . - Madrid (Espagne) : Arco-Libros , 2011 . - 72 p ; 22 cm.Langues  : Espagnol (spa ) 
					| Résumé : | Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna. | 
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Exemplaires (3)
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| FLE-07145 | 460-72.1 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Exclu du prêt | 
| FLE-07146 | 460-72.2 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Disponible | 
| FLE-07147 | 460-72.3 | Ouvrage | Faculté des Langues étrangères | 400 – Langues | Disponible |